Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 23

II>Phương tiện kĩ thuật: -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày một phút -Thảo luận nhóm III/ Đồ dùng dạy - học -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.. -Baûng phuï vieát saün caùc caâu thô, đo[r]

TUẦN 23

Hai

14/2

CC

TĐ

T

LS

Tuần 23 Hoa học trò Luyện tập chung Văn học và khoa học

CC LS TĐ T

Tuần 23 Nhà máy hiện đại đầu

Phân xử tài tình Xăng ti mét khối-đề-xi mét

Ba

15/2

CT

ĐL

LTVC

T

AN

Nhớ- viết: Chợ tết

HĐ sản xuất của người Dấu gạch ngang

Luyện tập chung Học hát :Bài chim sáo

MT

ĐL T CT LTVC ÂN

Một số nước ở châu Âu Mét khối

Nhớ-viết :Cao Bằng MRVT:Trật tự -An ninh

Ôn tập 2 bài hát…

NL

MT

Tư

16/2

KC

TĐ

T

KH

KT

KC đã nghe đã đọc Khúc hát ru những em bé Phép cộng phân số

Ánh sáng Trồng cây rau hoa

KNS

T KC KT TĐ KH

Luyện tập

KC đã nghe đã đọc Lắp xe cần cẩu Chú đi tuần

Sử dụng năng lượng điện NL Năm

17/2

T

TLV

LTVC

ĐĐ

MT

Phép cộng phân số(TT)

LT miêu tả các bộ của

MRVT: Cái đẹp Giũ gìn các công trình … TNTD: Tập nặn dáng

KNS,MT

ĐĐ

T TLV LTVC MT:

Em yêu tổ quốc VN

Thể tich hình hộp chữ nhật Lập chương trình hoạt động Nối các câu ghép bằng…

Vẽ tranh đề tài tự chọn

KNS, MT,NL

KNS

Sáu

18/2

TLV

KH

T

SH

Đoạn văn trong bài văn Bóng tối

Luyện tập Tuần 23

KH T TLV SHL

Lăp mạch điện đơn giản Thể tích hình lậ phương Trả bài văn kể chuyện Tuần 23

Thư hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011 Tiết 1 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc

HOA HỌC TRÒ

I/ Mục tiêu -Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm

-Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những

kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò (trả lời được các câu hỏi SGK)

II/ Đồ dùng dạy - học

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Các tranh , ảnh về hoa phượng, sân trường có hoa phượng

Lich sử

NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA

I Mục đích yêu cầu

- Biết hồn cảnh ra đời của Nhà máy cơ khí Hà Nội : tháng 12 năm

1955 với sự giúp đỡ của Liên Xơ nhà máy được khởi cơng và tháng 4 năm 1958 thì hồn thành

- Biết những đĩng gĩp của Nhà máy cơ khí Hà Nội trong cơng cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước : gĩp phần trang bị máy mĩc cho sản xuất ở miền Bắc, vũ khí cho bộ đội

II Đồ dùng dạy-học :

- Phiếu học tập

1phút 1 - HS :1 học sinh khá đọc tồn bài - GV : Hồn cảnh ra đời của nhà

máy cơ khí Hà Nội :

- Cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi,

thảo luận nhĩm đơi

+ Tại sao Đảng và chính phủ ta quyết định xây dựng nhà máy cơ khí Hà Nội?

5phút

2

- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc

HS : Thảo luận nhĩm đơi và trả lời:

- Miền Bắc trở thành hậu phương lớn cho cách mạng miền Nam

8phút

3

- HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ GV : Nhà máy cơ khí Hà Nội cho

cơng cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc :

- Cho HS thảo luận nhĩm 4, làm vào phiếu bài tập trả lời các câu hỏi:

Thời gian xây dựng Địa điểm:

Diện tích : Qui mơ : Nước giúp đỡ xây dựng : Các sản phẩm :

+ Nhà máy cơ khí Hà Nội đã cĩ những đĩng gĩp gì vào cơng cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước ? 7phút 4 - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhĩm,

và thi đua giữa các nhĩm HS : HS thảo luận nhĩm 4, làm vào phiếu bài tập trả lời các câu hỏi:

7 phút

5

- HS : Đọc từng đoạn ,kết hợp tìm

7phút 6 -GV :HD hoc sinh đọc diễn cảm - HS : nêu ý nghĩa

3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2:

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU : -Biết so sánh hai phân số

-Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 trong một số trường hợp đơn giản

-Làm được Bt1(ở đầu trang 123);

Bt2(ở đầu trang 123); Bt1a,c(ở cuối trang 123) (a chỉ cần tìm một chữ số)

-Hs khá giỏi: Làm hết các Bt còn lại

II.Đồ dùng dạy học:

Phiếu, SGK

Tập đọc

PHÂN XỬ TÀI TÌNH

I Mục đích yêu cầu:

- Biết đọc diễn cảm bài văn ; giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật

- Hiểu được quan án là người thơng minh, cĩ tài sử kiện (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)

- Giáo dục lịng ham học để giúp ích cho đời, học tập gương các danh nhân

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK

1 phút 1 - GV : HDHStìm chữ số thích hợp để

điền vào chỗ trống - HS : HS khá giỏi đọc bài

7phút 2 - HS : Lần lượt làm bài tập 2 viết

phân số chỉ số HS trai và học sinh gái

- GV : hướng dẫn luyện đọc

8phút 3 - GV : HDHS Lần lượt làm bài tập - HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ

- HS : Thực hành bài tập vào vở - GV : Yêu cầu HS đọc trong nhĩm,

và thi đua giữa các nhĩm

8phút 5 - GV : Chấm bài nhận xét - HS : Đọc từng đoạn và kết hợp tìm hiểu bài 7phút 6 - HS : Thực hành làm cịn lại - GV : Yêu cầu thi đọc phân vai Theo đoạn kịch theo phân vai 3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Tiết 3 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng

C.HĐDH :

Lịch sử

VĂN HỌC VÀ KHOA HỌC

THỜI HẬU LÊ

I/ Mục tiêu:

-Biết được sự phát triển của văn học và khoan học thời hậu Lê (một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê)

-Tác giả tiêu biểu: Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Ngô Sĩ Liên

-HS khá giỏi: Tác phẩm tiêu biểu:

Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Dư địa chí, Lam Sơn thực lục

II/ Đồ dùng dạy học :

- SGK

- Một vài đoạn thơ văn tiêu biểu

- Hiònh trong SGK phóng to

- Phiếu học tập ( chưa điền vào chỗ trống )

Tốn

XĂNG- TI -MÉT KHỐI

ĐỀ -XI -MÉT KHỐI

I Mục đích yêu cầu:

Giúp HS:

- Cĩ biểu tượng về xăng-ti-mét khối Đề-xi-mét khối

- Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” của đơn vị đo thể tích : xăng-ti-mét khối

và Đề-xi-mét khối

- Biết mối quan hệ giữa xăng-ti-mét khối và Đề-xi-mét khối

- Biết giải một số bài tốn liên quan đến xăng-ti-mét khối và Đề-xi-mét khối

- Giáo dục học sinh cĩ ý thức tự giác học tập, biết áp dụng bài học vào cuộc sống thực tế

- BT2b : hskg

II.Đồ dùng dạy-học

- Bộ đồ dùng dạy học tốn 5

1 phút 1 - GV : GV giới thiệu một số đoạn HS : lấy ví dụ

thơ văn tiêu biểu của một số nhà thơ thời Lê

8phút 2 - HS : HS làm phiếu luyện tập

HS dựa vào bảng thống kê, mô tả lại sự phát triển của khoa học thời Hậu Lê

Nguyễn Trãi , Lê Thánh Tông

-GV : Hình thành biểu tượng xăng-ti-mét khối và Đề-xi-mét khối:

- GV lần lượt giới thiệu từng hình lập phương cạnh 1dm và 1cm,

7phút 3 - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận - HS : thực hiện lần lượt các bài tập

8phút 4 - HS : Trả lời câu hỏi trong SGK. - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài 7phút

5

GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận

GV cung cấp phần nội dung, HS tự điền phần tác giả, công trình khoa học

- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập cịn lại

7phút 6 - HS : Đọc phần bài học trong SGK - GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Thứ ba, ngày15 tháng 2 năm 2011 Tiết 1 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

Chính tả

CHỢ TẾT

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Nhớ – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn thơ trích

- Làm đúng BT hân biệt phụ âm đầu ,vần dễ lẫn

Địa lí

MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Nêu được một số đặc điểm nổi bật của hai quốc gia Pháp và Liên bang Nga

+ Liên bang Nga nằm ở châ Á và châu Âu, cĩ diện tích lớn nhất thế giới và số dân khá đơng Tài nghuyên thiên nhiên giàu cĩ tạo điều kiện thuận lợi để Nga phát triển kinh tế

+ Nước Pháp nằm ở Tây Âu, là nước phát triển cơng nghiệp, nơng nghiệp và du lịch

B Đồ dùng :

C HĐDH :

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Ba tờ phiếu viết nội dung BT

- Chỉ vị trí và thủ đô của Nga, Pháp trên bả đồ

- Giáo dục học sinh ham học, ham tìm hiểu thế giới, khám phá những điều mới lạ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bản đồ các nước châu Âu

- Một số tranh ảnh về LB Nga, Pháp

1 phút 1 - GV : HD tìm hiểu bài viết chính tả

Giáo viên đọc đoạn viết chính tả HS : lên bảng giới thiệu lãnh thổ LB Nga trong bản đồ các nước

châu Âu

7phút 2 - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả,

viết từ khó

- GV; yêu cầu HS sử dụng tư liệu trong bài để điền vào bảng theo mẫu:

NL:Liên bang Nga có nhiều tài nguyên khoáng sản nhất là dầu mỏkhis tự nhiên than đá

GV:Hướng dẫn HS nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài

HS : xem lược đồ, và cho biết lược đồ thể hiện nội dung gì ?

HS làm việc theo nhóm hoàn thành bài tập :

HS: Nhớ lại để viết bài vào vở

- HS: viết bài vào vở , soát lỗi

GV : GV yêu cầu HS sử dụng hình 1 SGK thảo luận theo nhóm đôi để thực hiện các yêu cầu sau: 7phút

5

- GV: HD học sinh làm bài tập chính

tả, chấm chính tả

yêu cầu bài tập 2

- HS : Tră lời những câu hỏi gv nêu

HS chỉ vị trí nước Pháp và nêu: Nằm ở Tây Âu giáp Đại Tây Dương và các nước: Đức, Tây Ban Nha

8phút 6 - HS: Làm bài tập, chữa bài -GV : Các sản phẩm công nghiệp,

nông nghiệp của Pháp

Cùng HS nhânxét

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Địa lí

HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG

NAM BỘ (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

-Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ:

+Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước

+Những ngành công nghiệp nổi tiếng là khai thác dầu khí, chế biến long thực, thực phẩm, dệt may,…

II/ Đồ dùng dạy học:

-Bản đồ công nghiệp Việt Nam

-Tranh ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi tiếng trên sông ở đồng bằng Nam Bộ

Tốn

MÉT KHỐI

I Mục đích yêu cầu:

- Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” của đơn vị đo thể tích : Mét khối

- Biết mối quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti mét khối

- Biết đổi đúng các đơn vị đo giữa mét khối, đề-xi- mét khối và xăng-ti- mét khối

- GD học sinh cĩ ý thức tự giác học tập, biết áp dụng bài học vào cuộc sống thực tế

- BT3: HSKG

II Đồ dùng dạy-học

- GV chuẩn bị bảng 3 đơn vị đo thể tích mét khối và đề xi mét khối, xăng ti mét khối và mối quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti- mét khối

- Mơ hình giới thiệu quan hệ giữa đơn vị đo thể tích mét khối, đề xi mét khối

1 phút 1 GV : Yêu cầu hs Hoạt động theo

nhóm +Nguyên nhân nào làm cho đồng bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh?

+Nêu dẫn chứng thể hiện đồng bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta ?

+Kể những ngành công nghiệp nổi tiếng của đồng bằng Nam Bộ?

HS : mối quan hệ giữa ,dm3,cm3

7phút 2 - HS : HS dựa vào SGK , bản đồ và

thảo luận theo câu hỏi của giáo viên

GV : Hình thành biểu tượng về mét khối và mối quan hệ giữa

HS trao đổi kết quả trước lớp m3,dm3,cm3.

8phút 3 GV :yêu cầu hs Hoạt động theo nhóm

+Mô tả về chợ nổi trên sông (Chợ họp ở đâu? +Người dân đến chợ bằng phương tiện gì? Hàng hoá ở chợ gồm những gì? Loại hàng nào có nhiều hơn?

HS : hs quan sát mơ hình trực quan (một hình lập phương cĩ các cạnh là 1 m), nêu: Đây là 1

m3

7phút 4 - HS : HS dựa vào tranh ảnh,

vốn hiểu biết của bản thân để trả lời

GV : Hình lập phương cạnh 1m gồm 1000 hình lập phương cạnh 1dm

Ta cĩ : 1m3 = 1000dm3 1m3 = 1 000 000 cm3 (=100 x 100 x100)

- hướng dẫn HS thực hiện : 8phút

5

GV : mơ tả thêm về cảnh lũ lụt vào mùa mưa, tình trạng thiếu nước ngọt vào mùa khơ ở đồng bằng Nam Bộ

+BVMT: Ở địa phương ta cần bảo vệ sơng ngịi như thế nào?

- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập

7phút 6 - HS : Quan sát các hình tìm hiểu Nêu ND bài học - GV : Chữa bài, chấm bài

3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Tiết 3 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

Luyện từ và câu

DẤU GẠCH NGANG

I/ MỤC TIÊU -Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang (ND ghi nhớ)

-Nhận biết tác dụng của dấu gạch ngang trong bài văn (Bt1, mục III);

viết được đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời thoại và đánh dấu phần ghi chú(Bt2)

-HS khá giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, đúng yêu cầu Bt2 (mục II/ Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ viết sẵn : Cá đoạn văn trong bài tập 1 ( a, b ) ,

CHÍNH TẢ

CAO BẰNG

I Mục đích yêu cầu:

- Nhớ - viết đúng, trình bày đúng

chính tả 4 đoạn bài thơ Cao Bằng.

- Nắm vững quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam viết đúng danh từ riêng (DTR) là tên người, tên địa lý Việt Nam (BT 2, 3)

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi các câu văn ở bài tập 2

C HĐDH :

phần Nhận xét

+ Nội dung cần ghi nhớ trong SGK

1 phút 1 HS đọc phần nhận xét

Tìm những câu cĩ chứa dấu gạch ngang

- GV : Gọi hs đọc bài chính tả

7phút 2 - GV nhận xét.- chốt lại lời giải đúng - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, ….

8phút 3 - HS : Làm việc cá nhân bài ,2 - GV : Hướng dẫn học sinh nhĩ – viết

- Yêu cầu HS viết vào vở 7phút 4 GV: HD HS làm phần luyện tập - HS: Tiếp tục viết bài, sốt lỗi 8phút

5

.- HS : Làm phần luyện tập vào vở bài 2 viết một đoạn văn kể lại một cuộc nĩi chuyện giữa bố hoặc mẹ

GV: HD học sinh làm bài tập chính

tả, chấm chính tả

GDBVMT : Giáo dục hs rèn chữ,

giữ vở và biết được vẻ đẹp kì vĩ

của cảnh đẹp Cao Bằng, của Cửa giĩ Tùng Chinh (Đoạn thơ ở BT

3), từ đĩ ý thức giữ gìn bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.

7phút 6 - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - HS: Làm bài tập, chữa bài

3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Tiết 4 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG

I - MỤC TIÊU:

-Biết tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau, so sánh phân số

-Làm được Bt2(ở cuối trang 123);

Bt3 (tr 124); Bt2 (c,d tr125)

-Hs khá giỏi làm hết các Bt còn lại

II/ Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ, phiếu học tập

Luyện từ và câu

MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRẬT TỰ – AN NINH

I Mục đích yêu cầu

- Hiểu nghĩa các từ trật tự, an ninh

- Làm được BT 1, 2, 3

II Đồ dùng dạy-học.

-Từ điển tiếng Việt, sổ tay từ ngữ tiếng Việt

- Một vài tờ giấy khổ to kẻ nội dung BT2; một tờ kẻ bảng nội dung BT3

C HĐDH :

1 phút 1 GV : nêu từng vấn đề rồi hướng dẫn

HS tự giải quyết vấn đề -HS : Đọc phần bài tập 7phút 2 - HS :lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào vở nháp - GV : Hướng dẫn HS làm bài tập

8phút 3 - GV : Tổ chức hướng dẫn HS học sinh làm bài tập - HS : đọc yêu cầu của BT * Cả lớp đọc thầm

* HS thảo luận theo bàn

* Hết thời gian thảo luận, đại diện nhĩm trình bày kết quả thảo luận

7phút 4 - HS : thực hành làm lần lượt các bài

tập trong SGK

Đại diện chữa bài tập trên bảng

- GV : GV kiểm tra, kết luận

8phút 5 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài * 1 HS đọc yêu cầu bài tập HS chia thành 4 nhĩm thảo luận 7phút 6 - HS : Thực hành làm bài cịn lại vào vở. - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét. 3Phút Dặn dị - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.

Thứ tư, ngày 16 tháng 2 năm 2011

Tiết 1 :

Mơn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ

ĐỌC

I – MỤC TIÊU:

-Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện, cái ác

-Hiểu ND chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể

-Bác Hồ yêu nước và sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn, thử thách để góp sức mang lại cho đất nước

II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoạ truyện trong SGK

Tốn

LUYỆN TẬP.

I Mục đích yêu cầu:

Giúp HS:

- Biết đọc, viết các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối và mối quan hệ giữa chúng.

- Biết đổi các đơn vị đo thể tích,

so sánh các số đo thể tích.

- Gd hs cĩ ý thức tự giác học tập, biết áp dụng bài học vào cuộc sống thực tế.

- BT1(dịng4); BT3c: HSKG

II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

-VBT, bảng con