Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài - đọc đề bài - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu của đề bài : + Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.. - Kieåm tr[r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Kể lại được lần đi thăm cảnh đẹp ở địa phương ( hoặc ở nơi khác ) ; kể rõ địa điểm, diễn biến của câu chuyện
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
II CHUẨN BỊ
- Bảng phụ :
+ Giới thiệu chung về chuyến đi
+ Chuẩn bị lên đường và dọc đường
+ Cảnh nổi bật ở nơi đến ; sự việc làm em thích thú
+ Kết thúc cuộc đi ; suy nghĩ của em
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A Kiểm tra
- Nhận xét - chấm điểm
- HS kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ của con người đối với thiên nhiên
B Bài mới
1 Giới thiệu : Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
2 Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu của đề bài :
+ Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh
đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi khác.
- Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
- đọc đề bài
- đọc gợi ý trong SGK
- HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể
4 HS thực hành kể chuyện
a Kể theo cặp
- từng HS kể cho nhau nghe
b Thi kể trước lớp
Nhận xét :
- Cách kể : giọng điệu, cử chỉ
- Dùng từ, đặt câu
- Nhận xét - tuyên dương
- HS thi kể ( nhiều trình độ khác nhau )
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Ôn tập GHK I
Thứ tư, ngày 7 tháng 10 năm 2009
Môn : Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
KTKN : 18 SGK : 88
GiaoAnTieuHoc.com