- Anh hùng Võ Thị Sáu:Quê ở vùng đất đỏ Bà Rịa.Tham gia cách mạng khi mới 12 tuổi.Chị bị Pháp kết án tử hình nhưng người con gái đất đỏ vẫn hiên ngang hét lớn vào quân thù:”Tao chỉ biết [r]
Trang 1CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 1: THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC
- Giúp Học sinh hiểu rõ nội qui và nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó
- Học sinh có ý thức tự giác thực hiện nội qui,hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
II Các kĩ năng cơ bản được giáo dục trong hoạt động:
- Kĩ năng lắng nghe,phản hồi tích cực ý kiến của các bạn khác về nội qui,nhiệm vụ năm học
- Hs có kĩ năng trao đổi,thảo luận,trình bày ý tưởng về việc thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học
- Kĩ năng lập kế hoạch cho các hoạt động
III Các phương pháp,kĩ thuật:
- Hỏi và trả lời
- Động não,Thảo luận một phút
IV Tài liệu và phương tiện:
- Bản nội qui Nhà trường,nội qui lớp học
- Bản nhiệm vụ năm học 2011-2012 của lớp
V Tiến trình hoạt động:
1 Khám phá: (2 phút)
- Hát bài: Vui bước đến trường
- Tuyên bố lí do:
Ngoài vai trò chủ đạo của GVCN thì một trong những nhân tố quan trọng góp phần làm nên một lớp học tốt là sự đóng góp công sức không nhỏ của đội ngũ cán sự lớp Nhằm tìm kiếm những thành viên có năng lực, nhiệt tình trong mọi hoạt động của trường, lớp Hôm nay, chúng
ta sẽ trao đổi để bình bầu đội ngữ ban cán sự lớp Đó là nội dung của tiết sinh hoạt ngoài giờ hôm nay
- Giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư kí
2 Kết nối:
Hoạt động 1: Nghe báo cáo(5 phút)
- Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng trong năm học tới
- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến
- Người điều khiển tổng kết
Hoạt động 2: Thảo luận nội qui năm học (20 phút)
- Gv hướng dẫn học sinh chia lớp làm 4 nhóm,thảo luận về nhiệm vụ,nội qui năm học theo mẫu
câu hỏi sau;
1/ Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ?
Đáp án:
+/ Đi học đúng giờ, chuyên cần
+/ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
+/ Ngồi đúng chỗ quy địng, không quay cóp trong giờ kiểm tra
+/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp
+/ Giữ trật tự trong phòng học, ngoài hành lang
Trang 2+/ Vệ sinh cá nhân về trang phục, đầu tóc
+/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy
+/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng hung khí
Giữ gìn tài sản chung
+/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi
2/ Việc tự giác thực hiện nội quy của nhà trường có tác dụng gì đối với bản thân bạn ?
Gợi ý đáp án:
- Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt Đạt kết quả học tập cao hơn
- Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các hoạt động của trường lớp
- Giữ được tác phong và nề nếp của người HS
3/ Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ?
Gợi ý đáp án:
- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường học
- Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được
4/ Theo bạn việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua như thế nào ?
Gợi ý đáp án:
Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương Tuy nhiên còn một vài thành viên chưa nghiêm túc
đã bị xử lí
5/ Trong năm học này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ nào ?
6/ theo bạn, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ của
năm học ?
Gợi ý đáp án:
- Học tập tốt, rèn luyện tốt
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động của lớp, trường
- Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy địng của nhà trường
* Dựa vào đáp án, tổng kết các vấn đề đã được thảo luận
Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ (12 phút)
Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của lớp hoặc các trò chơi văn nghệ để tạo bầu không khí sôi nổi, vui tươi (có thể xen vào phần thảo luận )
3 Thực hành,luyện tập: (5 phút)
Hoạt động 4: Trình bày một phút.
- Gv cho Hs nhắc lại nội qui Nhà trường và nhiệm vụ năm học
- Học sinh đứng trước lớp nhắc lại những điều trong nội qui trường lớp
- Động viên cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nội quy
- Đại diện các tổ hứa trước lớp
4 Vận dụng: (1 phút)
- Gv giao nhiệm vụ cho Hs về nhà học thuộc nội qui,nhiệm vụ năm học
- Nhận xét chung hoạt động,khích lê,tuyên dương hs có thái độ học tập,hoạt động tốt
- Nhắc hs chuẩn bị cho hoạt động sau
Trang 3Ngày soạn: 17/09/2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tiết 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I Mục tiêu:
- Hiểu về truyền thống tốt đẹp của nhà trường và những thành tích của lớp
- Phấn khởi, tự hào về truyền thống của trường, lớp
- Có thói quen chấp hành đúng nội quy của nhà trường, của lớp
- Ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ tổ quốc và vun đắp truyền thống của nhà trường
II Các kĩ năng cơ bản được giáo dục:
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin về truyền thống nhà trường
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ những điểm cơ bản trong truyền thống nhà trường
III Phương pháp,kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Bản đồ tư duy. - Hỏi và trả lời,
- Suy nghĩ,Thảo luận,biểu đạt sáng tạo
- Trình bày một phút
IV Tài liệu và phương tiện:
- Câu chuyện về danh nhân hoặc địa phương trường mang tên
- Một số câu hỏi,câu đố và đáp án về truyền thống Nhà trường
- Một số tiết mục văn nghệ
V Tiến trình hoạt động:
1 Khám phá: (5 phút)
Bản đồ tư duy:
- Gv tổ chức cho Học sinh chơi trò chơi:” Hãy viết ra những từ nói về truyền thống Nhà trường”
- Hs lên bảng viết các từ nói về truyền thống nhà trường
2 Kết nối:
Hoạt động 1: Thi hiểu biết về truyền thống nhà trường. (20 phút)
- Gv hướng dẫn học sinh chia thành 4 nhóm
- Hs ngồi lại theo nhóm
- Ban giám khảo nêu thể lệ thi,mức đểm,qui định thời gian chuẩn bị để trả lời là 2 phút cho mỗi câu hỏi.Đội nào có tín hiệu trả lời câu hỏi nhanh thì sẽ có quyền trả lời trước.Nếu trả lời chưa đúng thì đội khác có quyền thay thế.nếu không có đội nào trả lời đúng thì mời khán giả trình bày thay thế
- Người điều khiển lần lượt nêu câu hỏi:
? Ý nghĩa của tên trường? ( Trường mang tên vị vua đời Trần có ý nghĩa quan trọng đối với độ ngũ giáo viên và học sinh để mọi thế hệ phải luôn tưởng nhớ.)
? Những truyền thống tốt đẹp của trường ta là gì? (Nâng cao chất lượng dạy và học,Học sinh có tinh thần vươn lên,đoàn kết,giúp đỡ lẫn nhau.)
? Thành tích cao nhất của trường ta,lớp ta trong năm vừa qua là gì? (Có 12 Học sinh giỏi cấp trường,98% Học sinh lên lớp…)
? Có những bạn nào làm được nhiều việc tốt mà chúng ta cần học tập? (Tên………… )
Trang 4- Người điều khiển cuộc chơi nhận xét,nêu số điểm các đội đạt được.
Hoạt động 2: Thi đố vui và văn nghệ. (14 phút)
- Người điều khiển nêu từng câu đố vui cho các đội thi,các đội thi phải trả lời nhanh kết quả của mình
? Hãy chọn bài hát nói về mái trường xinh? (Bài “Trường em xinh”Nhạc và lời:Phan Trần
Bảng)
? Bài hát nào có tên “Cô giáo em”?(Bài :”Đi Học” Nhạc và lời Minh Chính-Bùi Đình Thảo)
? Bài hát nào có từ :”Lớp”? (Bài :Lớp chúng ta đoàn kết” Nhạc và lời Mộng Lân.)
3 Thực hành/Luyện tập:
Hoạt động 3: Trình bày một phút (4 phút)
- Gv cho Học sinh nhắc lại những truyền thống tốt đẹp của trường bằng cách các em tự giới thiệu trong vòng một phút các tư liệu,số liệu vể truyền thống của trường
4 Vận dụng: (2 phút)
- Gv giao nhiệm vụ cho Hs các tổ tiếp tục tìm hiểu thêm về các truyền thống của Nhà trường để
bổ sung vào kết quả đã tìm được
Trang 5Ngày soạn:01/10/2011
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TIẾT 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM
I Mục tiêu:
- Hs hiểu được h tập là để trở thành người cơng dân tốt nhằm phục vụ cho bản thân,gia đình và
xã hội
- Giúp HS cĩ ý chí vươn lên và cĩ thái độ học tập đúng đắn
- Hs hiểu được ý nghĩa và nội dung của thư bác Hồ gửi các em học sinh trong ngày khai trường
- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ
II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục:
- Rèn luyện kĩ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày, trao đổi ý kiến trước tập thể
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thơng tin về lời dạy của Bác trong thư
- Kĩ năng nêu vấn đề để thực hiện tiết học tốt,làm thế nào để thực hiện tiết học tốt
- Kĩ năng đặt mục tiêu,lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết học tốt
III Các phương pháp kĩ thuật:
- Làm việc theo nhĩm nhỏ.
- Thảo luận,trình bày một phút
IV Tài liệu và phương tiện:
- Ảnh Bác Hồ
- Khăn bàn, lọ hoa
- Câu hỏi và đáp án,một số bài hát về Bác Hồ,trường lớp
IV Tiến trình hoạt động:
1 Khám phá: (3 Phút)
- Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng
- Tuyên bố lí do:
Cách mạng tháng Tám thành cơng đã đem lại cho nhân dân ta độc lập, tự do… trẻ em được đến trường Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên, Bác Hồ đã quan tâm, chăm lo đến việc học tập, tu dưỡng của HS Trong buổi sinh hoạt tập thể ngày hơm nay, chúng ta sẽ cùng ơn lại những lời dặn dị , nhắn nhủ của Bác qua bức thư Bác gửi cho các em HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt nam Dân Chủ Cộng Hồ
- Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và thư kí
- Giới thiệu các hoạt động
- Ban giám khảo thống nhất cách chấm điểm
2 Kết nối:
Hoạt động 1 Nghe đọc thư Bác và thảo luận (21 Phút)
- Đọc thư Bác
- Cử đại diện của các tổ bốc thăm câu hỏi
* Câu hỏi thảo luận :1 Đọc thư Bác cĩ câu : “Trước đây, cha anh các em và mới năm ngối, cả
các em nữa đã phải chịu nhận một nền học vấn nơ lệ …Ngày nay, các em được may mắn hơn cha anh là hấp thụ một nền học vấn độc lập” Bạn cĩ suy nghĩ như thế nào về câu nĩi này ?
Trang 6Gợi ý đáp án:
- Trước đây, khi cách mạng tháng Tám chưa thành công, cha anh bị thiệt thòi là không được học hành, hoặc phải chịu một nền học vấn nô lệ, phụ thuộc vào bọn thực dân Pháp
- Ngày nay, khi cách mạng tháng Tám thành công, các em có may mắn hơn là được sống trong một thời kì độc lập , các em được học hành đầy đủ Nhà nước tạo mọi điều kiện để các em có thể đến trường, được hưởng một nền giáo dục độc lập Có như vậy là nhờ vào sự hi sinh của rất nhiều đồng bào
-Tự hào, vinh dự, sung sướng khi được học tập trong những điều kiện như vậy
- Mong muốn ra sức học tập tốt để đền đáp công ơn của những người đi trước đã hi sinh vì nền độc lập tự do cho tổ quốc, cho chúng em
3 Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người ?
Gợi ý đáp án:
- Học tập giúp con ngưồi tiếp thu được những tri thức cần thiết trong cuộc sống, biết cư xử đúng đắn với mọi người xung quanh
- Học tập giúp chúng ta rèn luyện nhân cách đạo đức, phẩm chất lối sống để trở thành những người công dân tốt, có ích cho XH …
- Hạnh phúc của con người là được đi học, vì vậy, cần chăm chỉ học tập và rèn luyện thật tốt để đạt kết quả cao …
3 Trong thư, Bác căn dặn HS cần phải làm những gì ? Bác mong muốn HS những gì ? Để thực
hiện tốt những Bác dạy, chúng ta cần phải làm gì ?
Gợi ý đáp án:
- Bác khuyên HS cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Để nước VN trở nên tươi đẹp, có thể sánh vai với các cường quốc năm châu thì tất cả HS chúng ta cần phải
ra sức phấn đấu học tập thật tốt
- Bác mong HS luôn luôn ghi nhớ những lời cảu Người
- Để thực hiện được những lời dạy của Bác chúng ta cần :
4 Trong thư đoạn nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để tỏ lòng kính yêu đối với Bác em
cần phải làm gì ?
- HS tự trình bày theo cảm nhận
* Ban giám khảo công bố điểm
* Lời hứa danh dự:
- Kính thưa Bác !
- Tên cháu là: ………….chức vụ ……… lớp … trường …………
Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn HS của lớp hứa với Bác : chúng cháu sẽ ……
- Chúng cháu xin báo cáo kết quả học tập, tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm học
Hoạt động 2: Lễ giao ước thi đua :”Tiết học tốt” (13 Phút)
* Nội dung: - Thảo luận :? Thế nào là một tiết học tốt?
