Từ sự dung động trước vẻ đẹp hùng vĩ của hương sơn, tác giả nghĩ đến hình ảnh rộng lớn hơn, hình ảnh giang sơn + Giang sơn tổ quốc, chủ quyền lãnh thổ + Giang sơn còn đợi ai đây: CHTT ->[r]
Trang 1NS: 26/9/08 BÀI CA PHONG CẢNH HƯƠNG SƠN
NG: 27/9/08 (
A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
-khía
- Bài
B Chuẩn bị
M5 4 ' giáo án, TKTL Trò: 4 ' bài theo câu T) SGK
C Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
?
HĐ 2: Giới thiệu bài mới
CMT
HĐ 3: Bài mới
? f]" vào M )F% Jg
và cho
R! /3 tác )!N và hoàn
GV:
cách
?
1/SGK/ 51
HSTL
HS HSTL
I Đọc- tiếp xúc văn bản 1.Tác giả/SGK/50
2 Văn bản
a Hoàn cảnh sáng tác/SGK/50
b
II Đọc- hiểu văn bản
1 Câu 1
Câu NT: so sánh M
ND: khái quát
m ? /0 -1 /`" ? %53
mang màu thiêng liêng, thanh cao, thoát
Câu khái quát nhà :
Trang 2? Các em hình dung -; là
? Tác )! 4b Jk NT gì?
tác Jk ntn?
? HS
2/SGK/51?
? HS
3/SGK/51 và chia nhóm
! =%, _) gian 5 phút
HSTL
HSTL
HS
! =%,
+i0 -1 ? %53 ! và không khí tam linh thiêng liêng
trong ` câu sau:
+ T 0 (` mai chim cúng trái + PH =_ khe 5Y cá nghe kinh + ! bên tai ? )Y chày kình + Khách tang
? :
NT: nhân hóa, -a)N -! H ->Hình ! H con chim l trái cây, -" T lòng thành kính -a) /7) c , -" cúng ='5:
- Cá
=>
giàu
? :
) ` xa khách -s nghe 95 âm thanh )Y chày kình / =') ` cõi M tiên /u ='): Khách có chút ), mình
Khách ? N thiêng liêng $! ,
Qua nhiên, hòa mình cùng /7) thiên nhiên
=> Tóm xúc trong sáng, thánh khách khi
2 Câu 2
“ iu bên tai ? )Y chày kình Khách tang
? X -> Cách mang tính gián )Y :
3 Câu 3
Trang 3Y _) gian HS trình bày
ý
GV -K 7 ?) dung
4 câu sau 4b Jk I
%, gì
b Jk I %,
Y nào
có suy y quan
niêm gì
Giáo viên liên
xã
pháp xâm
HS trình bày
ý @)Y
HSTL
HSTL
v%M F phong phú -" 4%a)N am
I %, so sánh: 4b dung ` láy [ u
I %, \ Jk 1 hang =e bóng
%5I N 95 =a) uân may vM F 4 )I lên /7) /0 -1 /`" thiên ' /`" nhân ' N /7) -_ nét hình @ a)N 3 ')N /`" hung /y /`" ? :
-> Trái thoát
! (? =7 N hình ! giang 4 + Giang
l + Giang 4 còn -.) ai -S5 CHTT -> giang
- Hai câu )Y hình ! khách /`" -) /`" =M tràng ' ' không khí thiêng liêng, mang
bi + Câu
-
là
III Tổng kết.
1 Nội dung
Bài mang
)! F hiên tình yêu quê và tình
yêu thiên nhiên của mình.
2
Trang 4pháp
Hoạt động 4:
+
+ )Y sau tra bài 4a ? ra -3 4a hai
...HS HSTL
I Đọc- tiếp xúc văn 1.Tác giả/SGK/50
Văn bản
a Hoàn cảnh sáng tác/SGK/50
b
II Đọc- hiểu văn bản
1... '' giáo án, TKTL Trò: '' theo câu T) SGK
C Tiến trình tổ chức hoạt động
HĐ 1: Kiểm tra cũ
?
HĐ 2: Giới thiệu mới
CMT
HĐ 3: Bài. .. thiên nhiên
=> Tóm xúc sáng, thánh khách
2 Câu 2
“ iu bên tai ? )Y chày kình Khách tang
? X -> Cách mang tính gián )Y :
3 Câu 3