Chuẩn bị hoạt động GVCN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: STT Nội dung công việc Người thực hiện 1 Dẫn chương trình Tổ trưởng tổ 2 Ý nghÜa ngµy nhµ 2 Lớp phó HT gi¸o Vi[r]
Trang 1Ngày soạn: 12/09/2010 Ngày dạy: 16/09/2010
Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trường
Hoạt động1:
Vị trí quan trọng của học sinh lớp 8
I Mục tiêu giáo dục:
luyện
- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền
- Biết trân trọng những truyền thống đó Có thái độ và ý thức trong học tập
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp,
- Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống
b) Hình thức hoạt động
- Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề suất các biện pháp
- Văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động:
1
Sổ ghi biên bản 2
3
Ghi biên bản
Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
Trang 24 Mời đại biểu Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng Lớp phó PT, HS Phấn màu, giấy màu
Văn nghệ
Bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi
và các bạn
8 luận về truyền thống Cán bộ lớp
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận, đáp án
cờ)
4 Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động: Hát tập thể bài hát “Lớp chúng mình”
2) Thảo luận về truyền thống của trường của lớp.
- Học sinh thảo luận theo tổ (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2,
- Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi
- Cả lớp góp ý kiến
3) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường
tổ khác góp ý kiến bổ sung
Trang 35 Kết thúc hoạt động:
cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
Hoạt động2 |: BAÀU CAÙN BOÄ LễÙP
I Mục tiêu giáo dục:
rèn luyện của lớp
- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung:
- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học
sự môn học, cán sự chức năng)
b) Hình thức hoạt động:
- Nghe báo cáo và thảo luận
- Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết
III Chuẩn bị hoạt động:
1
Trang 43 Đoàn chủ tịch
Ban cán sự lớp (cũ)
Bản tổng kêt năm học 2008-2009 của lớp 7A và
2010-2011 của lớp 8A và các bản tham luận
4 Trang trí lớp, bảng Một số HS Phấn màu, giấy màu
Văn nghệ (cũ)
Bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống tốt đẹp của
6 Báo cáo kết quả
hoạt động của lớp
Bản báo cáo kết quả hoạt
động của cán bộ lớp
Phong trào (cũ) Phiêú bầu
8 Dự kiến ban kiểm
Danh sách ban kiểm phiếu (Dự kiến)
IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động: Lớp phó Văn nghệ (cũ) điều khiển lớp sinh hoạt văn nghệ (2-3 bài hát) 2) Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua:
- Lớp truởng hoặc lớp phó học tập (cũ) báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong năm qua
- Cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến
3) Bầu cán bộ lớp mới
lớp
- Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp
Trang 5+ Bầu các cán sự lớp
- Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả
- Ban cán bộ lớp ra mắt
4) Nêu phương hướng năm học mới.
- Cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới và giáo viên giao nhiệm vụ cho các em
V Kết thúc hoạt động:
- Lớp phó Văn nghệ điều khiển lớp thực hiện 1-2 tiết mục văn nghệ
các bạn
Trang 6Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày dạy: 14/10/2010
Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi
Hoạt động 1:
Làm thế nào để học tập tốt
I Yêu cầu giáo dục:
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
thật
b) Hình thức hoạt động
xung quanh
- Văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
Trang 72 Ghi biên bản Sổ biên bản
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm
5 Trang trí lớp, bảng Lớp phó PT, HS Phấn màu, giấy màu
Văn nghệ
Bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ , câu đố ca ngợi
8 thảo luận về những Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
cờ)
IV Tiến hành hoạt động:
1) Khởi động: Hát tập thể bài hát ca ngợi tinh thần học tập.
2) Thi tìm hiểu gương học tốt:
trình bày một bài hát hoặc một bài thơ mà bạn yêu thích”
ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng
- Ban giám khảo công bố điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba
Trang 8- Lớp sinh hoạt văn nghệ: hát, đọc thơ hoặc kể chuyện
V Kết thúc hoạt động
cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
Hoạt động 2
Lễ giao ước thi đua
I Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh
- Có ýthức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt
học tập tích cực
II Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
- Những lời dạy của Bác về học tập tốt rèn luyện tốt
- Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh
b) Hình thức hoạt động
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện
- Vui văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
Trang 92 Ghi biên bản Sổ ghi biên bản
3 Bản đăng kí giao
đua
5 Trang trí lớp, bảng Lớp phó PT và HS Phấn màu, giấy màu
6
Văn nghệ
Bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi
và các bạn
8
Thảo luận chỉ tiêu
và biện pháp cụ thể Ban cán sự
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận, đáp án
9 Xây dựng các thang
đánh giá
Ban cán sự Tập thể lớp Bảng thang đánh giá.
IV Tiến hành hoạt động:
2) Giao ước thi đua
đó
tập, về rèn luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện
Trang 10V Kết thúc hoạt động:
- Lớp phó văn nghệ điều khiển một số tiết mục văn nghệ
cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
Trang 11Ngày soạn: 14/11/2010 Ngày dạy: 15/11/2010
Chủ điểm tháng 11
Tôn sư trọng đạo
Hoạt động 1:
LEÃ ẹAấNG KYÙ TUAÀN HOẽC TOÁT
1 Mục tiờu:
Giúp học sinh
để chào mừng ngày 20 - 11
- Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp
- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân
và tổ
- Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt
b) Hình thức hoạt động
- Lễ đăng kí thi đua
- Thảo luận
- Văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động:
1
3 Bản đăng kí thi đua Cán bộ lớp Bản đăng kí thi đua
5 Trang trí lớp, bảng Lớp phú PT Phấn màu, giấy màu
Trang 126 Bản đăng kí cá
nhân Thành viờn-lớp Bản đăng kí cá nhân
Bài hát, thơ, truyện, ca dao, lớp
8
Thảo luận về chỉ
tiêu và biện pháp cụ
đua
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
9 Xây dựng các thang
đánh giá Tập thể lớp Bảng thang đánh giá.
4 Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Lớp phú Văn nghệ điều khiển lớp hỏt tập thể
b) Lễ đăng kí tuần học tốt
hoạch và biện pháp thực hiện
c) Thảo luận
thực hiện
- Động viên tnh thân xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến
d) Văn nghệ
lên trình diễn, tạo không khí lạc quan, sôi nổi
5 Kết thúc hoạt động:
- Lớp trưởng phỏt biểu ý kiến, thụng qua cỏc chỉ tiờu thi đua của lớp
Trang 13Hoạt động 2:
TOÅ CHệÙC LEÃ KYÛ NIEÄM NGAỉY NHAỉ GIAÙO VIEÄT NAM
1 Mục tiờu:
Giúp học sinh
- Có thái độ trân trọng yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo
- Biết lễ phép nghe lời thầy cô
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
- Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát
- Lòng biết ơn đối vớicác thầy cô giáo của các thế hệ học sinh
b) Hình thức hoạt động
- Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo
- Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy và trò
- Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo
3 Chuẩn bị hoạt động
2 í nghĩa ngày nhà
giáo Việt Nam Lớp phú HT Bản tóm tắt ý nghĩa ngày
nhà giáo Việt Nam
3 Lời chúc mừng thầy
cô giáo
Lời chúc mừng thầy cô
giáo
5 Trang trí lớp, bảng Lớp phú HT Phấn màu, giấy màu
6 Dự kiến mời đại
biểu GVCN và CB lớp Danh sách khách mời
Bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi thầy cô giáo
8 thảo luận về ngày
20 - 11
Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận
Trang 149 Cán bộ lớp Hoa và tặng phẩm
4 Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động
- Giới thiệu đại biểu
Nam
b) Lễ kỉ niệm và chỳc mừng:
- Lớp phú học tập đọc bản túm tắt ý nghĩa lịch sử ngày 20-11
- Lớp trưởng đọc lời chỳc mừng cỏc thầy cụ, ghi nhớ cụng ơn cỏc thầy cụ đó dạy dỗ và hứa với cỏc thầy cụ sẽ cố gắng học tập và rốn luyện tốt
- Học sinh lờn tặng hoa cỏc thầy cụ giỏo Lớp hỏt tập thể một bài hỏt chào mừng cỏc thầy cụ giỏo
- Đại diện thầy cụ giỏo phỏt biểu ý kiến
c) Thảo luận và văn nghệ:
- Người dẫn chương trỡnh nờu cỏc nội dung cần thảo luận, khuyến khớch động viờn
cả lớp tham gia phỏt biểu ý kiến:
+ Cụng ơn của cỏc thầy cụ giỏo đối với học sinh
+ Trỏch nhiệm học tập và rốn luyện của học sinh để đền đỏp cụng ơn của thầy cụ + Những cõu chuyện cảm động về thầy cụ giỏo
- Người dẫn chương trỡnh giới thiệu xen kẽ cỏc tiết mục văn nghệ với cỏc nội dung thảo luận
5 Kết thúc hoạt động:
thầy cụ giỏo Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
Trang 15Ngày soạn: Ngày dạy:
Chủ điểm tháng 12
Uống nước nhớ nguồn.
Hoạt động 1
Thảo luận về truyền thống cách mạng địa phương
1 Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào hoạt động
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung:
- Văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động:
GvcN
Trang 16STT Nội dung công
việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú
1
trình
5 Trang trí lớp,
6
Phân công tìm
hiểu truyền
thống CM theo
giai đoạn
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống cách mạng
8 hỏi thảo luận
về truyền thống
cách mạng
4 Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”
b) Trình bày kết quả
tổ mình
- Các tổ nghe và góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận
Trang 17c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương
- Ban văn thể lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn
- Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình Sau khi biểu
5 Kết thúc hoạt động:
các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
Trang 18Ngày soạn: Ngày dạy:
Hoạt động 2
Tổ chức hội vui học tập
1 Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8
- Tự giác quyết tâm cao trong học tập
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung:
- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8
- Những nhiệm vụ trong năm học này
- Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học
b) Hình thức hoạt động:
Trao đổi thảo luận
3 Chuẩn bị hoạt động:
GvcN
STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt
động
Ghi chú
1
màu
Trang 197 Văn nghệ Lớp phó VTM
Bài hát, thơ, chuyện,
ca dao, tục ngữ ca
cô giáo và các bạn
8
luận về môn học
GVBM và tập thể
trên
4 Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động
b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học
luận lên giấy khổ to
- Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ
mình. Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ của năm học
c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học
thực hiện nhiệm vụ năm học
- Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình
lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng
- Cả lớp góp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học
vận dụng
d) Văn nghệ
Trang 20lên biểu diễn.
- Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c
5 Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới
6 Đánh giá kết quả hoạt động:
1 HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?