Để hiểu ng lí làm việc của mạch điện, chúng ta cùng tìm hiểu bài 8: “ TH: Lắp mạch …hai đèn” TG Hoạt động của học Trợ giúp của giáo viên Nội dung sinh 28ph HĐ1: Tiến hành lắp Giáo viên g[r]
Trang 1Tuần 19: THI HỌC KÌ
19
Ngày …./ / 200…
Ngày …./ …./ 200…
oOo
Tuần 20: Bài 8: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN 2 CÔNG TẮC 2 CỰC
20 ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN
Ngày …./ / 200…
Ngày …./ …./ 200…
I Mục tiêu:
+ !/ + Giúp Hs 34 nguyên lí làm 8" 9: ! " 9: ;
+ Giúp Hs
+ > ?@ $ trù C CD 8> 6"& và ! ?E
+
+
Hs
+ Thái M Rèn 6&" tính O !>D nghiêm túc P Hs
II Chuẩn bị:
a Chuẩn bị của giáo viên:
- RC SC Các 6 kìm, tuavít, bút !T "D kéo
- V> 6"& và ! ?E ?@ "D 1 W& chì, 1công D?J )D ?I cách "D dây
b Chuẩn bị của học sinh:
-
- Nghiên
III Tổ chức hoạt động:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
+ 8\ : ( 2 ph ^; ! " 2 công 2 $ 2 ) 34 T C A\ !_
? ( !(& ng lí làm 8" 9: ! "D chúng ta cùng tìm !(& bài 8: “ TH:
! …hai )a
TG Hoạt động của học
sinh
3
ph
35
ph
HĐ1: Tìm !(& C
CD 8> 6"& và ! ?E
- Hs 34 C
HĐ2: Tìm !(& M
dung và trình $ !$
hành:
- Hs: 5 !W T W&
chì, 1 công D 1 bóng
)D !\ 63&D 1
- Hs
Giáo viên giúp Hs tìm !(& C CD 8>
- Gv Z !"& C CD 8> 6"& và !
Giáo viên giúp Hs tìm !(& M dung
!$ hành
+ Tìm !(& < = nguyên lí:
- Gv yêu W& Hs q sát H.7.1 và A@ 6d
+ ; ! " này có \ !W Tf '( ra
? + Chúng 34 g 8Z nhau ntn ? + h < = ng lí, Gv yêu W& Hs 8K < =
6 ! " ?
I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị:
( !3 SGK )
II Nội dung và trình tự thực hành:
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt:
a Tìm !(& < = nguyên lí:
!3 SGK
b VK < = 6 :
Trang 2- Hs hành 8K < =
- Hs lên
- Hs khác !> xét
- Hs 6> ?@ $ trù
C CD v 6"& và t ?E
- Hs lên 6> ?@ $
trù
- Hs khác !> xét
- Hs k quy trình 6
- Hs h quy
trình
- Gv k Hs lên 8K ?
- Gv k Hs khác !> xét ?
+ Gv yêu W& Hs !@ 6&> chung ( 6>
?@ $ trù d CD 8> 6"& và ! ?Ef
- Gv k Hs lên 6> ?@ $ trù
- Gv k Hs khác !> xét
+ ( giúp các em tìm !(& quy trình 6
D Gv yêu W& Hs k quy trình ?
- Gv phân tích h quy trình cho Hs
2 > ?@ $ trù C CD 8> 6"& và ! ?E
!3 SGK
3 Quy trình lắp đặt mạch điện:
5 ?3Z
+3Z 3: ! ?E " 9: +3Z 4: g dây ! " +3Z 5: ( tra
4 Cũng cố: ( 4 ph )
a Quy trình 6 ; = !o ?3Z nào ? '( ra ?
b Có !( ?p qua 1 trong các ?3Z này 34 không ?
5 Dặn dò: ( 1 ph )
- Yêu W& Hs !k !&M 'H các quy trình
-
IV Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học:
- Hs
- Hs
- Hs
oOo
Tuần 21: Bài 8: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN 2 CÔNG TẮC 2 CỰC
21 ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN
Ngày …./ / 200…
Ngày …./ …./ 200…
I Mục tiêu:
+
+
+ Thái M Rèn 6&" tính O !>D nghiêm túc P Hs
II Chuẩn bị:
a Chuẩn bị của giáo viên:
- RC SC Các 6 kìm, tuavít, bút !T "D kéo
- V> 6"& và ! ?E ?@ "D 1 W& chì, 1công D?JD ?I cách "D dây Y
b Chuẩn bị của học sinh:
-
- Nghiên
III Tổ chức hoạt động:
1 Ổn định lớp:
Trang 32 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
+ 8\ : ( 2 ph ) ; ! " 2 công 2 $ 2 ) 34 T C A\ !_
? ( !(& ng lí làm 8" 9: ! "D chúng ta cùng tìm !(& bài 8: “ TH:
! …hai )a
TG Hoạt động của học
sinh
10ph
25
ph
HĐ1: Tìm !(& Gv
làm
- Hs quan sát Gv làm
HĐ2: hành 6
- Hs
- Hs
Giáo viên hành làm Y& cho Hs quan sát
Giáo viên giúp hành 6 !
- Gv yêu W& Hs lên !> C C ?
- Gv yêu W& HS hành ? Chú ý: Gv !s yêu W& Hs !$ !" 3
?3Z W& 9: quy trình
3 Quy trình lắp đặt mạch điện:
5 ?3Z
+3Z 3: ! ?E " 9: +3Z 4: g dây ! " +3Z 5: ( tra
4 Cũng cố: ( 4 ph )
a Gv !> xét và L! giá ' F&@ !$ hành 9: các nhóm ?
b Gv !> xét và L! giá ?&_ !$ hành 9: 6Zf
5 Dặn dò: ( 1 ph )
- Yêu W& Hs !k !&M 'H các quy trình
- Yêu
IV Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học:
- Hs 34 quy trình 6 ! " ?@ " ) g !&t! quang
- Hs
oOo
Tuần 22: Bài 8: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN 2 CÔNG TẮC 2 CỰC
17 ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN
Ngày …./ / 200…
Ngày …./ …./ 200…
I Mục tiêu:
+
+
+ Thái M Rèn 6&" tính O !>D nghiêm túc P Hs
II Chuẩn bị:
a Chuẩn bị của giáo viên:
- RC SC Các 6 kìm, tuavít, bút !T "D kéo
- V> 6"& và ! ?E ?@ "D 1 W& chì, 1công D?J )D ?I cách "D dây
b Chuẩn bị của học sinh:
Trang 4-
- Nghiên
III Tổ chức hoạt động:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
+ 8\ : ( 2 ph ^; ! " 2 công 2 $ 2 ) 34 T C A\ !_
? ( !(& ng lí làm 8" 9: ! "D chúng ta cùng tìm !(& bài 8: “ TH:
! …hai )a
TG Hoạt động của học
sinh
28ph
10
ph
HĐ1: hành 6
! " P 2
?3Z theo
- Hs
- Hs
HĐ2: ( tra, 8>
hành !T ! "
- Hs !> xét @
- Hs
Giáo viên giúp hành 6 !
- Gv yêu W& Hs lên !> C C ?
- Gv yêu W& HS hành các ?3Z còn 6 ?
Gv giúp Hs hành '( tra và vân hành
- Gv yêu W& các nhóm !> xét chéo ' F&@ 9: nhóm ? ?
- Gv yêu W& các nhóm M @ !O ?
3 Quy trình lắp đặt mạch điện:
5 ?3Z
+3Z 3: ! ?E " 9: +3Z 4: g dây ! " +3Z 5: ( tra
4 Cũng cố: ( 4 ph )
a Gv !> xét và L! giá ' F&@ !$ hành 9: các nhóm ?
b Gv !> xét và L! giá ?&_ !$ hành 9: 6Zf
5 Dặn dò: ( 1 ph )
- Yêu W& Hs !k !&M 'H các quy trình
- Xem
IV Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học:
- Hs 34 quy trình 6 ! " ?@ " ) g !&t! quang
- Hs
... học:- Hs 34 quy trình 6 ! " ?@ " ) g !&t! quang
- Hs
oOo
Tuần 22 : Bài 8: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN CÔNG TẮC CỰC
...
Tuần 21 : Bài 8: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN CÔNG TẮC CỰC
21 ĐIỀU KHIỂN ĐÈN
Ngày …./ / 20 0…
Ngày …./ …./ 20 0…
I Mục tiêu:
...
- Yêu W& Hs !k !&M ''H quy trình
-
IV Kinh nghiệm rút từ hoạt động dạy học:
- Hs
- Hs
- Hs
oOo
Tuần 21 : Bài 8: THỰC HÀNH: