- Nêu từ 2 biểu hiện đúng phù hợp nội dung: 1 đ Caâu 6 :2ñ Trả lời: -Nói xấu là một hành vi thể hiện không tôn trọng người khác1đ -Đóng góp ý kiến để họ sửa chữa sai lầm, thiếu sót.. Việ[r]
Trang 1Tuần:
Tiết (PPCT):
ĐỀ KIỂM TRA HK I – LỚP 8 I./ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Giúp HS nhớ và nắm lại nội dung một số chủ đề đạo đức của chương trình GDCD lớp 8 HK I
- Nhớ và xác định được một số biểu hiện, đặc điểm liên quan đến các chủ đề đã học
2) Kĩ năng:
- Biết phân biệt được một số biểu hiện, hành vi đúng, sai liên quan đến các giá trị đạo đức trong cuộc sống hàng ngày
- Biết hành động theo chuẩn mực của các giá trị đạo đức trong cuộc sống
- Có thái độ ứng xử phù hợp với một số tình huống xảy ra trong cuộc sống hàng ngày
3) Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng, ủng hộ các hành vi, biểu hiện đúng, phê phán những hành vi việc làm chưa đúng với các chuẩn mực đạo đức
- Có ý thức tự giác, học hỏi và làm theo các chuẩn mực đạo đức trong cuộc sống hàng ngày
II./ THIẾT KẾ MA TRẬN:
ĐỀ 1:
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
ĐỀ 2:
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Trang 2PHỊNG GD & ĐT AN PHÚ
Trường THCS An Phú
KỲ THI KIỂM TRA HKI Năm học: 2010-2011 Mơn thi: GDCD Khối 8
Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề)
-I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Câu 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất (2 điểm)
1 Em đồng tình với nhận định nào dưới đây? (0.5 điểm)
A Chỉ cần cĩ ý thức tự giác là đủ, khơng cần phải sáng tạo trong lao động
B Nhiệm vụ chính của học sinh là học tập chứ khơng phải lao động Vì vậy, học sinh khơng cần cĩ ý thức lao động tự giác và sáng tạo
C Học sinh cũng cần rèn luyện ý thức lao động tự giác và sáng tạo
D Ba ý trên đều đúng
2 Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tơn trọng lẽ phải.
A Thấy bất kì việc gì cĩ lợi cho mình cũng phải làm bằng được.
B Luơn bảo vệ ý kiến của mình
C Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra cái hợp lí
D Luơn luơn tán thành và làm theo số đơng
3 Hành vi nào sau đây nĩi lên tính liêm khiết? (0.5 điểm)
A Giúp đỡ người khác, khơng mong đợi được trả ơn
B Sẵn sang làm bất cứ việc gì miễn cĩ lợi cho mình
C Muốn được việc phải chịu tốn kém, quà cáp
D Chỉ làm việc khi thấy cĩ lợi
4 Em khơng tán thành với ý kiến nào sau đây về tình bạn?(0.5 điểm)
A Tình bạn trong sang lành mạnh khơng thể cĩ từ một phía
B Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
C Biết phê bình nhau mới là bạn đẹp
D Cĩ thể cĩ tình bạn trong sang, lành mạnh giữa hai người khác giới
Câu 2: Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào cột tương ứng (1 điểm)
1 Bắt chước kiểu quần áo của các ngơi sao điện ảnh
2 Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên
thế giới
3 Chỉ xem phim truyện của nước ngồi, khơng xem
phim truyện của Việt Nam
4 Học hỏi cơng nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng
vào Việt Nam
Câu 3: Hãy phân loại các hoạt động sau theo bảng: (1 điểm)
A Hoạt động thể dục thể thao C Tham gia các cơng tác Đội – Đồn
Đề chính thức
Trang 3B Giữ gìn vệ sinh trường lớp, nhà ở D Tham gia giữ gìn trật tự trị an
1.Hoạt động xây dựng và
bảo vệ nhà nước, chế độ
chính trị
2.Hoạt động của các tổ chức chính trị, đồn thể
quần chúng
3.Hoạt động nhân đạo, bảo vê mơi trường
II.PHẦN TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM)
Câu 4: Vì sao phải tơn trọng người khác? Nêu 1 câu ca dao, tực ngữ thể hiện phẩm
chất đĩ? (2 điểm)
Câu 5: Xây dựng nếp sống văn hĩa ở cộng đồng dân cư là như thế nào? Nêu 2 việc làm
của bản thân biết gĩp phần xây dựng nếp sống văn hĩa tại gia đình?(2 điểm)
PHỊNG GD & ĐT AN PHÚ
Trường THCS An Phú
KỲ THI KIỂM TRA HKI Năm học: 2010-2011 Mơn thi: GDCD Khối 8
-HƯỚNG DẪN CHẤM: ( Đề chính thức ) Câu 1: Khoanh tròn chữ cái mà em cho là đúng nhất (mỗi câu đúng là 0.5 đ)
1) C
2) C
3) A
Trang 44) D
Câu 2: Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào cột tương ứng ( mỗi câu đúng là 0.25 đ)
Đúng: Phương án 2, 4.
Sai: Phương án 1, 3.
Câu 3: Hãy phân loại các hoạt động sau theo bảng (1 điểm)
- 1 nối với c
- 2 nối với a, d
- 3 nối với b
Câu 4: (2đ)
- Vì sao phải tôn trọng người khác: (1đ)
+ Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác với mình (0.5 đ)
+ Mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở làm cho xã hội trong sáng, tốt đẹp hơn (0.5 đ)
- Ca dao, tục ngữ: Hs nêu đúng nội dung đạt ( 1.0 điểm).
Câu 5: (2đ)
- Xây dựng nếp sống văn hóa như thế nào? (1 điểm)
+ Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở
+ Bảo vệ cảnh quan môi trường
+ Xây dựng tình đoàn kết xớm giềng
+ Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu mê tín dị đoan, phòng chống tệ nạn xã hội
- Việc làm của bản thân ở gia đình: (1 đ)
(Hs nêu đúng phù hợp nội dung mỗi ý đạt 0.5 điểm )
Trang 5PHÒNG GD & ĐT AN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA HKI
Trường THCS An Phú Môn: GDCD Năm học: 2010-2011
Họ và tên:……… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Lớp 8………
Điểm bằng số Điểm bằng chữõ Chữ ký của giám khảo 1 Chữ ký của giám khảo 2
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 ĐIỂM)
Câu 1: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất (2 điểm)
1 Hành vi nào dưới đây thể hiện tính kỉ luật? (0.5 điểm)
A Đi xe vượt đèn đỏ
B Đá bĩng dưới lịng đường
C Xem truyện tranh trong giờ học
D Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe dắt bộ vào
2 Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây nĩi lên đức tính giữ chữ tín? (0.5 điểm)
A Lửa thử vàng, gian nan thử sức
B Quân tử nhất ngơn
C Tối lửa tắt đèn
D Nĩi một đường làm một nẻo
3 Hành vi nào dưới đây khơng thể hiện trách nhiệm đối với ơng bà, cha mẹ? (0.5 điểm)
A Phụ tiếp việc nhà
B Kính trọng, lễ phép
C Nĩi dối để được đi chơi
D Thăm hỏi cha mẹ, ơng bà lúc đau ốm
4 Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm, em sẽ làm gì? (0.5 điểm)
A Bỏ qua như khơng biết đến khuyết điểm đĩ và vẫn chơi thân với bạn như thường
B Xa lánh, khơng chơi với bạn nữa
C La mắng, sĩ nhục bạn tại đĩ
D Chỉ cái sai của bạn, giúp đỡ bạn để lần sau khơng mắc phải khuyết điểm đĩ
Câu 2: Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào cột tương ứng (1 điểm)
1 Khuyến khích người Việt Nam dùng hàng Việt Nam
2 Khơng xem nghệ thuật của Việt Nam
3 Các nước kém phát triển cũng cần tơn trọng và học
hỏi
4 Khơng xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác
Câu 3: Hãy phân loại các hoạt động sau theo bảng: (1 điểm)
A Hoạt động thể dục thể thao C Tham gia giữ gìn trật tự trị an
B Giữ gìn vệ sinh trường lớp, nhà ở D Tham gia các cơng tác Đội – Đồn
Đề 2
Trang 61.Hoạt động xây dựng và
bảo vệ nhà nước, chế độ
chính trị
2.Hoạt động của các tổ chức chính trị, đoàn thể
quần chúng
3.Hoạt động nhân đạo, bảo vê môi trường
II.PHẦN TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM)
Câu 4: Thế nào là tự lập? Nêu những biểu hiện biết sống tự lập?
Câu 5: Đặc điểm tình bạn trong sáng lành mạnh là như thế nào? Nêu những biểu hiện
của việc xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh?(2 điểm)
Câu 6:(2 điểm)
Câu 3: “Sự nói xấu là cái tật cứ đi bới móc chuyện xấu của người ta mà nói
Người nói xấu là cố ý để thỏa lòng ghen hoặc để khoe cái hay và che cái dở của mình Người nói xấu là người hèn hạ, đáng khinh vì chỉ nói những lúc vắng mặt người ta để làm người ta mất danh giá”.
Theo em:
a Nói xấu có phải là hành vi không tôn trọng người khác không? (1.0 điểm)
b Em hãy cho lời khuyên cho những người có hành vi trên? (1.0 điểm)
Trang 7ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: ( ĐỀ 2 ) Câu 1: Khoanh tròn chữ cái mà em cho là đúng nhất (mỗi câu đúng là 0.5 đ)
1) D
2) B
3) D
4) A
Câu 2: (1 điểm) Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu (X) vào cột tương ứng ( mỗi câu đúng là 0.25 đ)
Đúng: Phương án 1, 3.
Sai: Phương án 2, 4.
Câu 3: Hãy phân loại các hoạt động sau theo bảng (1 điểm)
- 1 nối với c
- 2 nối với a, d
- 3 nối với b
Câu 4: (2đ)
- Tự lập: (1 điểm)
Tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự tạo dựng cuộc sống của mình, không trông chờ dựa dẫm phụ thuộc vào người khác
- Việc làm: (1 điểm)
Mỗi biểu hiện đúng nội dung đạt ( 2 x 0.5 điểm ).
Câu 5: (2đ)
- Đặc điểm của tình bạn trong sáng, lành mạnh? (1 điểm)
+ Phù hợp với nhau về quan niệm sống
+ Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối vời nhau
+ Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau
+ Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau
- Nêu từ 2 biểu hiện đúng phù hợp nội dung: (1 đ)
Câu 6 :(2đ)
Trả lời:
-Nói xấu là một hành vi thể hiện không tôn trọng người khác(1đ)
-Đóng góp ý kiến để họ sửa chữa sai lầm, thiếu sót Việc làm này còn thể hiện biết
tôn trọng người khác.(1đ)
(Hs trả lời phù hợp với nội dung vẫn đạt điểm tối đa)