CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo diện tích liền nhau?. - Nhaän xeùt tieát hoïc.[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 9
Thứ tư, ngày 7 tháng 10 năm 2009
Môn : Toán
Viết các số đo diện tích dưới dạng STP
KTKN : 61 SGK : 46
I MỤC TIÊU :
- Biết viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân
* Bài 1.2
II CHUẨN BỊ :
- Tên các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Ôn lại hệ thống đơn vị đo
diện tích
- Nêu các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé
- Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích liền nhau
2 Ví dụ
a Ví dụ 1 : 3m2 5dm2 = m2
- Hướng dẫn cách làm
Vậy 3m2 5dm2 = 3,05m2
3m2 5dm2 = 3 m2 = 3,05m2
100 5
b Ví dụ 2 : 42dm2 = m2
Thực hiện tương tự VD1 42dm
2 = m2 = 0,42m2
100 42
3 Thực hành
* Bài tập 1 : Viết STP thích hợp
vào chỗ chấm
- Làm vào SGK
- 4 HS lên bảng làm
Nhận xét - tuyên dương
- đọc yêu cầu
a 56dm2 = 0,56m2 b 17dm2 23cm2 = 17,23dm2
c 23cm2 = 0,23dm2 d 2cm2 5mm2 = 2,05mm2
* Bài tập 2 : Viết STP thích hợp
vào chỗ chấm
- Làm vào vở
- 4 HS lên bảng chữa bài
Nhận xét - sửa chữa
- đọc yêu cầu
a 1654m2 = 0,1654ha b 5000m2 = 0,5ha
c 1 ha = 0,01km2 d 15ha = 0,15km2
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo diện tích liền nhau ?
- Nhận xét tiết học
DUYỆT :
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-
GiaoAnTieuHoc.com