? Tác dụng của những tiết học tốt đó là gì?
- Trả lời: Hs nắm bài chắc hơn,có kĩ năng trao đổi thông tin,tìm hiểu thảo luận gây hứng thú học tập
? Để có được những tiết học tốt,người học sinh cần phải làm gì?
- Trả lời: Hs cần tham khảo bài trước ở nhà,hăng hái xây dựng bài…
Trang 7* Đăng kí thi đua:
- Đại diện từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình,cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu lên bảng theo từng cột để cả lớp theo dõi
- Khi các tổ đăng kí thi đua xong,cả lớp trao đổi về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện
3 Thực hành-luyện tập:
Hoạt động 2: Trình bày một phút (6 Phút)
- Gv cho Hs trình bày trong vịng một phút về những ý kiến,tình cảm của mình khi nghe xong thư của Bác Hồ gửi Học sinh nhân ngày khai trường
4 Vận dụng: (3 Phút)
- GVCN ø phát biểu ý kiến, tuyên dương các em tích cực học và phê bình những em còn ham chơi, chưa chú ý
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học
- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Chủ điểm tuần sau : Hội vui học tập
- Mỗi tổ ra 5 câu hỏi và đáp án (Phạm vi kiến thức đã học ở những lớp trước, hoặc trong nửa học kì vừa qua)
- Đội văn nghệ của lớp chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ
Trang 8Ngày soạn: 12/10/2011
Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI
Tiết 2: HỘI VUI HỌC TẬP
- Ơn tập và củng cố,mở rộng kiến thức các mơn
- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi,say mê học tập
- Rèn tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện ,trả lời câu hỏi
II Các kĩ năng cơ bản được giáo dục trong hoạt động:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử kí thơng tin về các nội dung cĩ liên quan đến Hội vui học tập(Các kiến thức một vài mơn học,các thơng tin kinh tế,xã hội.)
- Kĩ năng giải quyết các vấn đề khi tham gia trả lời các câu hỏi của Hội vui học tập cùng các đội thi và tìm ra những cách trả lời tốt nhất
- Kĩ năng quản lí thời gian ngắn các nhĩm cĩ thể tìm ra phương án trả lời đúng
III Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực cĩ thể sử dụng:
- Động não,giải quyết vấn đề.
- Suy nghĩ,thảo luận cặp đơi,chia sẻ
- Thảo luận nhĩm,hỏi và trả lời
IV tài liệu và phương tiện:
- Hệ thống các câu hỏi,câu đố bài tập,tình huống,vấn đề…phục vụ cho việc ơn tập do lớp lựa
chọn và xây dựng
- Các phương tiện phục vụ cho hoạt động như:Cây hoa để gài các bơng hoa câu hỏi,giấy A4,bút màu…
V Tiến trình hoạt động:
1 Khám phá: (3 Phút)
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do:
Theo lời Bác dặn, tuy năm học mới bắt đầu, nhưng trong lớp đã xuất hiện những gương học tập tôt cĩ nhiều tiến bộ Nhiều tổ đã cĩ sự đồn kết, giúp đỡ nhau học tốt Trong học tập, cĩ nhiều nội dung khĩ nhưng lại rất thú vị, địi hỏi HS phải cĩ sự phối hợp với nhau để đạt kết quả tốt nhất Hơm nay, lớp ta sẽ tổ chức một hội vui học tập để tạo điều kiện cho các bạn thể hiện mình
* Để đánh giá một cách khách quan và công bằng, sau đây em xin mời thầy
:……… làm Ban giám khảo của cuộc thi này
2 Kết nối:
Hoạt động 1 : Trị chơi Hái hoa (18 Phút)
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi tập thể: Trên cây là những bơng hoa,trong mỗi bơng hoa là các câu hỏi,các đội lên bốc thăm câu hỏi và trả lời
- Ban giám khảo nhận xét câu trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Sơng nào nổi sĩng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ?
Trang 9Là sơng nào ?
(Sơng Bạch Đằng)
2/ Vua nào đã bốn nghìn năm
Vẫn ghi cơng đức tồn dân phụng thờ ?
Là ai ?
(Vua Hùng )
3/ Chỉ cĩ muỗi cái là đốt người Đúng hay sai ? Vì sao ?
( Đúng, vì chỉ cĩ muỗi cái hút máu cịn muỗi đực chỉ hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả)
4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ?
5/ Tại sao lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nơm ?
6/ Nếu trong nhà có một người nghi mắc bệnh cúm A/ H1N1, trong khi chờ đợi sự giúp đỡ của cơ quan y tế, em cần phải làm gì?(1/ Cách ly người bị bệnh tại một khu vực nhất định trong nhà,đeo khẩu trang khi tiếp xúc.2/Người bệnh cần đeo khẩu trang bịt kín mồm và mũi.3/ Rửa tay kĩ bằng xà phòng với nước sạch sau mỗi lần tiếp xúc với bệnh nhân.4/ Tăng cường thông khí trong khu vực nhà có bệnh nhân bằng cách mở cửa ra vào và các cửa sổ.5/ Thường xuyên lau nền nhà, bề mặt các đồ vật trong nhà bằng các chất tẩy rửa thông
thường.)
- Vui văn nghệ :
Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa hai phần thi
Hoạt động 2: Hỏi-Đáp (16 Phút)
- Người điều khiển mời hai người tham gia hoạt động hỏi –đáp.Một người hái hoa,cịn người
kia trả lời câu hỏi.Các thành viên khác cĩ thể chia sẻ ý kiến nếu chưa được thỏa mãn
Câu hỏi:
1/ Ngày 1 tháng 5 là ngày gì ? ( Ngày quốc tế lao động)
2/ Ngày 30 tháng 4 là ngày gì ? (Ngày giải phĩng miền nam thống nhất đất nước)
3/ Ngày 19 tháng 5 là ngày gì ?(Ngày sinh Bác Hồ)
4/ Nêu những hiểu biết của em về chủ tịch Hồ Chí Minh ?
5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm nào ? ( Ngày 15 /10 năm 1946) 6/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào thời gian nào ?( Năm 1418 – 1427)
7/ Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đơng ? ( Vì mùa đơng ngày ngắn và mât trời chiếu
chếch, cịn mùa hè ngày dài và mặt trời chiếu thẳng gĩc hơn xuống trái đất)
8/ Muỗi đốt khơng gây nhiễm HIV Đúng hay sai ?Tại sao ? ( Đúng Vì HIV khơng sống được
trong cơ thể muỗi)
9/ Trong thiên nhiên, cĩ một lồi chim bay giật lùi Đúng hay sai? Giải thích ?
( Đúng Đĩ là chim ruồi, nĩ bay giật lùi khi nĩ muốn thốt khỏi cái hoa mà nĩ chui vào hút mật) 10/ Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập vào ngày tháng năm nào?lúc đầu có bao nhiêu thành viên?(15/05/1941, có 5 thành viên)
11/ Vị đại tướng nào của Việt nam đa õlãnh đạo thành công hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ thành công?(Võ Nguyên Giáp)
12/ Bài hát “ Quốc ca : do nhạc sĩ nào sáng tác?(Văn Cao)
Trang 10III Thực hành/Luyện tập:
Hoạt động 3: Xử lí tình huống (7 Phút)
- Người điều khiển đề nghị lớp đưa ra một vài tình huống cụ thể để lớ xử lí
VD: trong khi ơn tập mơn sinh học,bạn A khơng chịu học bài mà lại nĩi rằng:|”Tớ sẽ làm phao trả lời các câu hỏi.bạn nào thích thì tớ sẽ cung cấp cho”Trong tình huống này,bạn sẽ giải quyết như thế nào?
VD: Giả sử trong giờ thi mơn Ngữ văn,bạn C đã cho bạn nhìn bài để chép vì câu hỏi đĩ khĩ quá.Liệu bạn cĩ chép khơng?
- Với mỗi tình huống đưa ra,người điều khiển yêu cầu lớp trình bày cách giải quyết của
mình.Mọi thành viên đều cĩ thể đưa ra cách giải quyết khác nhau,sau đĩ mời Giáo viên phát biểu ý kiến.Gv cĩ thể gợi ý và định hướng cho Hs cách giải quyết các tình huống cụ thể
4 Vận dụng: (1 Phút)
- Giáo viên yêu cầu Học sinh tiếp tục về nhà suy nghĩ và tự mình xây dựng các câu hỏi,bài tập cho hội vui tiếp theo
- Đánh giá tinh thần chung của lớp học,thái độ tham gia của Học sinh
- Nhắc nhở Học sinh chuẩn bị cho hoạt động sau:
Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO