Kỹ thuật lập trình nâng cao : Giáo trình

Chuẩn bị hoạt động: GVCN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: Phương tiện hoạt STT Néi dung c«ng viÖc Người thực hiện Ghi chó động Bản dẫn chương 1 Dẫn chương trình Lớp t[r]

Ngày chuẩn bi:19.8.2010

Ngày thực hiện: 21.8.2010

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trường

Tiết 1

Hoạt động 1: bầu cán bộ lớp

1 Yêu cầu giáo dục:

Học sinh:

- Hiểu đ vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt

động

- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học

môn học, cán sự chức năng)

b) Hình thức hoạt động:

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết

3 Chuẩn bị hoạt động:

ST

Ghi chú

1 Dẫn chơng trình L trởng lâm

thời

3 Đoàn chủ tịch Cán bộ lớp

Bản tổng kêt năm học 2009 -mới và các bản tham luận

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống tốt

7 Báo cáo kết quả

hoạt động của lớp Lớp trởng

Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp

9 Dự kiến ban kiểm

Danh sách ban kiểm phiếu (Dự kiến)

4 Tiến hành hoạt động: a) Khởi động: hát tập thể b) Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: - Cả lớp thảo luận góp ý kiến ;ời điều khiển tổng kết c) Bầu cán bộ lớp mới - ;ời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp - Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp - Q kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn ợc đề cử lên bảng hành nh sau: + Bầu lớp ởng và các lớp phó + Bầu các cán sự lớp

+ Bầu tổ ởng, tổ phó theo đơn vị tổ - Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới và giáo viên giao nhiệm vụ cho các em 5 Kết thúc hoạt động: - Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến - Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu <ơng và rút kinh nghiệm - ;ời dẫn ơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn Ban cán sự lớp 8B năm học 2010-2011: - Lớp phó :

T1:

T2:

T3:

T4:

Lop8.net

Ngày chuẩn bi:19.8.2010

Ngày thực hiện: 21.8.2010

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trường

Tiết 2

Hoạt động 2: tôi là học sinh lớp 8

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

_ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8

_ Tự giác quyết tâm cao trong học tập

_ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

_ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8

_ Những nhiệm vụ trong năm học này

_ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học

b) Hình thức hoạt động:

Trao đổi thảo luận

3 Chuẩn bị hoạt động:

STT công việc Nội dung hiện Người thực Phương tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp tởng Bản dẫn ơng trình

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

ờng lớp, thầy cô giáo và các bạn

8

Su tầm câu hỏi

thảo luận về nhiệm

vụ năm học

Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học

_ ;ời điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a)

_ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ Tổ trởng hoặc th kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to

_ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình

_ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ của năm học

_ Cuối cùng, người điều khiển tổng kết hoạt động

c) Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

_ ;ời điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

_ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình

_ Mời một số học sinh trình bày ớc lớp về những biện pháp của mình Th kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng

_ Cả lớp góp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học

_ NgO điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vận dụng

d) Văn nghệ

_ Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã đ phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn

_ Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c

5 Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

và rút kinh nghiệm

- ;ời dẫn ơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- ;ời dẫn ơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Lop8.net

Ngày chuẩn bi:19.9.2010

Ngày thực hiện: 25.9.2010

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trường

Tiết 2

Hoạt động 3: phát huy tryền thống của lớp, của trường

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh:

+ Biết trân trọng những truyền thống đó

+ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt

đẹp của lớp, của ờng

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của

ờng

_ Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của ờng

b) Hình thức hoạt động

_ Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề suất các biện pháp

_ Văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

ờng lớp, thầy cô giáo

và các bạn

8

Su tầm câu hỏi thảo

luận về truyền thống

của tờng, lớp

Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng mình ”

_ Học sinh thảo luận theo tổ (có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, các

tổ thảo luận câu hỏi 3 và 4), th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình

_ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi

_ Cả lớp góp ý kiến

_ NgO điều khiển tổng kết

c) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của ờng

_ ;ời điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ: xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp , của ờng

_ Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ Tổ ởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo  các tổ khác góp ý kiến bổ sung

_ Lớp tởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại

d) Văn nghệ

5 Kết thúc hoạt động:

và rút kinh nghiệm

- ;ời dẫn ơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- ;ời dẫn ơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Lop8.net

Thứ ngày tháng 9 năm 2009

Tiết4

Hoạt động 4: thi hát các bài hát truyền thống

1 Yêu cầu giáo dục:

- Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh:

_Biết ởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi ờng , lớp, thầy, cô, bạn bè

_Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, găn bó với ờng lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a)Nội dung

- Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng quy định

b) Hình thức hoạt động

- Thi hát giữa các tổ:

_Thi tiết mục tập thể của tổ

_Thi tiết mục tự chọn của tổ (cá nhân hoặc nhóm)

3 Chuẩn bị hoạt động

GVCN: ớng dẫn học sinh chuẩn bị ơng trình hoạt động

STT Nội dung công việc Ng thực hiện Phơng tiện hoạt động G chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn ơng trình

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống ờng lớp

9 Trang phục biểu diễn Từng tổ Trang phục

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Thi hát đồng đội giữa các tổ

_Từng tổ trình bày bài hát truyền thống

_Ban giám khảo chấm điểm Biểu điểm có thể nh sau:

+ Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 4 điểm

+Cả tổ hát và hát đúng, hay: 4 điểm

+Tác phong đúng mực khẩn trơng: 2 điểm

l;ời điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn nên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát của mình và chình bày bài hát đó

_Mỗi tổ có thểbiểu diễn2_3 tiết mục, sau mỗi tiết mục ban giám khảo cho điểm công khai và th kí ghi điểm nên bảng Điểm của tổ sẽ bằngtổng điểm của các lợt mà tổ đã

đạt đợc

_Sau số ợt quy định, tổ nào có điểm cao là tổ đó thắng

c) Thi tiết mục tự chọn của tổ

_Mỗi tổ biểu diễn một tiết mục tự chọn (cá nhân hoặc nhóm), yêu cầu hát đúng nhạc, biểu diễn hay

_Các tổ lần lợt biểu diễn

_Giám khảo cho điểm, th kí ghi điểm nên bảng

5 Kết thúc hoạt động:

_ ;ời điều khiển nhận xét chung, sau đó công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục

tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất , nhì

_ Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát ởng và phát biểu ý kiến

6 Đánh giá kết quả hoạt động:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì?

Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu

1 Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu

2 GVCN đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu

Lop8.net

Ngày chuẩn bi:5.10.2010

Ngày thực hiện: 9.10.2010

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

Tiết 3

Hoạt động 1: Làm thế nào để học tập tốt

theo lời bác hồ dạy?

1 Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh:

_Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

_Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a)Nội dung

_ Nội dung và ý nghĩa của việc “học tập tốt”

_ Các kinh nghiệm để học tốt các môn học

_Các ơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học

b)Hình thức hoạt động

- Trao đổi và thảo luận chủ đề”Làm thế nào để học tập tốt?”

3 Chuẩn bị hoạt động

STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp tởng

3

Báo cáo về kinh

pháp học tập

Cán bộ lớp

Bản báo cáo về kinh tập

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6

Mô hình và các dụng cụ học tập

liên quan đến các

báo cáo trên

HS nam Mô hình và các dụng cụ học

Bài hát, thơ, chuyện,

ca dao, tục ngữ ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn

8

Su tầm câu hỏi

thảo luận về nhiệm

vụ năm học

Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Cố vấn chơng

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Trao đổi thảo luận

học tập tốt?’’ Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn,

mà dùng lời để chao đổi, tranh luận một cách tự nhiên

_ Lớp ởng lần l nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận Ví dụ: Làm thế nào

để học tốt môn toán? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu nhất môn nào, tại sao, hớng khắc phục? ; v.v

_ Sau mỗi vấn đề ợc nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp cùng lớp

định các học sinh ợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến

_ Lớp trởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao

_ Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp ởng mời giáo viên cố vấn giải đáp c) Văn nghệ

_ ;ời điều khiển ơng trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ

_ Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ ) lần l lên trình diễn

5 Kết thúc hoạt động:

và rút kinh nghiệm

- ;ời dẫn ơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- ;O dẫn ơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong học tập

Lop8.net

Thứ ngày tháng 10 năm 2009

Tiết6

Hoạt động 2: lễ giao ước thi đua

Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

_ Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung ý nghĩa của việc giao ớc thi đua

_ Có ýthức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt

tích cực

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Những lời dạy của Bác về học tập tốt rèn luyện tốt

_ Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh

_ Các biện pháp thực hiện giao ớc thi đua

b) Hình thức hoạt động

_ Các tổ, cá nhân giao ứơc thi đua

_ Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

_ Vui văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

STT công việc Nội dung Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng

3 Bản đăng kí giao ớc thi đua Cán bộ lớp

Bản giao đăng kí ớc thi

đua

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Th Bác Hồ gửi HS năm 1945 và 1968 GVCN Th Bác Hồ gửi HS năm 1945 và 1968

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi

ờng lớp, tầy cô giáo và các bạn

8

Thảo luận về chỉ

tiêu và biện pháp cụ

thể giao ớc thi

đua

Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

9 Xây dựng các thang

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Giao  thi đua

tổ lên giao ớc thi đua

_ Bản giao ớc thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên Tổ ởng khi lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của các tổ viên, các biện pháp thực hiện và xin giao ớc thi đua với lớp hay với tổ cụ thể nào đó

- Tổ ởng giao ớc thi đua xong có thể mời tổ viên của tổ mình lên đọc giao  thi

đua cá nhân

tắt r)ơng trình thi đua của lớp” gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, về rèn luyện

đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện

5 Kết thúc hoạt động:

và rút kinh nghiệm

- ;ời dẫn ơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Lop8.net

Ngày chuẩn bi:20.10.2010

Ngày thực hiện: 23.10.2010

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

Tiết 4

Hoạt động 2: những tấm gương học tốt

1 Yêu cầu giáo dục:

- Qua những gơng sáng học tốt:

_ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần v khó để

lực học tập, năng lực t duy sáng tạo theo các ơng học tập tốt

2 Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung

lên để học tốt s tầm đ hay tìm hiểu ợc trong sách báo và trong đời sống

nhận thức, năng lực t duy sáng tạo

b) Hình thức hoạt động

_ Tìm hiểu thi kể chuyện

_ Văn nghệ xen kẽ

3 Chuẩn bị hoạt động:

STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn ơng trình

3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu

6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ , câu đố ca học tốt

8

Su tầm câu hỏi

thảo luận về những

tấm gơng học tốt

Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận

4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ”

b) Cuộc thi

sinh giỏi liền từ lớp 6 đến lớp 9? Bạn hãy kể một tấm ơng cụ thể” ; “Vì sao một

đàn chim lớn có thể đổi ớng bay trong khoảnh khắc?” ; “Bạn hãy trình bày một bài hát hoặc một bài thơ mà bạn yêu thích”

_ Đội nào có câu trả lời  sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặc cắm cờ),

_ Ban giám khảo chấm điểm Điểm ợc công bố ngay và  kí giám khảo sẽ ghi lên

ô điểm của từng đội trên bảng

_ Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời đ$ ngO dẫn

đ tính điểm Điểm đó ợc tính vào ô điểm của đội nhà

_ Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba

cho các đội

5_ Kết thúc hoạt động

và rút kinh nghiệm

- ;ời dẫn ơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới

Lop8.net

T 1:

T 2:

T 3:

T 4: ...

Tiết4

Hoạt động 4: thi hát hát truyền thống

1 Yêu cầu giáo dục:

- Hoạt động thi hát hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh:

_Biết ởng thức, biết... chúc mừng đội ngũ cán lớp giáo viên giao nhiệm vụ cho em 5 Kết thúc hoạt động: - Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến - Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần,