- Rèn luyện kĩ năng phân tích đề và kĩ năng viết bài văn nghị luận phân tích một vấn đề cña t¸c phÈm v¨n xu«i hoÆc kÞch.. - Biết trình bày và diễn đạt các nội dung bài viết một cách sáng[r]
Trang 1Tiết thứ: 79 80
Ngày soạn: 15/1/2009
Ngày dạy: 16/1/2009
Làm văn
Bài viết số 5
I - Mục tiêu cần đạt.
Giúp học sinh:
- Biết viết bài văn nghị luận phân tích một vấn đề của tác phẩm văn xuôi hoặc kịch
- Rèn luyện kĩ năng phân tích đề và kĩ năng viết bài văn nghị luận phân tích một vấn đề của tác phẩm văn xuôi hoặc kịch
- Biết trình bày và diễn đạt các nội dung bài viết một cách sáng sủa đúng quy cách, khắc phục và hạn chế được những sai sót ở bài viết trước
II - Phương tiện.
- Sử dụng SGK,SGV,Sách tham khảo
III - Tiến trình dạy học.
1,ổn định lớp.
2,Ra đề kiểm tra.
Đề bài: Hãy nêu suy nghĩ của Em về một nhân vật hoặc một chi tiết mà em cho là có ý
nghĩa sâu sắc trong truyện ngắn : " Đời thừa" của Nam Cao?
I/ Kĩ năng.
- Học sinh biết cách làm một bài nghị luận văn học
- Vận dụng những hiểu biết về văn học và cuộc sống xung quanh để làm bài
II/ Kiến thức.
- Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau tuy nhiên phải đảm bảo được những kiến thức cơ bản sau
+ Biết chọn nhân vật hoặc chi tiết mà mình yêu thích trong tác phẩm, nhưng nhân vật và chi tiết đó phải có vai trò và ý nghĩa quan trọng với thiên truyện
+ Nó có ý nghĩa sâu sắc ở chỗ nào
+ Cụ thể là ý nghĩa về nội dung là gì
+ Nó làm nổi bật tư tưởng chủ đề của thiên truyện ở chỗ nào
+ Về nghệ thuật nó có vai trò và tác dụng như thế nào trong việc thể hiện nội dung và tư tưởng
+ Đánh giá chung về giá trị và ý nghĩa của nhân vật hoặc chi tiết ấy
Lop11.com