1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Sinh 12 cơ bản bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gen

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 107,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mức phản ứng của 2 KG khác nhau trong cùng một điều kiện môi trường.. Nhận xét về chiều cao cây của 2 KG trong mỗi.[r]

Trang 1

Ngày %&'

Ngày ('

)

Bài 13: ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

- Phân tích ,-!  quan 1 20 KG, MT, KH

- Nêu ,-! khái 1 và 2 tính !9) !:0 ) ;5

- Nêu ,-! khái 1 <! => <4 vai trò !:0 KG và MT ,. 8@ A %9)

!:0 8B) nuôi và cây )C5

2 Kĩ năng :

- Phát )D 6E A quan sát và phân tích kênh hình

- Phát )D ,-! 6E A 8B (G lí )) vào )! ) %> I9) và , %.5

II Phương tiện dạy học :

Các tranh > 8K > L !:0 môi ) , % ;D 1 !:0 gen

III Hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra bài cũ: ? OP! ,D di )K !:0 gen ngoài nhân ?

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: . quan 1 20 gen và tính

)'5

- GV nêu 89 ,K

? Tính )' trên !Q )D sinh 8B) là do gen qui ,R

có hoàn toàn ,T hay không?

- HS , ! G! I trong SGK và )>& HB nhóm ,0

ra 6) HB5

* Hoạt động 2:  )Q tác 20 6D gen và môi

I Mối quan hệ giữa gen và tính trạng.

Gen(ADN)->mARN->Polipeptit->pr->TT

II Sự tương tác giữa kiểu gen và môi

Trang 2

- GV nêu câu Z

+

bàn chân, ,4 mõm có lông màu ,M4 L 2

8R trí khác lông )] .)N

- HS > thích -> GV chính xác hóa 6 )<!5

+ Do các

Q nên có 6> A ) -= %]! ) mêlanin làm

cho lông màu ,M5

+ Các vùng khác 1) ,^ cao Q không ) -=

mêlanin lông màu )]5

-> Làm > 1) ,^ !:0 vùng lông )]4 !

thành lông ,M5

* Hoạt động 3: <! => < !:0 6D gen.

- HS , ! G! III SGK và )>& HB 8K %Q ,C hình

8a  quan 1 20 ^) KG 8@ các môi )

khác nhau trong % hình thành các KH khác nhau

? <! => < là gì? Tìm ^) 1 )- )! )

trong ) nhiên ,D minh  05

- GV Z

? <! => < ,-! chia thành 9 H&'N OP!

trường.

* )D  tai, bàn chân, ,4 mõm… có lông màu ,M4 L 2 8R trí khác lông )] .)5

*

có 1) ,^ )9= Q nên có 6> A )

-= ,-! %]! ) mêlanin làm cho lông màu ,M5 Các vùng khác 1) ,^ cao Q không ) -= ,-! mêlanin nên lông )]5

Làm > 1) ,^ vùng lông )]4 ! thành lông ,M5

* Kết luận: Môi ) có )D > L

, % ;D 1 !:0 KG

III Mức phản ứng của kiểu gen:

1 Khái niệm: B= -= các 6D hình !:0

cùng ^) 6D gen )Q < 8@ các môi ) khác nhau là <! => < !:0 ^) KG

VD: Con )]! kè hoa:

- Trên lá cây: Da có hoa 8A màu xanh !:0 lá

- Trên ,7 Da có màu hoa !:0 rêu ,75

- Trên thân cây: Da có màu hoa nâu

B= -= các 6D hình trên !:0 ^) con

Trang 3

,D !:0 )e H&'N

? Tính )' !9) H- và tính )' % H-4

) thì H&' nào có <! => < ^ QN

Hãy !2 minh ,K ,SN

? Có )D xác ,R  dàng <! => < !:0 ^)

KG hay không?

- Liên 1 Trong %> I9)4 !A nuôi . nâng

cao

V  quan 1 20  ) .4 6E )B) canh tác

và A %9) thu ,-!W5

?  nào là % K (g& 8K KH?

? Hình 8a 13 )D 1 ,K gì? (Mức phản ứng của

2 KG khác nhau trong cùng một điều kiện môi

trường)

? B xét 8K !K cao cây !:0 2 KG trong j

,^ cao @! ;DN

? B <! ,^ K (g& !:0 KH =G )^! vào 

) nào? (kiểu gen)

?  K (g& 8K KH !:0 j KG có ý E0 gì

,. 8@ chính ;> thân sinh 8B)N

? Con  có )D H- (G 6> A K (g& 8K

KH !:0 8B) nuôi, cây )C trong %> I9) !A

nuôi  ) nào?

? e 2 phân tích trên hãy nêu 2 tính !9)

và ,P! ,D !:0 % K (g& KH !:0 sinh 8B)N

)]! kè V ^) KG) )Q < 8@ các ! ,^ môi ) ,-!   là <! => <5

* <! => < ,-! chia thành 2 H&'

<! => < ^ và <! => < l=5

* OD xác ,R <! => < !:0 ^) KG

^) KG @ cây sinh %> sinh (m có )D xác ,R <! => < ;n cách !]) cành ,C H&') !:0 cùng ^) cây ,M )C và theo dõi ,P! ,D !:0 chúng

2 Sự mềm dẻo về KH (thường biW

* KN: 1 )- ^) KG có )D thay ,

KH )@! 2 ,K 61 môi ) khác nhau ,-!   là % K (g& 8K KH

* ý E0 Giúp sinh 8B) thích nghi 8@

2 thay , !:0 môi )5

* OP! ,D 

- <! ,^ K (g& !:0 KH =G )^! vào

KG

- j KG !o có )D ,K !o KH !:0 mình trong ^) =' vi 9) ,R5

3 Củng cố:

- HS , ! 6) HB trong SGK

- ý E0 !:0 P K (g& KH ,. 8@ )! ) %> I9)N

Trang 4

4 Dặn dò:

- Ôn )B= lí )) (0 vào câu 1, 2, 3, và 4 L !. bài trong SGK

- O ! G! “ Em có ;)t trang 72

RÚT KINH

Ngày , tháng , 2009  )L kí (1)

Ngày đăng: 01/04/2021, 09:17

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w