Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 10 năm học 2011 - 2012 đề thi môn: Toán dành cho học sinh thpt thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

-Vận dụng kiến thức về sự kết hợp của các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để phân tích tác phẩm tự sự viết theo khuynh hướng hiện thực ... GV:Nguyễn Hoàng Vân.[r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRÀ VINH PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TIỂU CẦN

TRƯỜNG THCS TẬP NGÃI

--

NĂM HỌC : 2010-2011

Trang 2

KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN TUẦN/

CHUẨN BỊ ĐDDH

BÀI TẬP RÈN LUYỆN

TRỌNG TÂM CHƯƠNG

1-2 TÔI ĐI HỌC

Ki ến thức :

đi học”

*+ trong , -

qua ngịi bút Thanh

K ĩ năng :

cĩ ) miêu và .7

-Trình bày tình trong , #$ thân

* Đọc diễn cảm

* Nêu vấn đề

* Thảo luận

* SGV+SGK

*Sách

* Tham khảo truyện ngắn

“Quê mẹ ”

* Ảnh Thanh Tịnh

* Ở lớp BT1

* Về nhà BT2

1/8

3

CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ

#$ C ;

K ĩ năng :

tích AB , khái quát =

* Phân tích mẫu, luyện tập

* Quy nạp

- SGV+SGK -Sách

* Sưu tầm thêm một số từ ngữ nghĩa rộng và hẹp

* Bảng phụ

* Ở lớp : BT 1; 2;

3;4; 5

* Về nhà : 6 ; 7 SBT

I/ Văn học:

1/ Văn bản VH (Truyện, kí VN 1930-1945)

- Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm (hoặc trích đoạn) truyện và kí Việt Nam

1930 – 1945 (Lão Hạc – Nam Cao; Tức nước vỡ bờ- Ngô Tất Tố, Trong lóng mẹ – Nguyên Hồng; Tôi đi học – Thanh Tịnh); hiện thức đời sống con người và xã hội Việt Nam trước CMT8; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, xây dựng nhân vật, xây dựng tình huống truyện, sắp xếp tình tiết.

Trang 3

TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN

= trong , -

K ĩ năng :

- bao quát tồn , -

-Trình bày , - (nĩi,

* Phân tích

* Gợi tìm

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo chọn một số văn bản hoặc đoạn văn

* Bản phụ

* Ở lớp : BT 1 ; 2; 3

* Về nhà : : BT 4 SBT

LÒNG MẸ

-Khái

ký

“Trong lịng mẹ”

-Ngơn = khát khao tình

nhân -Ý thành nhen, làm khơ héo tình ,

K ĩ năng :

-.7 trong -

* Gợi tìm và nêu vấn đề

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo

truyện “Những ngày thơ ấu ”

* Ảnh Nguyên Hồng

- V 7 phân tích

- Biết một số đổi mới về thể loại, đề tài ngôn ngữ và những đóng góp của truyện và ký VN 1930 – 1945.

(Truyện n ước ngồi)

- Hiểu cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm (hoặc trích đoạn) tự sự nước ngoài (Đánh nhau với cối xay gió – Xéc van téc; Cô bé bán diêm –An đéc xen; Chiếc lá cuối cùng – O.Hen ri; Hai

Aimatốp); hiện thực đời sống xã hội và những tcảm nhân vă cao đẹp; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện và xây dựng tình huống câu chuyện.

Trang 4

7 TRƯỜNG TỰ

VỰNG

Khái

K ĩ năng :

-nét

*+ C

*+ C K 7 5 –

Chú ý : GDBVMT

* Quy nạp

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn một số

ví dụ về các trường tự vựng

* Bảng phụ

* Ở lớp : BT 1 ; 2; ;

3 ; 4 ; 6

* Về Nhà : BT 5 ; 6 (SBT)

2/8

8 BỐ CỤC CỦA

VĂN BẢN

Q L #$ - tác

L

K ĩ năng :

>ZB Y)B các - trong bài theo , L

-

* Diễn giảng

* Vấn đáp

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn thêm một số văn bản ngắn

* Bảng phụ

* Ở lớp BT 1

* Về nhà BT 2; 3;

BT 4 SBT

- V

các

-

*V , 7 S

[ = , dung ;$ các tác

(Th ơ Việt Nam)

-Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong những bài thơ của một số nhà thơ yêu nước, tiến bộ và cách mạng VN 1900 –

1945 (Vào nhà ngục

Quảng Đông cảm tác – Phan Bội Châu);

Đập đá ở Côn Lôn – Phan Châu Trinh; Muốn làm thằng

Cuội- Tản Đà.Hai

chữ nước nhà – Trần Tuấn Khải; Ông đồ –

Vũ Đình Liên

Trang 5

3/8

VỠ BỜ

nước vỡ bờ”

