Hoạt động 4 : Công dụng và cấu tạo của kính lúp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn -GV cho hs quan saùt moät vaät qua -Hs quan saùt vaät nhoû qua kính II.. [r]
Trang 1 Giáo án Vật Lý 11 – Ban cơ bản Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang 1
Ngày 27/11/08
Tiết 64
Bài 32 KÍNH LÚP
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: - Nắm được cấu tạo và công dụng của kính lúp.
- Vẽ được đường truyền của chùm tia sáng từ một điểm của vật qua kính lúp
2 kĩ năng:
-Trình bày được sự tạo ảnh của kính lúp và cách ngắm chừng
- Viết và vận dụng được công thức độ bội giác của kính lúp trong các trường hợp và giải được các bài toán đơn giản về kính lúp
II CHUẨN BỊ
Giáo viên: Chuẩn bị một số kính lúp để hs quan sát và sử dụng.
Học sinh: Xem bài trước ở nhà.
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 :Oån định lớp
Hoạt động 2 : Đặt vấn đề
Cho hs quan sát một số loại kính lúp, nêu một số ứng dụng thực tế của nó để từ đó đặt ra yêu cầu phải tìm hiểu nó
Hoạt động 3 : Tổng quát về các dụng cụ quang bổ trợ cho mắt.
-GV vừa giới thiệu các dụng cụ
vừa nêu tác dụng của các dụng cụ
quang học nói chung là tạo ra ảnh
có góc trông lớn hơn rất nhiều so
với góc trông vật
-GV nêu định nghĩa, công thức độ
bội giác, so sánh với độ phóng đại
-Giới thiệu 2 nhóm dụng cụ quang
học bổ trợ cho mắt
-Yêu cầu hs thực hiện câu C1.
-Hs quan sát ảnh 1 vật để nêu tác dụng của các dụng cụ quang học
-Tiếp nhận định nghĩa độ bội giác và công thức độ bội giác
-Quan sát các dụng cụ quang học
-Thực hiện câu C1: Số bội giác phụ thuộc vào các yếu tố thuộc về vật ( độ lớn; vị trí ); thuộc về kính (tiêu cự); thuộc về mắt (các điểm CC , CV )
I TỔNG QUÁT VỀ CÁC DỤNG CỤ QUANG BỔ TRỞ CHO MẮT.
Dụng cụ quang bổ trợ cho mắt đều tạo ảnh ảo có góc trông lớn
Đại lượng đặc trưng cho tác dụng làm tăng góc trông là số bội giác :
0
0 tan
tan
G
Trong đó:
: là góc trông ảnh qua kính
: là góc trông vật 0
Hoạt động 4: Công dụng và cấu tạo của kính lúp
-GV cho hs quan sát một vật qua
kính lúp để giới thiệu cho hs cấu
tạo và tác dụng của nó
-Hs quan sát vật nhỏ qua kính lúp, tiếp nhận công dụng và cấu tạo của kính lúp
II CÔNG DỤNG VÀ CẤU TẠO CỦA KÍNH LÚP.
- Kính lúp là dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt để quan sát các vật nhỏ
- Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ( vài
cm )
Hoạt động 5: Sự tạo ảnh bởi kính lúp
-GV phân tích, gợi ý để hs có thể
nêu điều kiện quan sát được vật
qua kính lúp
-Aûnh qua kính lúp là ảnh gì ?Vật
nằm trong khoảng nào ?Từ đó nêu
cách ngắm chừng ?
-HS quan sát vật qua kính lúp
-Aûnh qua kính lúp là ảnh ảo, vật nằm trong khoảng nhìn rõ của mắt => cách ngắm chừng
III SỰ TẠO ẢNH BỞI KÍNH LÚP.
Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, mắt nhìn ảnh ảo của vật qua kính Muốn thế, phải đặt vật nhỏ trong khoảng từ quang tâm O của kính đến tiêu điểm vật chính F
Hoạt động 6 :Số bội giác của kính lúp.
Lop11.com
Trang 2 Giáo án Vật Lý 11 – Ban cơ bản Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang 2
-Từ hình vẽ 32.5 sgk cùng với
công thức độ bội giác để thành lập
công thức tính độ bội giác tổng
quát và trong trường hợp đặc biệt
khi ngắm chừng ở vô cực
-Yêu cầu hs thực hiện câu C2
-Cả lớp làm vào giấy nháp rồi
so sánh kết quả với sgk, rồi ghi vào vỡ:
Xét TH ngắm chừng ở vô cực:
, 0
0 tan
tan
G
f
AB
tan
Đ
AB OC
AB
C
0 tan
=>
f
Đ Đ AB f
AB
G
0 tan
tan
-Thực hiện câu C2:
Ngắm chừng ở cực cận:
Đ
AB OC
AB
C
0 tan
Đ
B
A' '
k AB
B A Đ AB Đ
B A
G C
' '
' '
0 tan
tan
IV SỐ BỘI GIÁC CỦA KÍNH LÚP.
1 Ngắm chừng ở vơ cực:
, với Với Đ = OCC
f
Đ f
OC
G C
2 Ngắm chừng ở vơ cực:
AB
B A
G C
' '
Hoạt động 7 : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
-Nhắc lại những kiến thức cơ bản
-Yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm các bài tập 4,5,6 trang sgk
-Nắm được những kiến thức cơ bản -Nhận nhiệm vụ về nhà thực hiện
Lop11.com