bước đầu rèn luyện khả năng làm một số bài tập về xác định nguyên tố hoá häc dùa vµo nguyªn tö khèi Cñng cè c¸ch t¸ch riªng chÊt ra khái hçn hîp ii.. ChÊt T¹o nªn tõ nguyªn tè ho¸ häc.[r]
Trang 1Ngày soạn: 10/10/2008
Ngày giảng: 14/10/2008
Tiết 11: bài luyện tập 1
I mục tiêu
1 HS ôn lại một số các khái niệm cơ bản của hoá học như: chất, chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chát, hợp chất, nguyên tử, phân tử, nguyên tố hoá học
2 Hiểu thêm được nguyên tử là gì? Nguyên tử được cấu tạo bởi những hạt nào
và đặc điểm của những hạt đó
3 bước đầu rèn luyện khả năng làm một số bài tập về xác định nguyên tố hoá học dựa vào nguyên tử khối
Củng cố cách tách riêng chất ra khỏi hỗn hợp
ii chuẩn bị của gv và hs
HS: Ôn tập lại các khái niệm cơ bản của môn hoá học
iii hoạt động dạy – học
1- ổn định lớp
2- Bài cũ (Kiểm tra trong ôn tập)
I- Kiến thức cần nhớ
1 Sơ đồ về mối quan hệ giữa các
khái niệm: (7 phút)
GV: Đưa lên bảng sơ đồ câm:
Vật thể (tự nhiên và nhân tạo)
Chất ( Tạo nên từ nguyên tố hoá học)
(Tạo nên từ 1 (Tạo nên từ 2
nguyên tố) nguyên tố trở lên)
(hạt hợp thành là các (hạt hợp thành là
nguyên tử hay phân tử) các phân tử)
GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận để
điền tiếp vào các ô trống các khái
niệm thích hợp
GV: Cho học sinh lên điền vào sơ đồ
HS: Thảo luận trong nhóm khoảng 3
phút
Trang 22- Tổng kết về chất, nguyên tử,
phân tử ( 10 phút)
GV: Có thể ông tập lại các khái niệm
cơ bản bằng cách đắt ra hệ thống câu
hỏi để HS trả lời
Ví dụ:
1) Nguyên tử là gì?
2) Nguyên tử được cấu tạo bởi những
hạt nào?
Đặc điểm những loại hạt đó?
3) Nguyên tố hoá học là gì?
4) Phân tử là gì?
HS: T rả lời
Ví dụ:
1) Nguyên tử là hạt vi mô trung hoà
về điện 2) Nguyên tử gồm hạt nhân và lớp vỏ
…
II- bài tập (26 phút)
GV: Gọi HS chữa bài tập số 1 (b)
SGK tr.30
GV: Gọi HS chữa bài 3, SGK tr.31.
GV: HS xem bảng 1 SGK tr.42
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1
Bài tập 1: Phân tử 1 hợp chất gồm 1
nguyên tử của nguyên tố X liên kết
với 4 nguyên tử hiđro và nặng bằng
nguyên tử oxi
a) Tính nguyên tử khối X, cho biết
tên và kí hiệu của nguyên tố X
b) Tính % về khối lượng của nguyên
tố X trong hợp chất
GV: Gợi ý:
- Khối lượng của nguyên tử oxi
bằng bao nhiêu?
HS: Chuẩn bị 2 bài tập trên vào vở
khoảng 10 phút
Bài tập 1 (b):
- Dùng nam châm hút Fe
- Hỗn hợp còn lại: Nhôm và vụn gỗ
Ta cho vào nước: Nhôm chìm xuống,
gỗ nổi lên, ta vớt gỗ lên và tách riêng
được các chất
HS: Chữa bài tập số 3
a) Phân tử khối của hiđro là:
1 x 2 = 2 (đ.v.c) Phân tử khối của hợp chất là:
2 x 31 = 62 (đ.v.c) b) Khối lượng của 2 nguyên tử nguyên tố X là: 62 – 16 = 46 (đ.v.c) Nguyên tử khối của X là:
MX = 46 : 2 = 23 (đ.v.c)
X là natri (Na)
HS: Suy nghĩ và làm bài tập vào vở
HS:
a) Khối lượng của nguyên tử oxi là
Trang 3- Khối lượng của 4H = ?
- Khối lượng của 1X = ?
- Xem bảng 1 SGK tr.42 để biết kí
hiệu và tên của X
GV: Chiếu đề bài tập 2 lên màn hình
Bài tập 2: Cho biết sơ đồ nguyên tử
của các nguyên tố sau:
a) b)
c) d)
e)
- Tra bảng 1 SGK tr.42 và hoàn thành
bảng sau:
16 đvc Khối lượng của 4H = 4 (đvc) Nguyên tử khối của X là:
16 – 4 = 12 (đvc)
X là cacbon (C) b) % C = (12 : 16) x 100% = 75%
HS: Làm bài tập vào vở khoảng 7
phút
Tên nguyên tố Kí hiệu hoá học Nguyên tử khối Số e Số lớp e Số lớp e ngoài
a
b
c
d
19+
Trang 4GV: Cho học sinh lên làm bài tập HS: Bảng đầy đủ và đúng như sau:
Tên nguyên tố Kí hiệu hoá học Nguyên tử khối Số e Số lớp e Số lớp e ngoài
4- Hướng dẫn học ở nhà (2 phút)
Bài tập về nhà: 2, 4, 5 (SGK tr.31)
GV: dặn Hs về nhà ôn lại những định nghĩa đơn chất, hợp chất, phân tử
Rút kinh nghiệm: