ND 2 : CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA HEÄ THAÀN KINH … Hoạt động 2: Tìm hiểu các bộ phận của hệ thần kinh … 15phút Mục tiêu: Hiểu được các cách phân chia hệ thần kinh theo cấu tạo và theo chức naên[r]
Trang 1Ngày soạn : Tiết :
CHƯƠNG IX : THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron đồng thời xác định rõ nơron là đơn
vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh
- Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh
- Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng
2 Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình
- Kĩ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ:
- Ý thức bảo vệ hệ thần kinh
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 43.1 và 43.2
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước bài mới
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó
Vào bài mới : 2 phút
- Hệ thần kinh thường xuyên tiếp nhận kích và phản ứng lại các kích thích đó bằng sự điều khiển điều hòa và phối hợp hoạt động của các nhóm cơ quan, hệ cơ quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường Hệ thần kinh có cấu tạo như thế nào để thực hiện các chức năng đó
ND1 : NƠ RON - ĐƠN VỊ CẤU TẠO CỦA HỆ THẦN KINH …
Hoạt động 1: Tìm hiểu nơ ron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh … 15 phút
Mục tiêu: Mô tả được cấu tạo của một nơron điển hình và chức năng của nơron
GV yêu cầu học sinh dựa vào hình 43.1 và
kiến thức đã học hoàn thành bài tập mục
Mô tả cấu tạo một nơron?
Nêu chức năng của nơron?
GV yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận
GV gọi một học sinh trình bày cấu tạo của
nơron trên tranh
Học sinh quan sát kỹ hình, nhớ lại kiến thức
tự hoàn thành bài tập vào vở
Một vài học sinh đọc kết quả lớp bổ sung hoàn chỉnh kiến thức
Trang 2 Tiểu kết :
- Mỗi nơron bao gồm một thân, nhiều sợi nhánh và một sợi trục, sợi trục thường có bao miêlin.
- Tận cùng các sợi trục có các cúc xinap là nơi tiếp giáp giữa các nơ ron này với các nơron khác hoặc với cơ quan trả lời.
- Chức năng của nơ ron:
+ Cảm ứng.
+Dẫn truyền xung thần
Chuyển ý: Các bộ phận của hệ thần kinh được phân chia như thế nào?
ND 2 : CÁC BỘ PHẬN CỦA HỆ THẦN KINH …
Hoạt động 2: Tìm hiểu các bộ phận của hệ thần kinh … 15phút
Mục tiêu: Hiểu được các cách phân chia hệ thần kinh theo cấu tạo và theo chức năng
GV thông báo có nhiều cách phân chia các
bộ phận của hệ thần kinh
Có 2 cách phân chia:
+ Theo cấu tạo
+Theo chức năng
GV yêu cầu học sinh quan sát hình 43 2 đọc
kỹ bài tập lựa chọn từ cụm từ điền vào
chỗ trống
GV chính xác hóa kiến thức các từ cần điền:
1- Não
2-Tủy sống
3-4 Bó sợi vận động
Gv yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK nắm
được sự phân chia hệ thần kinh dựa vào
chức năng
GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi phân
biệt chức năng hệ thần kinh vận động và hệ
thần kinh sinh dưỡng
HS quan sát hình, thảo luận hoàn chỉnh bài tập điền từ
Đại diện nhóm đọc kết quả các nhóm khác bổ sung
Một học sinh đọc trước lớp thông tin đã hoàn chỉnh
HS tự đọc thông tin thu thập kiến thức
HS tự nêu được sự khác nhau về chức năng của 2 hệ
Tiểu kết :
*a Cấu tạo :
Bộ phận trung ương thần kinh: Não bộ ,tủy sống.
Bộ phận ngoại biên: dây thần kinh và hạch thần kinh.
*b.Chức năng :
Hệ vận động: Điều khiển sự hoạt động của cơ vân.
Hệ thần kinh sinh dưỡng: điều hòa các cơ quan dinh dưỡng và cơ quan sinh sản
Trang 3IV TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ: 5 phút
1 Hoàn thành sơ đồ sau : ………
Hệ thần kinh ………
Tủy sống ………
Bộ phận ngoại biên
Hạch thần kinh 2 Trình bày cấu tạo và chức năng của nơ ron V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: 3phút - Học bài theo sách giáo khoa - Đọc mục “ Em có biết? ‘ - Chuẩn bị thực hành : theo nhóm HS : Eách ( nhái, cóc ) 1 con Bông thấm nước VI RÚT KINH NGHIỆM: