1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 11

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 261 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ghi nhớ  Bước đầu biết vận dụng tính chất * Kĩ năng: Học sinh nhận biết kết hợp của phép nhân trong việc được đại từ xưng hô trong đoạn thực hành tính.. II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ đã viế[r]

Trang 1

TUẦN 11

Thứ

Hai

1/11

T

LS

TD

Ông Trạng thả diều Nhân với 10, 100, 1000,

Nhà lý rời đô ra Thăng Long Bài 21

LS TĐ T TD

Ôn tập : Hơn 80 năm Chuyện một khu vườn nhỏ Luyện tập

Bài 21

Ba

2/11

CT

ĐL

LTVC

T

N_V : Nếu chúng mình có

Ôn tập Luyện tập về động từ Tính chất kết hợp của phép

ĐL T CT LTVC

Lâm nghiệp và thuỷ sản Trừ hai số thập phân Nghe – viết: Luật Bảo vê Đại từ xưng hô

3/11

KC

T

KH

KT

Bàn chân kì diệu

Có chí thì nên Nhân với số có tận cùng là

Ba thể của nước Khâu viền đường gấp mép

T KC KT TĐ KH

Luyện tập Người đi săn và con nai Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn Tiếng vọng

Ôn tập : Con người và sức

Năm

4/11

T

TLV

LTVC

ĐĐ

Đề-xi-mét vuông

LT trao đổi ý kiến với

Tính từ Thực hành kĩ năng giữa kì I

ĐĐ T TLV LTVC

Thực hành GKI Luyện tập chung Trả bài văn tả cảnh Quan hệ từ

Sáu

5/11

TLV

KH

T

SHL

Mở bài trong bài văn kể

Mây được hình thành như

Mét vuông Tuần 11

KH T TLV SHL

Tre, mây, song Nhân một số TP với một Luyện tập làm đơn

Sinh hoạt lớp

Trang 2

Thư hai, ngày 1 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn

- Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có

ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II CHUẨN BỊ:

- GV Tranh MH bài học SGK

- Bảng phụ viết sẵn câu dài

Lịch sử

ÔN TẬP: HƠN 80 NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP

(1858 – 1945)

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Học sinh nắm được

những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất 1858 – 1945

* Kĩ năng: Nhớ và thuật lại các sự

kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ (1858 – 1945), nêu được ý nghĩa của các sự kiện đó

* Thái độ: Giáo dục học sinh lòng

tự hào dân tộc, yêu mến quê hương

và biết ơn các ông cha ta ngày trước

II CHUẨN BỊ:

+ GV: Bản đồ hành chính Việt Nam Bảng thống kê các niên đại và sự kiện

1phút 1 - HS : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 5phút

2

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung SGK

8phút

3 - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - GV : Yêu cầu đại diện trình bày

kết quả, GV nhận xét kết luận

7phút 4 - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm,

và thi đua giữa các nhóm - HS : Trả lời câu hỏi trong SGK.

8phút 5 - HS : Đọc từng đoạn ,kết hợp tìm

hiểu bài

- GV : Hướng dẫn HS nêu các sự kiện và TLCH

7phút 6 - GV : Yêu cầu 1 HS nêu nội dung

bài và đọc diễn cảm - HS : Đọc phần bài làm của mình.

Trang 3

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán NHÂN VỚI 10, 100, 1000,…

CHIA CHO 10, 100, 1000,…

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện nhân một

số tự nhiên với 10, 100, 1000,…; Chia một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn,…cho 10, 100, 1000…

- Bài 1a)cột 1,2;b)cột 1,2;Bài 2 (3 dòng đầu);Bài 1a cột 3,b cột 3, bài 2 (3 dòng cuối):

HSKG

II CHUẨN BỊ:

GV: phiếu viết sẵn nội dung BT2

Tập đọc

CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN

NHỎ

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức:

- Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, nhí nhảnh của bé Thu, giọng chậm rãi , hiền từ của ông

*Kĩ năng: - Hiểu được các từ ngữ

trong bài: săm soi, cầu viện,…

- Thấy được vẽ đẹp của cây cối, hoa

lá trong khu vườn nhò, hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài

* Thái độ: - Có ý thức làm đẹp

cuộc sống môi trường sống trong g/đ và xung quanh em

II CHUẨN BỊ:

+ GV: Bảng phụ viết đoạn 3 bài đọc

+ HS: SGK

1 phút 1 - GV : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 7phút 2 - HS : Chuẩn bị bảng con - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn

luyện đọc

8phút 3 - GV : Tổ chức hướng dẫn HS nhan với 10,100,1000 và chia cho

10,100,1000 tính nhẩm bài tập 1

- HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ

7phút 4 - HS : Thực hành các bài tập. - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, và thi đua giữa các nhóm

5 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm - HS : Đọc từng đoạn và kết hợp

Trang 4

8phút bài tìm hiểu bài.

7phút 6 - HS : Thực hành làm lần lượt các bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Lịch sử

NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG

LONG

I MỤC TIÊU:

 Tiếp theo nhà Lê là nhà Lý

Lý Thái Tổ là ông vua đầu tiên của nhà Lý, ông cũng là người đầu tiên xây dựng kinh thành Thăng Long Sau đó, Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt

 Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh

II CHUẨN BỊ:

 Hình trong SGK

 Bản đồ hành chính Việt Nam

Toán

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU:

-Thực hiện tính tổng nhiều số thập phân bằng cách thuận tiện nhất -So sánh các số thập phân.Giải bài toán có phép cộng nhiều số thập phân

- BT cần làm: 1; 2(a,b); 3( cột 1) ; 4.HS giỏi làm hết các bài tập

II.CHUẨN BỊ : HS: Vở toán;

SGK; Bảng con

GV: SGK

1 phút 1 - GV : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét

8phút 2 - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung

trong bài - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành các bài tập

7phút 3 - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết

quả, GV nhận xét kết luận

- HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập

8phút 4 - HS : Trả lời câu hỏi trong SGK. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài 7phút 5 - GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội

dung trong bài và TLCH - HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập

Trang 5

7phút 6 - HS : Đọc phần bài học trong SGK - GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Thứ ba, ngày 3 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Chính tả NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Nhớ viết đúng bài chính tả trình bày đúng các khổ thơ 6

chữ

- Làm đúng BT3( viết lại chữ sai chính tả trong các câu đã cho);

làm được BT2 b

- Làm đúng yêu cầu BT3 trong SGK( viết lại các câu)

II CHUẨN BỊ:

GV: 4 tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2b

Địa lí

LÂM NGHIỆP VÀ THỦY

SẢN

I.MỤC TIÊU :

*Học xong bài này, học sinh biết :

- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản ở nươc ta

- Sử dụng sơ đồ, bảng số liệu, biểu đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét về cở cấu và phân bố của lâm nghiệp, thủy sản

- HS khá, giỏi: Biết nước ta

có những điều kiện thuận lợi

để phát triển ngành thủy sản; Biết các biện pháp bảo vệ rừng

- Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng, không đồng tình với những hành vi phá hoại cây xanh, phá hoại rừng và nguồn lợi thủy sản

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bản đồ kinh tế Việt Nam

- Tranh ảnh về trồng và bảo

vệ rừng , khai thác và nuôi trồng thủy sản

Trang 6

Kiểm tra bài cũ Nhận xét Kiểm tra bài cũ Nhận xét

7phút 2 - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả,

viết từ khĩ

-GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu : Lâm nghiệp

10phút 3 - GV: HD HS viết bài vào vở - HS : Nêu tên các HĐ chính của

lâm nghiệp

7phút 4 - HS: viết bài vào vở , sốt lỗi GV : Hướng dẫn HS làm việc theo nhĩm tìm hiểu ngành thủy sản

7phút 5 - GV: HD học sinh làm bài tập chính

tả, chấm chính tả

- HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét

8phút 6 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Cùng HS tìm hiểu nội dung

bài học 3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

Địa lí

ƠN TẬP

I MỤC TIÊU:

 Hệ thống được đặc điểm chính về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuất của người dân ở Hồng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyên

 Chỉ được dãy núi Hồng Liên Sơn, các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lý tự nhiên VN

 Giảm nội dung trang phục, hoạt động lễ hội (yêu cầu 2-Tr77)

II CHUẨN BỊ:

Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Tốn

TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN

I/ MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết :

-Thực hiện phép trừ hai số thập phân

-Aùp dụng phép trừ hai số thập phân để giải các bài tốn cĩ liên quan

- Bài tập cần làm: 1(a,b); 2(

a,b); 3 HS K, G: làm hết các BT

Trang 7

C HĐDH :

1 phút 1 - GV : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét

7phút 2 - HS : Đọc cá câu hỏi trong SGK - GV : Tổ chức hướng dẫn HS trừ

hai số thâp phân

8phút 3 - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu các

7phút 4 - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét - - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài 8phút 5 GV : Nhận xét và đưa ra câu trả lời

đúng - HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập

7phút 6 - HS : Viết bài vào vở - GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dò

- Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Nắm được một số từ bổ sung

ý nghĩa thời gian cho động từ(

đã, đang, sắp)

- Nhận biết và sử dụng các từ

đó qua các BT thực hành( 1,

2, 3) trong SGK

- Biết đặt câu có sử dụng từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ

II CHUẨN BỊ

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1

- Bút dạ đỏ và một số tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2, 3

Chính tả

LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I MỤC TIÊU:

- viết đúng chính tả bài bảo Trình bày đúng hình thức văn bản luật

Làm được bài tập BT2.b); từ

láy có âm đầu l/n ( BT 3.a)

*Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở HS có ý thức bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động cụ thể

II CHUẨN BỊ:

+ GV: Bảng nhóm

+ HS: Bảng con

Trang 8

C HĐDH :

1 phút 1 - HS : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 7phút 2 - GV : Hướng dẫn HS đọc phần bài tập - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả,

8phút 3 - HS : Làm việc cá nhân bài 1,2 vào phiếu BT - GV:GDMT:Nâng cao nhận

thức và trách nhiệm về bảo

vệ môi trường

- HD học sinh viết bài vào vở 7phút 4 - GV : GV kiểm tra và kết luận - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi.

.- HS : Đọc yêu cầu bài tập 3,trao đổi nội dung theo cặp

- GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả

7phút 6 - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - HS: Làm bài tập, chữa bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán

TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP

NHÂN

I MỤC TIÊU:

 Nhận biết tính chất kết hợp của phép nhân

 Bước đầu biết vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân trong việc thực hành tính

 Bài 1a,2a; Bài 1b,2b,3: HSKG

II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ đã viết sẵn VD SGK

Luyện từ và câu

ĐẠI TỪ XƯNG HÔ

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Giúp học sinh nắm

được khái niệm đại từ xưng hô( nd ghi nhớ)

* Kĩ năng: Học sinh nhận biết

được đại từ xưng hô trong đoạn văn( BT1); chọn được đại từ xưng

hô thích hợp để điền vào ô trống (BT2)

* Thái độ: Giáo dục học sinh có ý

tìm từ đã học

II CHUẨN BỊ:

+ GV: Giấy khổ to chép sẵn đoạn văn BT1 (mục III) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn mục I.1

Trang 9

1 phút 1 - GV : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét

-HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 7phút 2 - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập. - GV : Hướng dẫn HS đọc phần nhận xét

8phút 3 - GV : Tổ chức hướng dẫn HS về tinhs chất kết hợ của phép nhân - HS : Làm việc cá nhân vào phiếu bài tập

7phút 4 - HS : thực hành làm lần lượt các bài tập trong SGK

Đại diện chữa bài tập trên bảng

- GV : GV kiểm tra, kết luận

HD hs rút ra phần ghi nhớ

8phút 5 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài .- HS : Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp

7phút 6 - HS : Thực hành làm bài 3. - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Thứ tư, ngày 4 tháng 11 năm 2010

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Kể chuyện

BÀN CHÂN KÌ DIỆU

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

 Nghe, quan sát tranh để kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện :

“Bàn chân kì diệu” ( do GV

kể)

 Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện

II CHUẨN BỊ:

GV: Tranh MH truyện phóng to

Toán

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU:Giúp hs :

-Rèn luyện kĩ năng trừ hai số tp

-Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ các số tp

-Biết thực hiện trừ 1 số cho 1 tổng

- BT cần làm: 1; 2(a,b); 4a.HS khá giỏi làm được BT3

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng số trong bài tập viết sẵn vào bảng phụ

1 phút 1 - GV : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- HS : Quan sát tranh - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực

Trang 10

7phút 2 hành bài tâp

8phút 3 - GV : kể chuyện - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.

- HS : Thực hành kể chuyện trong nhóm

- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài

- GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét

- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập

7phút 6 - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc

CÓ CHÍ THÌ NÊN

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

 * Biết đọc từng câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi

 Hiểu đựơc lời khuyên của các câu tục ngữ: Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, không nản chí khi gặp khó khăn( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

 ** Xác định giá trị

 -tự nhận thức bản thân

 Lănn nghe tích cục

II.Phương tiện kĩ thuật

Thảo luận nhóm Trình bày ý kiến cá nhân III.CHUẨN BỊ:

 Tranh minh hoạ bài đọc SGK

 Bảng phụ viết sẵn câu cần HDHS luyện đọc

Kể chuyện

NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức:

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Vẻ đẹp của

con nai dưới ánh trăng có sức cảm hóa mạnh mẽ đối với người đi săn, khiến anh phải hạ súng, không nỡ bắn nai

* Kĩ năng: Kể được từng đoạn câu

chuyện theo tranh và lời gợi ý (BT1); tưởng tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lí (BT2).Kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện

* Thái độ: Học sinh biết yêu thiên

nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II CHUẨN BỊ:

+ GV: Bộ tranh phóng to trong SGK ( nếu có ) + HS: Tranh trong SGK

1 phút 1 -HS : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu, - HS : quuan sát tranh

Trang 11

7phút 2 hướng dẫn HS luyện đọc

8phút 3 - HS : Luyện đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ

_(Trình bày ý kiến cá nhân)

- GV : kể chuyện

7phút 4 - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc trong nhóm và thi đua giữa các

nhóm

- HS : Thực hành kể chuyện trong nhóm

8phút

5

- HS : Luyện đọc kết hợp (Thảo luận nhóm)

trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

- GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét

- GDMT: không săn bắn các loại động vật trong rừng góp phần giữ đẹp môi trường thiên nhiên

7phút 6 - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán

NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ

CHỮ SỐ 0

I MỤC TIÊU:

 Biết cách nhân với số tận cùng

là chữ số 0, vận dụng để tính nhanh , tính nhẩm

 Bài 1,2; Bài 3,4: HSKG

Kĩ thuật

RỬA DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN

UỐNG

1 phút 1 - GV : Ổn định

Kiểm tra bài cũ Nhận xét

- HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 8phút 2 - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập. - GV : Hướng dẫn HS quan sát cách làm

Ngày đăng: 01/04/2021, 09:44

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w