*HS nghiên cứu thí nghiệm của Moocgan trên ruồi giấm thảo luận nhóm và nhận xét kết qủa - cách tiến hành thí nghiệm về hiện tượng LKG và HVG -So sánh kết quả TN so với kết quả của PLĐL v[r]
Trang 1Ngày
11
BÀI 11 : LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN
I Mục tiêu
- Nêu
-
-
II.Thiết bị dạy học
>3 #? hình A 11trong SGK phóng to
III.Phương pháp:
Quan sát,
IV Tiến trình tổ chức dạy học
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ 5’
Yêu
có
2 Bài mới
10’ Hoạt động 1
*? sao có ; khác nhau
#
? thích O" 56 các
phép lai và 3 #? lai
U VW F2
RXY loài có Y NST 2n=
24 có bao nhiêu nhóm gen
liên
*GV : có C các gen trên
1 NST lúc nào
* HS # (Q I trong SGK nghiên )" thí O"E so sánh ; khác nhau K bài =C trên
n=12 = có 12 nhóm gen liên
I Liên kết gen
1 bài toán
SGK
2
màu thân và hình phân li theo phân ly KH là 1:1:1:1
3 giải thích :
a b" c %C (E a b" hình (E* các gen trên cùng
1 NST luôn # cùng nhau trong quá trình sinh giao
; c %C ; do 56 các gen
4 kết luận
- các gen trên cùng (Y NST luôn di
là (Y nhóm gen liên N NST trong
Trang 25’
Hoạt động 2
GV
( chú ý 0 trí phân a 56
gen trên (k NST ban #H"
và sau khi
*GV
%C LKG và HVG
? Hãy cho cách tính
*GV yêu
HVG trong thí
Moogan
(
giao
a HVG ,trong # ` -'
giao e )6 gen hoán 0
bao
?
không $% quá 50%
Hoạt động 3
*GV : em hãy
LKG và
( a b" c %C )
*HS nghiên )" thí trên +"? I(
O56
- cách
LKG và HVG -So sánh O" TN so .K O" 56 Vmrm
và LKG
*HS # (Q II.2
này
Hs quan sát hình 11 trong sgk phóng to
?
nào
? có C 4 I các crômatit 56 sC NST
? vào kì nào 56 phân bào ( phân? két O"
II Hoán vị gen
1 thí nghiệm của Moogan và hiện tượng hoán vị gen
* TN : sgk
* lai phân tích +"? #; s +"? cái F1
- phát
và
2 cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen
- cho
cùng phân chún di cùng nhau nên
- 4 (Y a bào 3 b cái khi
( phân ra r7 u6 các NST
gen HVG)
* cách tinh
-
b có b" hình tái c %C trên
-
III Ý nghĩa của hiện tượng LKG và HVG
1 Ý nghĩa của LKG
- Duy trì
-
Trang 3*GV:
( a b" c %C 4
HVG và
? cho
*?
gen nói lên #," gì
*
suy ra
các gen
- các gen càng xa nhau
càng *< ra hoán 0
-$" u trên 1NST
-
2 ý nghĩ của HVG
nguyên
- các gen quý có 3 Y #$% c
%C - trong 1 gen
- NST
1CM
-
gen (K trong các phép lai, có
ý (Y cách mò (h( ) và nghiên
)" khoa
4 Củng cố 8’
- Làm nào #b 2 gen # liên hay phân li #Y -=C
- Các gen a,b,d,e cùng
12,5%,
-
abCD 310 Xác
5 Dặn dò: 2’
- + -f các câu F và bài =C "a bài
-