Cho học sinh nêu cách làm rồi làm bài G/v cùng cả lớp nhận xét chữa bài Bài 2: a Vẽ 2 điểm ở trong hình tam giác Vẽ 3 điểm ở ngoài hình tam giác b Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông Vẽ 2 điểm[r]
Trang 1Tuần 25
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012 Buổi sáng :
Tập đọc : Trường em
I MỤC TIấU
- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ: cụ giỏo, dạy em, điều hay, mỏi trường
- Hiểu nội dung bài: Ngụi trường là nơi gắn bú, thõn thiết với bạn học sinh
- Trả lời được cõu hỏi 1 – 2 ( SGK )
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị sỏch vở của HS
- GV nhận xét
2 Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Đọc mẫu toàn bài
- Bài văn gồm cú mấy cõu? GV đỏnh số cỏc
cõu
- Luyện đọc tiếng, từ: trường học, cụ giỏo,
thõn thiết, GV gạch chõn tiếng, từ khú yờu
cầu HS đọc
- GV giải thớch từ: ngụi nhà thứ hai, thõn
thiết
- Luyện đọc cõu: Cho HS luyện đọc từng
cõu, chỳ ý cỏch ngắt nghỉ và từ ngữ cần
nhấn giọng
- Gọi HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc đoạn, cả bài
- Gọi HS đọc nối tiếp cỏc cõu
- Cho HS đọc đồng thanh một lần
HĐ2: ôn vần ai ; ay
* Bài tập 1:
? Tỡm tiếng trong bài cú vần ai, vần ay ?
- Giỏo viờn nhận xột
* Bài tập 2:
? Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ai, ay ?
* theo dừi
- cú 5 cõu
- HS luyện đọc cỏ nhõn, ĐT, cú thể kết hợp phõn tớch, đỏnh vần tiếng khú
- theo dừi
- luyờn đọc cỏ nhõn, nhúm
- đọc nối tiếp một cõu
- luyện đọc cỏ nhõn, nhúm
- thi đọc nối tiếp cỏc cõu trong bài
- đọc đồng thanh
*Hai, mỏi, dạy, hay.
- Đọc mẫu từ trong bài
* Bài, thỏi, thay, chạy …
Học sinh đọc cõu mẫu trong bài, hai nhúm thi tỡm cõu cú vần cú tiếng mang vần ai, ay
Trang 23 Củng cố - Dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học
Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu bài
- GV gọi HS đọc cõu đầu
- Nờu cõu hỏi 1 ở SGK
- Gọi HS đọc 3 cõu tiếp theo
- Nờu cõu hỏi 2 SGK
- GV núi thờm: Bài văn núi về tỡnh cảm của
bạn nhỏ với ngụi trường của mỡnh
- GV đọc mẫu toàn bài
- Cho HS luyện đọc SGK chỳ ý rốn cỏch
ngắt nghỉ đỳng cho HS
HĐ2: Luyện núi
- Tranh vẽ gỡ?
- Nờu cõu hỏi về chủ đề “Hỏi nhau về
trường lớp”
HD Hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi cho nhau vaứ
traỷ lụứi
+ Trửụứng cuỷa baùn laứ trửụứng gỡ?
+ ễÛ trửụứng baùn yeõu ai nhaỏt?
+ Baùn thaõn vụựi ai nhaỏt trong lụựp?
3 Củng cố - Dặn dò :
- Qua bài tập đọc hụm nay em thấy cần phải
làm gỡ?
- Nhận xột giờ học
* 2 em đọc
- 2 em trả lời, lớp nhận xột bổ sung
- 3 em đọc
- cỏ nhõn trả lời, lớp nhận xột
- theo dừi
- theo dừi
- luyện đọc cỏ nhõn, nhúm trong SGK
- hai bạn đang hỏi nhau
- luyện núi về chủ đề theo cõu hỏi gợi ý của GV
- H/s trả lời
Toán : LUYEÄN TAÄP
I MỤC TIấU
- Biết cỏch đặt tớnh , làm tớnh, trừ nhẩm cỏc số trũn chục
- Biết giải toỏn cú phộp cộng
- Làm được BT 1, 2, 3, 4 SGK
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC
Vụỷ baứi taọp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ :
- Goùi hoùc sinhleõn baỷng >, <, =
40 – 10 … 20 20 – 0 … 50
30 … 70 – 40 30 + 30 … 30
* 4 em leõn baỷng laứm
- Lụựp nhaồm theo
Trang 3- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
* Hướng dẫn học sinh làm cỏc bài tập
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài
Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Tổ chức cho học sinh thi đua tớnh nhẩm và điền
kết quả vào ụ trống trờn hai bảng phụ cho 2 nhúm
Bài 3: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và nờu kết quả
Bài 4: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Giỏo viờn gợi ý học sinh nờu túm tăt bài toỏn rồi
giải bài toỏn theo túm tắt
3 Củng cố - Dặn dò :
- Nhận xột giờ học
* Cỏc em đặt tớnh và thực hiện vào VBT, nờu miệng kết quả (viết cỏc số cựng hàng thẳng cột với nhau)
* Hai nhúm thi đua nhau, mỗi nhúm 4 học sinh chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập của nhúm mỡnh
- 20 - 30 - 20 + 10
* Đỳng ghi Đ, sai ghi S:
60 cm – 10 cm = 50
60 cm – 10 cm = 50 cm
60 cm – 10 cm = 40 cm
*
Giải Đổi 1 chục = 10 (cỏi bỏt)
Số bỏt nhà Lan cú là:
20 + 10 = 30 (cỏi bỏt) Đỏp số : 30 cỏi bỏt
Buổi chiều :
GĐ - bD tiếng việt : Luyện đọc : trường em
I MỤC TIấU
- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú :cụ giỏo , bạn bố , điều hay , mỏi trường
- ễn vần : ai , ay - Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : ai , ay
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giới thiệu bài
2 Luyện đọc bài:Trường em
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài
- GV sửa cho học sinh
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khú: cụ giỏo , bạn bố ,
điều hay , mỏi trường
- Nhận xột
b) Luyện đọc cõu :
- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK
- Lắng nghe – nhận xột
- Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột
- Nối tiếp nhau đọc từng cõu
40
S Đ S
Trang 4- Cho học sinh đọc từng cõu
- Nhận xột
c)ễn lại cỏc vần : ai , ay
- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần ai , ay
- Nhận xột
d) Luyện đọc toàn bài
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài
3 Luyện tập :
- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú
vần :ai , ay
- Cho HS nờu lại nội dung bài
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3 Củng cố - Dặn dò :
- Nhận xột giờ học
- Nhận xột
- Nờu : mỏi , hai , sai , trai , gỏi , hỏi
- Nhận xột
- Đọc diễn cảm cả bài
- Nhận xột
-Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần : -Vài em nhắc lại nội dung bài :Tỡnh cảm yờu mến của HS với mỏi trường
- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt
T - H T Việt Tiết 1
I Mục tiêu
- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ai - ay Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
trang 47 ; 48
Bài 1 Đọc bài : Dê con trồng củ cải.
- GV đọc mẫu toàn bài
-Hướng dẫn cách đọc
Bài 2 Đánh dấu vào trước câu trả lời
đúng:
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành
-Nhận xột kết luận đáp án đúng
Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :
- Tiếng có vần ai ?
- Tiếng có vần ay ?
+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS nối
vào vở bài tập Nhận xột
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
Lắng nghe
* HS theo dõi trong bài
-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân
* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả
đó điền
* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả
Trang 5Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 Buổi sáng :
TẬP VIẾT: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B
I Mục tiêu
- Tụ được cỏc chữ hoa: A, Ă, Â, B
- Viết đỳng cỏc vần: ai, ay, ao, au; cỏc từ ngữ: mỏi trường, điều hay, sao sỏng, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần)
II Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ hoa
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị sỏch vở của HS
- GV nhận xét
2 Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn tụ chữ hoa và viết vần từ ứng
dụng
- Treo chữ mẫu: A, Ă, Â, B yờu cầu HS quan sỏt và
nhận xột cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc
nột?
- GV nờu quy trỡnh viết và tụ chữ A, Ă, Â, B trong
khung chữ mẫu
- Gọi HS nờu lại quy trỡnh viết?
- Yờu cầu HS viết bảng - GV quan sỏt gọi HS nhận xột,
sửa sai
- Yờu cầu HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng: ai, ay, mỏi
trường, điều hay
- HS quan sỏt vần và từ ứng dụng trờn bảng và trong
vở
HĐ2: Hướng dẫn HS tập tụ tập viết vở
- HS tập tụ chữ: A, Ă, Â, B tập viết vần, từ ngữ: ai, ay,
mỏi trường, điều hay
- GV quan sỏt, hướng dẫn cho từng em biết cỏch cầm
bỳt, tư thế ngồi viết, khoảng cỏch từ mắt đến vở…
HĐ3: Chấm bài
- Thu bài của HS và chấm
- Nhận xột bài viết của HS
3 Củng cố - Dặn dò :
* HS quan sỏt và nhận xột
- HS nờu lại quy trỡnh viết
- HS viết bảng
* HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng
- HS tập viết trờn bảng con
* HS tập tụ chữ ở vở tập viết
- Lắng nghe nhận xột
Trang 6- Nờu lại cỏc chữ vừa viết?
