Phân công nhiệm vụ cụ thể: dẫn chương trình, ban giám khảo, trang trí, khách mời, phần thưởng, … - Các tổ thảo luận trước và chuẩn bị bài tham luận về chủ đề “Tôn sư trọng đạo”, cũng như[r]
Trang 1Giáo án HĐNGLL 8 Năm học 2012 - 2013
Trường THCS Đạ Long GV: Đồn Khoa Vịnh
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG 11
Tuần: 06 Ngày soạn: 25/ 11/ 2012 Tiết: 06 Ngày dạy: 27 / 11/ 2012
Hoạt động: 2
THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG:
“TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”
I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Hiểu được truyền thống “Tôn sư trọng đạo” – một truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Trân trọng và tự hào với truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Phát huy truyền thống “Tôn
sư trọng đạo”
- Kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các nhân viên trong nhà trường Biết thể hiện lòng kính trọng biết ơn đó bằng hành động học tập, rèn luyện hạnh kiểm cụ thể
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” trong lịch sử của dân tộc Việt Nam
- Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn sư trong đạo” xưa và nay
2./ Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận
- Sinh hoạt văn nghệ xen kẽ
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
- Hội ý cán bộ lớp để định hướng hoạt động Thống nhất lên chương trình Phân công chuẩn bị các bài tham luận về chủ đề “Tôn sư trọng đạo” và các dẫn chứng minh hoạ Phân công nhiệm vụ cụ thể: dẫn chương trình, ban giám khảo, trang trí, khách mời, phần thưởng, …
- Các tổ thảo luận trước và chuẩn bị bài tham luận về chủ đề “Tôn sư trọng đạo”, cũng như các tiết mục văn nghệ, các tư liệu có chủ đề “Tôn sư trọng đạo”, …
2./ Phương tiện:
- Tư liệu sưu tầm có chủ đề “Tôn sư trọng đạo” (sách, báo, tranh ảnh, …)
- Các bài tham luận của học sinh
- Tranh có chủ đề “Tôn sư trong đạo” và câu hỏi chủ đề lời bình cho tranh
- Phân thưởng
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Lop8.net
Trang 2Giáo án HĐNGLL 8 Năm học 2012 - 2013
Trường THCS Đạ Long GV: Đồn Khoa Vịnh
- Hát tập thể: “BỤI PHẤN”
- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại
biểu, chương trình, thư kí …
- Các tổ lần lượt trình bày các tư liệu sưu
tầm, bài tham luận về chủ đề “Tôn sự trọng
đạo”
- Chơi trò chơi nhỏ: đưa ra một bức tranh và
yêu cầu cá nhân bình cho tranh – cả lớp
nhận xét, cho điểm Phát thưởng
- Ban giám khảo làm việc, tổng kết, công bố
kết quả
- Văn nghệ xen kẽ
- GV, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến
V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- Lớp trưởng nhận xét sự chuẩn bị của các tổ,
buổi sinh hoạt
- Lớp trưởng thông báo chủ đề sinh hoạt
tháng sau:
Tập thể lớp
- Lớp trưởng (MC)
- Các tổ trưởng
- Lớp trưởng, các tổ trưởng tổ chức cho cả lớp hoạt động
- Lớp phó văn thể mỹ tổ chức
- Giáo viên
- Lớp trưởng
- Lớp trưởng (MC)
- Loa máy
- Chương trình làm việc
- Các tư liệu của các tổ
- Bức tranh
- Loa máy
Lop8.net