1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 60: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

2 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BAÛNG TOÅNG KEÁT Taùc duïng cuûa daáu phaåy Ví duï Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu b Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ a Ngaên caùch caùc veá trong caâu gheùp c Bài [r]

Trang 1

Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt

-Tuần 30

Tiết 60

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ năm, ngày 01 tháng 4 năm 2010

Môn : Luyện từ & câu

Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)

KTKN : 47 SGK : 124

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Nắm được tác dụng của dấu phẩy, nêu được ví dụ về tác dụng của dấu phẩy (BT1)

- Điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu của BT2

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Kiểm tra

Nhận xét-chấm điểm

- 2 HS làm lại các bài tập 1,3 tiết trước

B Bài mới :

1 Giới thiệu :

- Nêu mục tiêu

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1 : Xếp các ví dụ cho dưới đây

vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về

dấu phẩy :

- Làm việc theo nhóm

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS trình bày

a Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng

b Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung

c Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng phụ nữ, còn thế kỉ XXI phải là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó

- GV dán bảng tờ phiếu kẻ bảng tổng kết,

giải thích yêu cầu của bài tập

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt

BẢNG TỔNG KẾT

Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu b

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ a

Bài tập 2 : Có thể điền dấu chấm hoặc

chấm phẩy vào ô trống nào trong mẩu

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS trình bày

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Trường Tiểu học C Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt -chuyện vui sau ? Viết lại các chữ đầu câu

cho đúng quy tắc

- Làm việc cá nhân

- 3 HS làm vào bảng nhóm

- Khi trình bày yêu cầu HS nêu tác dụng

của dấu phẩy sử dụng trong trường hợp

này

- Nhận xét-kết luận

+ một cậu , đi ra vườn Cậu bé thích

* Tất cả các chỗ còn lại đều điền dấu phẩy.

- 1, 2 HS đọc lại mẩu chuyện ; nói nội dung câu chuyện

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ

- Dấu phẩy được dùng để làm gì ?

- Chuẩn bị : MRVT : Nam và nữ

- Nhận xét tiết học

GiaoAnTieuHoc.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 10:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w