Bảng 1: Một số động vật quý hiếm ở Việt Nam Tên động vật Cấp độ đe doạ STT Giá trị của động vật quý hiếm quý hiÕm tuyÖt chñng RÊt nguy cÊp Kü nghÖ kh¶m trai 1 èc xµ cõ Nguy cÊp Thùc phÈm[r]
Trang 1Tuần 32
Tiết 63
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 60: Động vật quý hiếm
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Học sinh nắm khái niệm về động vật quý hiếm
- Thấy mức độ tuyệt chủng của các động vật quý hiếm ở Việt Nam
- Đề ra các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng so sánh, phân tích, tổng hợp
- Kĩ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật quý hiếm
II Đồ dùng dạy và học
- Tranh một số động vật quý hiếm
- Một số liệu về động vật quý hiếm
III Tiến trình bài giảng
1 ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
- Các biện pháp đấu tranh sinh học?
3 Bài mới
Hoạt động 1: Thế nào là động vật quý hiếm?
- GV cho HS nghiên cứu SGk và trả lời
câu hỏi:
- Thế nào gọi là động vật quý hiếm?
- Kể tên một số động vật quý hiếm mà
em biết?
- GV ?! ý phân tích thêm về động vật
- HS đọc thông tin trong SGK trang
196, thu nhận kiến thức
- Yêu cầu nêu
+ Động vật quý hiếm có giá trị kinh tế + Kể 5 loài
- HS lắng nghe
Trang 2quý hiếm: vừa có nhiều giá trị và có số
- GV thông báo thêm cho HS về động
đất…
- Yêu cầu HS rút ra kết luận
- Đại diện HS trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung
Kết luận:
Hoạt động 2: Ví dụ minh hoạ các cấp độ tuyệt chủng
của động vật quý hiếm ở Việt Nam Mục tiêu: HS nêu các mức độ tuyệt chủng của động vật quý hiếm tuỳ thuộc vào giá trị của nó
- GV yêu cầu HS đọc các câu lựa chọn,
quan sát hình SGK trang 197 và hoàn
thành bảng 1: “ Một số động vật quý
hiếm ở Việt Nam”
- GV kẻ bảng 1 để HS chữa bài
- Nên gọi nhiều HS để phát huy tính
tích cực của HS
- GV thông báo ý kiến đúng, phân tích
kiến thức để HS lựa chọn cho đúng
- HS hoạt động độc lập với SGK, hoàn thành bảng 1, xác định các giá trị chính của các động vật quý hiếm ở Việt Nam
- Một vài HS lên ghi kết quả để hoàn thành bảng 1
- HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung
- Sửa chữa nếu cần
Bảng 1: Một số động vật quý hiếm ở Việt Nam
STT Tên động vật
quý hiếm
Cấp độ đe doạ tuyệt chủng Giá trị của động vật quý hiếm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
ốc xà cừ
Tôm hùm đá
Cà cuống
Cá ngựa gai
Rùa núi vàng
Gà lôi trắng
9W! đầu đen
Sóc đỏ
H! xạ
Rất nguy cấp Nguy cấp
Sẽ nguy cấp
Sẽ nguy cấp Nguy cấp
ít nguy cấp
ít nguy cấp
ít nguy cấp Rất nguy cấp
ít nguy cấp
Kỹ nghệ khảm trai Thực phẩm ngon, xuất khẩu Thực phẩm, đặc sản gia vị k liệu chữa bệnh hen k liệu, đồ kĩ nghệ
Động vật đặc hữu, làm cảnh
Động vật đặc hữu, làm cảnh Thẩm mĩ, làm cảnh
Trang 310 Khỉ vàng Giá trị liệu, vật mẫu trong y học.
Qua bảng này yêu cầu HS cho biết:
- Động vật quý hiếm có giá trị gì?
- Em có nhận xét gì về cấp độ đe doạ
tuyệt chủng của động vật quý hiếm?
- Hãy kể thêm động vật quý hiếm khác
mà em biết?
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận
- Cá nhân dựa vào bảng 1 đã hoàn thành, yêu cầu nêu
+ Giá trị nhiều mặt của quá trình sống
+ Một số loài có nguy cơ tuyệt chủng rất cao, tuỳ vào giá trị sử dụng của con
hoàng đất
Kết luận:
- Cấp độ tuyệt chủng của động vật quý hiếm ở Việt Nam biểu thị: rất nguy cấp, nguy cấp, ít nguy cấp và sẽ nguy cấp
Hoạt động 3: Bảo vệ động vật quý hiếm Mục tiêu: Chỉ ra các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm
- GV nêu câu hỏi:
- Vì sao phải bảo vệ động vật quý
hiếm?
- Cần có những biện pháp gì để bảo vệ
động vật quý hiếm?
- GV yêu cầu HS liên hệ bản thân: phải
làm gì để bảo vệ động vật quý hiếm?
- GV cho HS rút ra kết luận
- Cá nhân tự hoàn thiện câu trả lời, yêu cầu nêu
+ Bảo vệ động vật quý hiếm vì chúng
có nguy cơ tuyệt chủng
sống của chúng…
- Một số HS trả lời, HS khác nhận xét,
bổ sung
- Yêu cầu:
+ Tuyên truyền giá trị của các động vật quý hiếm
+ Thông báo nguy cơ tuyệt chủng của
động vật quý hiếm
Kết luận:
- Các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm:
+ Cấm săn bắn, buôn bán, giữ trái phép động vật quý hiếm
+ Chăn nuôi, chăm sóc đầy đủ
Trang 4+ Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên.
4 Củng cố
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Thế nào là động vật quý hiếm?
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục “Em có biết”
... động vật quý- GV nêu câu hỏi:
- Vì phải bảo vệ động vật quý
hiếm?
- Cần có biện pháp để bảo vệ
động vật quý hiếm?
- GV... liệu, vật mẫu y học.
Qua bảng yêu cầu HS cho biết:
- Động vật quý có giá trị gì?
- Em có nhận xét cấp độ đe doạ
tuyệt chủng động vật quý hiếm? ...
- Cấp độ tuyệt chủng động vật quý Việt Nam biểu thị: nguy cấp, nguy cấp, nguy cấp nguy cấp
Hoạt động 3: Bảo vệ động vật quý Mục tiêu: Chỉ biện pháp bảo vệ động