MỤC TIEÂU - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và vươn thở của bài thể dục phát trieån chung.. - Trò chơi “Chạy nhanh theo số”.[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-Tuần 11
Tiết 21 Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : Thể dục Động tác toàn thân Trò chơi : “Ai nhanh va khéo hơn”
KTKN : 152
I MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và vươn thở của bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vệ sinh sân trường, còi
- Tranh động tác toàn thân
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
- Khởi động
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- Kiểm tra HS thực hiện 4 động tác
5 - 6 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
2 Phần cơ bản
a Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình
- Cán sự thể dục điều khiển tập 2 x 8 nhịp
- Sau mỗi lần tập GV nhận xét - sửa chữa
20 - 22 phút
4 - 5 phút
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
b Học động tác toàn thân
- GV nêu tên động tác
- Làm mẫu lần 1
- Cho HS xem tranh - phân tích kĩ thuật
- Làm mẫu lần 2
- Điều khiển cho HS tập
6- 7 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
* Luyện tập theo nhóm
- GV theo dõi - giúp đỡ HS
- Tập hợp cả lớp - GV điều khiển cả lớp tập 2 x 8 nhịp
4 - 5 phút
c Trò chơi : “Chạy nhanh theo số”
- Nêu tên trò chơi
- Phổ biến cách chơi
- Tiến hành chơi
- Nhận xét
5 - 6 phút xxx
xxx
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-3 Phần kết thúc
- Thả lỏng
- GV cùng học sinh hệ thống lại bài
- Nhận xét - đánh giá kết quả giờ học
4 - 5 phút x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
X x x x x x x
GiaoAnTieuHoc.com