II- Cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS quan sát H 38.1; đọc chú - HS quan sát H 38.1; đọc chú thích thảo thÝch, th¶o luËn vµ hoµn thµnh bµi [r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy:
Chương VII- Bài tiết
Tiết 40: Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
i mục tiêu.
- HS nắm khái niệm bài tiết và vai trò của nó trong cuộc sống, nắm các hoạt động bài tiết chủ yếu và hoạt động quan trọng
ii chuẩn bị.
- Tranh phóng to H 38
- Mô hình cấu tạo thận
iii hoạt động dạy - học.
1 Tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- GV thu bản thu hoạch của giờ 3*
3 Bài mới
+ HS: CO2
thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
I- Bài tiết
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả
lời câu hỏi:
- Bài tiết là gì? Bài tiết có vai trò như
thế nào đối với cơ thể sống?
- Các sản phẩm thải cần được bài tiết
phát sinh từ đâu?
- Các cơ quan nào thực hiện bài tiết?
Cơ quan nào chủ yếu?
- GV chốt kiến thức
- HS nghiên cứu thông tin mục I SGK, thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi:
- 1 HS đại diện nhóm trả lời từng câu các
HS khác nhận xét, bổ sung rút ra kiến thức
Kết luận:
Lop8.net
Trang 2- Cơ quan bài tiết gồm: phổi, da, thận (thận là cơ quan bài tiết chủ yếu) Còn sản phẩm của bài tiết là CO2
II- Cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu
- Yêu cầu HS quan sát H 38.1; đọc chú
thích, thảo luận và hoàn thành bài tập
SGK
- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết
quả
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi và trình
bày trên hình vẽ:
- Trình bày cấu tạo cơ quan bài tiết
nước tiểu?
- GV giúp HS hoàn thiện kiến thức
- HS quan sát H 38.1; đọc chú thích thảo luận và hoàn thành bài tập SGK
Kết quả:
1- d 2- a 3- d 4- d
- 1 vài HS trình bày, các HS khác nhận xét
Kết luận:
đơn vị chức năng gồm cầu thận (thực chất là 1 búi mao mạch), nang cầu thận (thực chất là hai cái túi gồm 2 lớp bào quanh cầu thận) và ống thận
4 Kiểm tra, đánh giá
- GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc 3 bài 39
- Đọc mục “Em có biết”
Rút kinh nghiệm
Lop8.net