-Giá

qua , trích trong tác

-Thành cơng #$ nhà - trong

và xây K nhân

K ĩ năng :

-Tĩm

.7 trong -

) theo huynh

* Phân tích và gợi tìm

SGK- Sgv

Sách tham khảo Giấy A0 bút dạ

Viết đoạn văn thử phân tích nhân vật chị Dậu ở những đặc điểm nổi bật trong đoạn trích

(V ăn bả nhật dụng)

- Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các văn bản nhật dụng có đề tài và vấn đề môi trường, văn hóa xã hội, dân số, tệ nạn xã hội, tương lai của đất nước và nhân loại -Xác định được thái độ ứng xử đúng đắn với các vấn đề trên.

Trang 6

XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN

Khái

quan

, -

K ĩ năng :

- \ cho -Hình thành các

-Trình bày , - theo 7 quy B K_

* Quy nạp

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn một số đoạn văn trong đó có tác phẩm văn học

* Bảng phụ

* Ở lớp : BT 1 ; 2

* Về nhà : BT 3 ;4 ;

BT 5 (SBT)

11

12

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 - VĂN TỰ SỰ

* Ôn lại cách viết bài văn tự sự

* Luyện tập viết bài văn và đoạn văn

* Kiểm tra * Đề kiểm tra

II/ Tiếng Việt:

1/ Từ Vựng:

(Các lớp từ)

-Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội.

-Hiều được giá trị của chúng trong văn bản -Biết sử dụng chúng phù hợp với tình huống giao tiếp -Hi

KL , C Hán

(Trường từ vựng)

-Hiểu thế nào là trường từ vựng.

Biết cách sử dụng các từ cùng trường từ vựng để nâng cao hiệu quả diễn đạt.

Trang 7

13

-Nhân

#$ nhà - -Tài

Z #$ nhà - Nam Cao trong

*V nhân

K ĩ năng :

7 phân tích tác khuynh

* Gợi tìm , nêu vấn đề

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo thêm một số tác phẩm như

“Chí Phèo ” ;

“Bước đường cùng ”

* Phiếu cá nhân

(Nghĩa của từ).

-Hiểu thế nào là cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, từ tượng thanh và từ tượng hình.

-Nhận biết và giá trị của chúng trong VB miêu tả.

2/ Ng ữ pháp:

( tư loạiø)

-Hiểu thế nào làtình thái từ, trợ từ, thán từ -Nhận biết, tác dụng của chúng trong văn bản.

-Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ, thán từ trong nói và viết.

( các lo ại câu)

-Hi ghép ; phân câu W và câu ghép.

Q) cách các câu ghép

Q) nĩi và ) 1 các câu ghép \ *V

Trang 8

TỪ TƯỢNG HÌNH - TỪ TƯỢNG THANH

Kiến thức :

4P 7 #$ C *V hình, C *V thanh -Cơng KL #$ C *V hình, C *V thanh

Kĩ năng :

C *V thanh và giá 3

#$ chúng trong - miêu

*V hình, C *V thanh phù

)

* Phân tích mẫu

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Tìm thêm một số ví dụ về từ tượng hình, tượng thanh

* Bảng phụ

* Ở lớp BT 1 ; 3; 4

* Về nhà BT 2;5

16

LIÊN KẾT CÁC ĐỌAN VĂN TRONG VĂN BẢN

> liên ) ;$ các

DC liên ) và câu E -Tác

các - trong qua trình !B -

K ĩ năng :

các câu, các

- tác KL liên ) các

trong , -

* Quy nạp

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn thêm một số đoạn văn

* Bảng phụ

* Phiếu học tập

* Ở lớp BT 1 ; 2

* Về nhà BT 3; BT

4 (SBT)

5/9

17

TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI

-Khái -Tác

K ĩ năng :

* Diễn giảng

* Luyện tập

* Quy nạp

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo môt số từ địa phương và biệt ngữ xã hội

* Bảng phụ

* Ở lớp BT 1 ; 2 ; 3;

* Về nhà BT 4 ; 5 (BT 4: xem nh*

khĩa)

( dấucâu)

^7 cơng KL #$ các ! KA P KW KA P kép, KA hai

Q) cách ` KL các

! KA P KW KA P kép, KA hai

- Q) các !d và cách khi ` KL các KA P KW KA P kép,

3/ Phong cách ngôn ngữ và biện pháp tu từ : (các biện pháp tu từ )

-Hiểu thế nào là nói giảm , nói tránh, nói quá và sắp xếp trật tự từ trong câu.

-Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của các biện pháp

tu từ, nói giảm, nói tránh, nói quá và sắp xếp trật tự trong văn bản.

-Bi) cách ` KL các trong

nĩi và

III/ Tập làm văn:

1/ Những vấn đề

Trang 9

-Dùng

và tình

chung về văn bản và tạo lập văn bản:

@ Hiểu thế nào là tính thống nhất chủ đề của văn bản.

@ Hiểu thế nào là bố cục văn bản.

18

TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ

Kiến thức :

Các yêu tịm Z -

Kĩ năng :

tồn -Phân

;$ tĩm Z khái quát và tĩm Z chi )

-Tĩm Z - phù

* Phân tích mẫu

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn một số văn bản tự sự đã học ở lớp 6

* Bảng phụ

19

LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ

Kiến thức :

Các yêu tĩm Z -

Kĩ năng :

tồn -Phân

;$ tĩm Z khái quát và tĩm Z chi )

-Tĩm Z - phù

* Luyện tập - SGV+SGK

-Sách

Th bài B SGK

@ Hiểu tác dụng và liên kết các đoạn văn trong văn bản.

@Hiểu thế nào là đoạn văn Biết triển khai ý trong đoạn văn.

@ Biết các lỗi và cach sửa các lỗi thường gặp khi viết đoạn.

@ Biết vận dụng

những kiến thức về bố cục, liên kết để viết đoạn văn, triển khai bài văn theo những yêu cầu cụ thể.

2/ Các kiểu văn bản:

(Tự sự)

@ Hiểu thế nào là tóm tắt văn bản tự sự.

@ Biết cách tóm tắt văn bản tự sự.

@ Biết trình bày đoạn, bài văn tóm tắt một văn bản tự sự.

Trang 10

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

* Kiểm tra những chỗ sai , sữa cho học sinh

* Nhận xét bài : đọc những bài khá , giỏi

* Rút kinh nghiệm , phân loại chất lượng học sinh

* Phát hiện

* Nhận xét và đánh giá

* Đề kiểm trả

* Chọn những bài khá giỏi

*Khơng

6/9

21

22 CÔ BÉ BÁN

DIÊM

= “Người kể chuyện cổ tích” NYN

cách trong tác -Lịng

K ĩ năng :

-Phân tích

S nhau, làm ( !j nhau)

-Phát

* Phân tích

* Nêu vấn đề

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo thêm một số truyện của nhà văn An - Đéc

* Ảnh cô bé bán diêm phóng to

*Khơng

@Nhận biết, hiểu tác dụng của các yếu tố miêu tả, biểu cảm Biết viết đoạn văn, viết bài văn tự sự kết hợp các yếu tố miêu tả, bi7 trong -

kQ) ) -

) bài - )

(Thuyết minh)

@ Hiểu thế nào là văn bản thuyết minh.

@ Nắm được bố cục và cách thức xây dựng đoạn, lời văn trong văn bản thuyết minh.

@ Nắm được phương pháp thuyết minh.

@ Biết viết đoạn văn, bài văn thuyết minh.

@ Biết trình bày miệng bài văn giới thiệu về một sự vật, một danh lam thắng

cảnh.

Trang 11

23 TRỢ TỪ ,

THÁN TỪ

-Khái

4P 7 và cách ` KL

C C thán C

K ĩ năng :

Dùng V C thán C phù

* Thuyết giảng

* Phát hiện

* Quy nạp

- SGV+SGK -Sách

* Tìm thêm một số trợ từ , thán từ trong các văn bản

* Sơ đồ cấu tạo trợ từ

* Ở lớp BT 1 ; 2 ; 3;

4

* Về nhà BT 5 ; 6

24

MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

Kiến thức :

-Vai trị #$ ) 7 trong -

-Vai trị #$ ) miêu

và 7 trong -

miêu và 7 trong làm -

Kĩ năng :

tác KL #$ các )

miêu và 7 trong

, -

miêu và 7 trong làm -

* Phân tích

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn thêm một số đoạn văn tự sự

*Ở lớp BT 1 ; 2 ;

* đọc thêm

Trang 12

26

ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ

Kiến thức :

trích trong tác Ki-hơ-tê -Ý bát gĩp vào : 4I Ki-hơ-tê và Xan-chơ Pan-xa

Kĩ năng :

Z Z K_ ) #$ các

tiêu 7 cho tính cách d

nhân D4I Ki-hơ-tê và Xan-chơ Pan-xa) *V

miêu trong trích

* Phân tích

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo tác phẩm Đôn Ki- Hô - Tê

* Aûnh nhà văn Xéc Van -Tét

*Khơng

7/9

TỪ

-Khái thái C -Cách ` KL tình thái C

K ĩ năng :

Dùng tình thái

R yêu S giao )B

* Phân tích mẫu

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Bảng phụ

* Ở lớp BT 1 ; 2 ; 3

* v= nhà BT 4; 5

Trang 13

LUYỆN TẬP VIẾT VĂN BẢN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

Kiến thức :

và 7 !, tình trong -

Kĩ năng :

.7 trong làm - 7

T) - cĩ `

KL các ) miêu và

90

* Thực hành - SGV+SGK

-Sách

* Chọn một số đề tài để viết đoạn văn

* Ở lớp BT 1 ; 2

* Đọc thêm : 1 , 2 SGK

8/9,10

29

CUỐI CÙNG

Kiến thức :

-Nhân

-Lịng thơng, %

chia nghèo -Ý

#$ con *+

Kĩ năng :

-Phát

nhân - sâu Z #$

* Phân tích

* Phát hiện

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo thêm một số truyện của O- Hen - Ri

*Khơng

Trang 14

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT )

Kiến thức :

Các quan thích

Kĩ năng :

>` KL C ; 3$

thích,

* Phát vấn

* Diễn giảng

- SGV+SGK -Sách

* Sưu tầm 1 số từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương

* Bảng liệt kê

* Sưu tầm từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân

* H) A BT

32

LẬP DÀN Ý CHO VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM

Kiến thức :

Cách !B dàn ý cho - cĩ ` KL )

miêu và 7

Kĩ năng :

-Xây K L ZB Y)B các ý cho bài - )

T) , bài - cĩ

` KL ) miêu và

450

* Phát hiện

* Đặc câu hỏi

- SGV+SGK -Sách

* Lập thêm một số dàn ý

* Bảng phụ

Ở lớp : 1 ; 2

Trang 15

PHONG

trích

nhiên và lịng ) W -Cách xây

cách miêu

và !R - giàu xúc

K ĩ năng :

cĩ giá

.7 trong ,

- trích

, giàu U 7

trích

* Phân tích

* Phát hiện, gợi tìm

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo tác phẩm

“người thầy đầu tiên ”

* Tham khảo một số bài thơ của Tế Hanh , Giang Nam nói về quê hương

* Đọc thêm các bài thơ ca ngợi con người với quê hương

9/10

35

36

VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2

* Luyện tập cách làm bột bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

* Thực hành viết

* Soạn đề

Trang 16

37 NÓI QUÁ

Kiến thức :

-Khái

pháp * C nĩi quá (chú ý cách ` KL trong thành ; L ; ca dao , …) -Tác

C nĩi quá

Kĩ năng :

pháp nĩi quá tromg 5 –

* Diễn giảng

* Gợi tìm

- SGV+SGK -Sách

* Tìm thêm 1 số ca dao , tục ngữ sử dụng nghệ thuật nói quá

* Ở lớp 1 ; 2; 3; 4

* Về nhà : 5 ; 6 (th ! ' (E

10/10

38

ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

Kiến thức :

> nhau và khác nhau

ký

dung và

C -

4P 7 #$ nhân

trong các tác

Kĩ năng :

-Khái quát,

và

* Phát vấn - SGV+SGK

-Sách

* Lập bảng thống kê

*Khơng

Trang 17

THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000

Kiến thức :

#$ con *+ #$ thĩi quen dùng túi ni lơng -Tính

= YA *V tác trình bày

mà sáng

Kĩ năng :

-Tích làm - 7 B ) bài -

* Phân tích

* Phát vấn

- SGV+SGK -Sách

* Tham khảo thêm 1 số văn bản về việc bảo vệ môi trường

*Khơng

40 NÓI GIẢM -

NÓI TRÁNH

Kiến thức :

-Khái tránh -Tác

C nĩi nĩi tránh

Kĩ năng :

-Phân tránh R nĩi khơng 1

>` KL nĩi giàm, nĩi tránh

* Phân tích mẫu

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Tìm thêm một số ví dụ về nói giảm, nói tránh

* Bảng phụ

* Ở lớp : BT 1 ; 2;

3

* BT 4 (th ! '

(E

trích tác Ki-hơ-tê -? ? bát gĩp vào : 4I Ki-hơ-tê Xan-chơ Pan-xa

Kĩ :

Z Z K_ ) #$

tiêu 7 cho tính cách d

nhân D4I Ki-hơ-tê Xan-chơ Pan-xa) *V...

, -

K ĩ :

- \ cho -Hình thành

-Trình bày , - theo 7 quy B K_

* Quy nạp

* Luyện tập

- SGV+SGK -Sách

* Chọn số... class="text_page_counter">Trang 10< /span>

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

* Kiểm tra chỗ sai , sữa cho học sinh

* Nhận xét : đọc , giỏi

* Rút

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	396,66 KB