Nhận xột giờ học
CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM
I Mục tiêu
- Nhỡn sỏch hoặc chộp bảng, chộp lại đỳng đoạn" Trường học là anh em": 26 chữ trong khoảng 15'
- Điền đỳng vần ai, ay; chữ chay k vào chỗ trúng
- Làm được BT 2,3 (VBT)
II Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi cỏc bài tập.
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị sỏch vở của HS
- GV nhận xét
2 Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV viết bảng đoạn văn cần chộp
- GV chỉ cỏc tiếng: “trường, giỏo, thõn thiết”
HS đọc, đỏnh vần cỏ nhõn cỏc tiếng dễ viết sai
đú, sau đú viết bảng con
- GVgọi HS nhận xột, sửa sai cho bạn
- Cho HS tập chộp vào vở, GV hướng dẫn cỏc
em cỏch ngồi viết, cỏch cầm bỳt, cỏch trỡnh bày
cho đỳng đoạn văn, cỏch viết hoa sau dấu
chấm…
- GV đọc cho HS soỏt lỗi và chữa bài bằng bỳt
chỡ trong vở
- GV chữa trờn bảng những lối khú trờn bảng,
yờu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho
nhau ra bờn lề vở
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả
* Điền vần “ai” hoặc “ay”
- GV treo bảng phụ cú chộp sẵn nội dung bài
tập, hướng dẫn cỏch làm
- HS làm vào vở và chữa bài, em khỏc nhận xột
sửa sai cho bạn
* Điền chữ “c” hoặc “k”
- Tiến hành tương tự trờn
3 Củng cố - Dặn dò :
* HS nhỡn bảng đọc lại đoạn văn đú, cỏ nhõn, tập thể
- HS đọc, đỏnh vần CN cỏc tiếng dễ viết sai đú, viết bảng con
- HS tập chộp vào vở
- HS soỏt lỗi và chữa bài bằng bỳt chỡ trong vở
* HS nờu yờu cầu bài tập
-HS làm vào vở -HS chữa bài, em khỏc nhận xột sửa sai cho bạn
Trang 7- Nhận xột giờ học
TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HèNH
I Mục tiêu
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hỡnh, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hỡnh; biết cộng, trừ số trũn chục, giải bài toỏn cú phộp cộng
II Đồ dùng dạy học
-Mụ hỡnh như SGK Bộ đồ dựng toỏn 1
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh làm bài tập trờn bảng bài 2, 5
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
HĐ1:Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài
một hỡnh:
+ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hỡnh
vuụng:
+ Giỏo viờn vẽ hỡnh vuụng và cỏc điểm A, N
như sau
Giỏo viờn chỉ vào điểm A và núi: Điểm A nằm
trong hỡnh vuụng
Giỏo viờn chỉ vào điểm N và núi: Điểm N nằm
ngoài hỡnh vuụng
+ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hỡnh
trũn:
+ Giỏo viờn vẽ hỡnh trũn và cỏc điểm O, P như
sau
Giỏo viờn chỉ vào điểm O và núi: Điểm O nằm
trong hỡnh trũn
* 2 học sinh làm bài tập trờn bảng
Một hs làm bài tập số 2, một hs làm bài tập số 5, cả lớp theo dừi nhận xột bạn làm
* Học sinh theo dừi và lắng nghe
- Học sinh nhắc lại: Điểm A nằm trong hỡnh vuụng Điểm N nằm ngoài hỡnh vuụng
- Học sinh theo dừi và lắng nghe
- Học sinh nhắc lại: Điểm O nằm trong
A
P
O
Trang 8Giỏo viờn chỉ vào điểm P và núi: Điểm P nằm
ngoài hỡnh trũn
Gọi học sinh nhắc lại
HĐ2:Thực hành:
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài
Cho học sinh nờu cỏch làm rồi làm bài và chữa
bài
Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Học sinh thực hành ở bảng con
Bài 3: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Gọi học sinh nhắc lại cỏch tớnh giỏ trị của biểu
thức số cú dạng như trong bài tập
Bài 4:
Gọi học sinh đọc đề toỏn và nờu túm tắt bài
toỏn
Hỏi: Muốn tớnh Hoa cú tất cả bao nhiờu quyển
vở ta làm thế nào?
Cho học sinh tự giải và nờu kết quả
3 Củng cố - Dặn dò :
- Nhận xột giờ học
hỡnh trũn Điểm P nằm ngoài hỡnh trũn
* Học sinh làm VBT và nờu kết quả
- Những điểm A, B, I nằm trong hỡnh tam giỏc, những điểm C, D, E nằm ngoài hỡnh tam giỏc
* Yờu cầu học sinh chỉ vẽ được điểm, chưa yờu cầu học sinh ghi tờn điểm, nếu học sinh nào ghi tờn điểm thỡ càng tốt
* Muốn tớnh 20 +10 + 10 thỡ ta phải lấy
20 cộng 10 trước, được bao nhiờu cộng tiếp với 10
Thực hành VBT và nờu kết quả
* 2 học sinh đọc đề toỏn, gọi 1 học sinh nờu túm tắt bài toỏn trờn bảng
Buổi chiều :
BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa a ; ă ; â ; b
I Mục tiêu
- Luyện viết chữ hoa a ; ă ; â ; b HS viết đúng, viết đẹp
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li
III Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu
- GV treo chữ mẫu lờn bảng
- GV nờu cõu hỏi
Hoạt động 2; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh
viết
a Hướng dẫn viết bảng con
Lắng nghe
- HS quan sỏt chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe
Trang 9- GV quan sỏt, sửa sai.
- GV nhận xột
b Hướng dẫn viết vào vở
- GV yờu cầu hs viết vào vở
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh
Hoạt động 3; Chấm bài, nhận xột
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xột bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp
- Học sinh nộp vở
BD - GĐtiếng việt Luyện viết bài : Trường em
I Mục tiêu
- Học sinh nghe viết được một đoạn “ Trường học … của em ” trong bài : Trường em
HS viết đúng, viết đẹp
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li
III Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 Giới thiệu bài
Hoạt động 1; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh
viết
a Hướng dẫn viết bảng con
- Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : mái trường ;
dạy ; người tốt
- GV quan sỏt, sửa sai
- GV nhận xột
b Hướng dẫn viết vào vở
- GV đọc yờu cầu hs viết vào vở
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh
Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xột
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
Lắng nghe
- HS quan sỏt chữ mẫu
- HS trả lời
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xột bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp
- Học sinh nộp vở
I Mục tiêu; Rốn cho học sinh :
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hỡnh, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hỡnh
II Đồ dùng dạy học
-Mụ hỡnh như SGK Bộ đồ dựng toỏn 1
Trang 10III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh làm bài tập trờn bảng bài 2, 5
- GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
HĐ1:Hướngdẫn học sinh làm bài tập trongvở
bài tập trang29
HĐ2:Thực hành:
Bài 1: Đỳng ghi Đ , sai ghi s
Học sinh nờu yờu cầu của bài
Cho học sinh nờu cỏch làm rồi làm bài
G/v cựng cả lớp nhận xột chữa bài
Bài 2: a ) Vẽ 2 điểm ở trong hỡnh tam giỏc
Vẽ 3 điểm ở ngoài hỡnh tam giỏc
b) Vẽ 4 điểm ở trong hỡnh vuụng
Vẽ 2 điểm ở ngoài hỡnh vuụng
Gọi nờu yờu cầu của bài:
Học sinh thực hành ở vở bài tập
G/v cựng cả lớp nhận xột chữa bài
Bài 3: Gọi nờu yờu cầu của bài:
Gọi học sinh nhắc lại cỏch tớnh giỏ trị của biểu
thức số cú dạng như trong bài tập
Bài 4:
Gọi học sinh đọc đề toỏn và nờu túm tắt bài
toỏn
Hỏi: Muốn tớnh Hoa cú tất cả bao nhiờu quyển
vở ta làm thế nào?
Cho học sinh tự giải và nờu kết quả
3 Củng cố - Dặn dò :- Nhận xột giờ học
* 2 học sinh làm bài tập trờn bảng
Một hs làm bài tập số 2, một hs làm bài tập số 5, cả lớp theo dừi nhận xột bạn làm
* Học sinh theo dừi và lắng nghe
- Một học sinh lờn bảng làm - cả lớp làm vào vở
- Học sinh lờn bảng làm
* 2 học sinh đọc đề toỏn, gọi 1 học sinh nờu túm tắt bài toỏn trờn bảng
- 1 h/s lờn bảng giải
Thứ tư ngày 29 tháng 2năm 2012
Buổi sáng :
Tập đọc : Tặng cháu
I MỤC TIấU
- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: tặng chỏu, nước non.
- Hiểu ND bài: Bỏc Hồ rất yờu cỏc chỏu thiếu nhi và mong muốn cỏc chỏu học giỏi để trở thành người cú ớch cho đất nước
- Trả lời được cỏc cõu hỏi 1,2 (SGK)
- Học thuộc lũng bài thơ
II ĐỒ DÙNG DẠY HOC
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.