Giáo án các môn học lớp 1 (buổi chiều) - Tuần 28

- Cho HS nhắc tên các bài hát đã học - Cho HS hát ôn lại các bài đó - Giao việc cho các nhóm: Từng nhóm tự luyện tập: Hát thuộc lời ca và tự biên một số động tác phụ hoạ cho bài hát.. - [r]

- Nêu được một số hoạt động của con mèo khi rình mồi, săn mồi.

- Nói được ích lợi của việc nuôi mèo

II Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo?

- Nêu ích lợi của việc nuôi mèo?

2 Bài mới:

*Hoạt động1: Làm bài tập trong vở bài tập

- Nêu các bộ phận bên ngoài của con mèo

- Biết lợi ích của việc nuôi mèo?

- H/s quan sát tranh, đọc các câu hỏi vở bài tập

- Làm việc theo nhóm đôi 1 bạn hỏi, 1 bạn trả

lời

- Gv nhận xét

*Hoạt động 2: Trò chơi: Vẽ mèo

- H/s vẽ, một số em cầm tranh vẽ nêu các bộ

phận bên ngoài của con mèo? Gv nhận xét

- Tại sao không nên trêu chọc cho mèo tứ giận?

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

HS trả lời

HS thảo luận theo nhóm đôi Chỉ và nêu các bộ phận của con mèo, sau đó viết vào vở bài tập

HS thi vẽ tranh về con mèo

Tuần 28 :

Ngày soạn: 20/3/2010 Giảng: Thứ hai ngày 22/3/2010 Tiết 1: Thủ công

Cắt dán hình tam giác (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác

- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

II Đồ dùng dạy học:

Hình tam giác mẫu, tờ giấy kẻ ô lớn

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS, nx

2 Bài mới:

*Giụựi thieọu baứi GV treo hỡnh maóu leõn baỷng:

Hỡnh tam giaực coự maỏy caùnh?

*Hửụựng daón maóu

Xaực ủũnh 3 ủieồm ta ủaừ coự 2 ủieồm laứ 2 ủieồm

ủaàu cuỷa hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi 8 oõ Sau ủoự

laỏy ủieồm giửừa cuỷa caùnh ủoỏi dieọn laứ ủổnh 3

HS ủaởt đồ duứng hoùc taọp leõn baứn

HSquan saựt hỡnh maóu vaứ nhaọn xeựt Coự 3 caùnh

Hoùc sinh theo doừi vaứ laộng nghe

Hoùc sinh quan saựt thao taực cuỷa giaựo GiaoAnTieuHoc.com

Noỏi 3 ủieồm ta ủửụùc hỡnh tam giaực.

- GV thao taực maóu tửứng bửụực caột vaứ daựn ủeồ

hoùc sinh quan saựt

- Hửụựng daón caựch keỷ hỡnh tam giaực ủụn

giaỷn

Laỏy ủieồm B taùi 1 goực tụứ giaỏy.Tửứ B ủeỏm

sang phaỷi 8 oõ ủeồ xaực ủũnh ủieồm C Sau ủoự

laỏy ủieồm giửừa cuỷa caùnh ủoỏi dieọn laứ ủieồm A

ta ủửụùc hỡnh tam giaực

Nhử vaọy ta chổ caột 2 caùnh AB vaứ AC

* Thực hành

3 Nhaọn xeựt – Daởn doứ:

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt veà tinh thaàn hoùc

taọp,chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp, kyừ thuaọt keừ,

caột daựn vaứ ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh.

vieõn

Hoùc sinh thửùc haứnh treõn giaỏy traộng

- Cho HS kẻ, cắt hỡnh tam giác theo trình tự

- Thu doùn veọ sinh

Tiết 2: Tập đọc (ôn luyện)

Bài: Ngôi nhà

I Mục tiêu:

HS đọc lưu loát được bài tập đọc Ngôi nhà

- Làm dược các bài tập trong vở

II Đồ dùng dạy học:

SGK, VBT học sinh

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Bài cũ:

Gọi HS đọc bài Ngôi nhà

Tìm tiếng trong bài có vần yêu

3 Bài ôn:

a Luyện đọc

GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp

Thi đọc trước lớp

NX đánh giá điểm cho HS

Đọc đồng thanh

b Làm bài tập

Bài 1:

- Viết tiếng ngoài bài có vần: iêu, yêu

KQ: khiếu, niêu

GV nhận xét, đánh giá

Bài 2: Nối đúng

Hát

2 HS lên đọc

HS đọc theo nhóm đôi Thi đọc CN giữa các tổ Cả lớp đọc

HS nêu y/c

HS nêu miệng, viết vào vở

2 HS lên chữa

HS làm vào vở

Nhỡn thấy tiếng chim ở đầu hồi lỏnh lút

Nghe thấy mựi thơm phức ở mỏi nhà lợp rơm rạ

Ngửi thấy hàng xoan hoa nở từng chựm như

mõy

Bài 4: Viết những câu thơ nói về yêu ngôi nhà

của bạn gắn với tình yêu quê hương đất nước

Gọi HS đọc kết quả

4 Củng cố:

Hs đọc lại bài

5 Dặn dò:

GV nhận xét bài, chuẩn bị bài sau

2 HS lên chữa

HS nêu y/c,

HS nêu y/c

Em yêu ngôi nhà

chim ca Nêu kết quả

2 HS đọc bài

Tiết 3: Âm nhạc (ôn luyện)

Ôn 2 bài hát: Quả & Hoà bình cho bé

I Mục tiêu

- Giúp HS nhớ và hát tốt hai bài đã học

- HS biết hát đối đáp, hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định:

2 Bài ôn:

Hoạt động1: Ôn tập bài Quả

- GV cho HS ôn bài hát kết hợp gõ đệm

theo cách đã học

- GV cho HS hát đối đáp: Một nhóm hát

đố, một nhóm hát trả lời

- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách

- Gv nhận xét xếp loại

Hoạt động 2: Ôn tập bài Hoà bình cho bé

- GV hướng dẫn HS ôn tương tự bài 1

- GV gõ và vỗ tay theo tiết tấu lời ca của

bài hát

- Gv hướng dẫn HS ôn hát kết hợp một vài

động tác phụ hoạ

- GV uốn nắn, sửa sai và đánh giá nhận xét

*Nghe hát hoặc nghe nhạc

- GV chọn một bài hát phù hợp hát cho HS

nghe

3 Củng cố:

- Cho học sinh biểu diễn lại bài hát

4 Dặn dũ:

- GV nhận xét giờ học, nhắc hs học bài và

chuẩn bị bài giờ sau

- HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân

- HS hát đối đáp

- HS hát kết hợp biểu diễn (CN, nhóm)

- HS nghe và NX sự giống và khác nhau

về tiết tấu lời ca của hai bài hát

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- HS nghe hát

- HS thực hiện

- Cả lớp hát mỗi bài một lần

GiaoAnTieuHoc.com

Tuần 29 :

Ngày soạn: 27/3/2010 Giảng: Thứ hai ngày 29/3/2010 Tiết 1: Thủ công

Cắt dán hình tam giác (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác

- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

II Đồ dùng dạy học:

Hình tam giác mẫu, tờ giấy kẻ ô lớn

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của

Hs

- Nhận xét

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ghi bảng

b Hướng dẫn Hs cắt, dán hình tam giác:

- Yêu cầu Hs nhắc lại độ dài của mỗi cạnh

- Yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ hình tam

giác

Hướng dẫn cắt và dán

- Dùng kéo cắt theo cạnh ED, DB, EB ta

được hình tam giác

- Bôi một lớp hồ mỏng, dán cân đối, phẳng,

đẹp

c Thực hành

- Yêu cầu Hs lấy giấy màu thủ công ra thực

hành kẻ, vẽ và cắt, dán hình tam giác

- Gv quan sát, hướng dẫn thêm

d Trng bày sản phẩm:

- GV thu bài chấm, nhận xét

- Bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương

3 Củng cố:

- Nhắc lại nội dung bài

4 Dặn dò:

- Hs lấy đồ dùng để lên bàn cho Gv kiểm tra

1 - 2 Hs nhắc lại

Độ dài của mỗi cạnh là: 2 cạnh bên 7 ô, cạnh dưới 8 ô

- Vẽ hình chữ nhật có độ dài 8 ô, xác

định điểm A Từ điểm A đếm xuống dưới 7 ô được điểm D và đếm sang phải

8 ô theo đường kẻ ô ta được điểm B

- Ta nối điểm B với điểm C ta được hình chữ nhật ABCD

Sau đó ta chia đôi AD thành 2 phần bằng nhau ta đặt tên điểm đó là điểm E, sau đó ta kẻ từ điểm E xuống điểm C, rồi lại kẻ từ điểm E xuống điểm B ta sẽ

được hình tam giác EBC

- Hs chú ý quan sát

- Hs lấy giấy màu thủ công ra làm hoàn thiện sản phẩm

- Dọn sạch đồ dùng sau khi làm

HS trưng bày sản phẩm

2 HS nêu

- Về nhà chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.

Tiết 2: Tập đọc (ôn luyện)

Bài: Đầm sen

I Mục tiêu:

HS đọc lưu loát được bài tập đọc Đầm sen

- Làm dược các bài tập trong vở

II Đồ dùng dạy học:

SGK, VBT học sinh

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Bài cũ:

Gọi HS đọc bài Đầm sen

Tìm tiếng trong bài có vần en

3 Bài ôn:

a Luyện đọc

GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp

Thi đọc trước lớp

NX đánh giá điểm cho HS

Đọc đồng thanh

b Làm bài tập

Bài 1:

- Viết tiếng trong bài có vần: en

KQ: sen

GV nhận xét, đánh giá

Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần en, oen

VD vần en: khen ngợi, áo len, ven lang

Vần oen: nhoẻn cười, hoen , xoèn xoẹt

Bài 3: Khi nở, hoa sen trụng đẹp như thế nào?

Ghi dấu x vào ụ trống trước ý trả lời đỳng

Cỏnh hoa trăng trắng nằm trờn tấm lỏ xanh

xanh

Cỏnh hoa đỏ nhạt xoố ra, phụ đài sen và nhị

vàng

Mỗi cỏnh hoa giống hệt một chiếc lỏ, nhưng

mỏng mảnh hơn và cú màu sắc rực rỡ

Bài 4: Ghi lại cõu văn tả hương sen trong bài:

Gọi HS đọc kết quả

4 Củng cố:

Hs đọc lại bài

5 Dặn dò:

GV nhận xét bài, chuẩn bị bài sau

Hát

2 HS lên đọc

HS đọc theo nhóm đôi Thi đọc CN giữa các tổ Cả lớp đọc

HS nêu y/c

HS nêu miệng, viết vào vở

2 HS lên chữa

HS làm vào vở

2 HS lên chữa

HS nêu y/c

2 HS đọc bài

x Cỏnh hoa đỏ nhạt xoố ra, phụ đài sen và nhị vàng

HS nêu y/c Hương sen ngan ngát, thanh khiết

2 HS đọc bài

GiaoAnTieuHoc.com

Tiết 3: Âm nhạc (ôn luyện)

Ôn bài hát: Hoà bình cho bé

I Mục tiờu:

- Củng cố ụn tập và hỏt thuộc bài: Hoà bỡnh cho bộ

- Biết hỏt và kết hợp được một số động tỏc phụ hoạ

II Đồ dựng:

Thanh phỏch, song loan

II Cỏc hoạt động:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS

1 kiểm tra:

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Nhắc tờn bài học

2 Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng

Hoạt động 1: ễn tập

- Cho HS nhắc tờn cỏc bài hỏt đó học

- Cho HS hỏt ụn lại cỏc bài đú

- Giao việc cho cỏc nhúm: Từng nhúm tự luyện tập:

Hỏt thuộc lời ca và tự biờn một số động tỏc phụ hoạ

cho bài hỏt

- Cỏc tổ hỏt và trỡnh bày động tỏc phụ hoạ trước lớp

- Cỏc tổ tự đỏnh giỏ nhận xột lẫn nhau

Hoạt động 2:

Trũ chơi:

- Thi hỏt lại bài đó ụn, biểu diễn động tỏc phụ hoạ

cho bài hỏt

- Kiểm tra đỏnh giỏ

- Tuyờn dương HS cú thành tớch cao

3 Dặn dũ:

Về nhà đọc lại bài đó ụn

- Chuẩn bị tiết sau

ễn tập: Hoà bỡnh cho bộ

Hoà bỡnh cho bộ

- HS luyện tập bài hỏt

- HS chơi trũ chơi

Ngày soạn: 31/3/2010 Giảng: Thứ sáu ngày 2/4/2010

Tiết 1: Toán (ôn luyện)

Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)

I Mục tiêu:

- Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; Biết giải bài toán có phép tính trừ số có hai chữ số

- HS làm tốt các BT trong vở luyện

III Các hoạt động dạy học:

2 Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính: 95 - 23, 87 - 46

GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài ôn:

* hướng dẫn Hs làm bài tập

Bài 1: Tính:

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

49 - 29; 65 - 61; 33 - 33; 77 - 66

Gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính

GV chữa bài, nhận xét

Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s:

Gọi Hs lên bảng chữa

Bài 4: GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán

Có: 75 cái ghế

Mang ra: 25 cái ghế

Còn lại: cái ghế?

GV chấm một số vở của HS

4 Củng cố - Dặn dò

Nêu cách đặt tính và tính số có hai chữ số

Về nhà xem các bài tập

2 HS lên bảng

HS nêu y/c Làm vào bảng con

2 HS nêu y/c Nêu cách đặt tính và cách tính

HS làm vào vở

HS làm vào vở

3 HS lên chữa

Hs đọc bài toán BG: Số ghế còn lại là:

75 - 25 = 50 (cái ghế) Đáp số: 50 cái ghế

Tiết 2: Thể dục: (ôn luyện)

Bài thể dục – Trò chơi

I Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục

- Chơi trò chơi (Tâng cầu)

II Địa điểm:

- Vệ sinh an toàn sân chơi bãi tập, quả cầu

III Các hoạt động dạy và học:

1 Phần mở đầu:

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung buổi tập

- Kiểm tra trang phục sức khỏe

- Khởi động

2 Phần cơ bản:

- Ôn toàn bài thể dục đã học

- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần, xen kẽ

giữa 2 lần

- GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho HS tập

lần 2

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- GV quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo

sĩ số

- HS khởi động: đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Trò chơi HS tự chọn

- HS ôn 6 động tác đã học

- HS thực hành tập theo sự hướng dẫn của GV

- HS thực hành tập theo sự hướng dẫn của GV

- HS thực hành tập 2 , 3 lần

58

46

12

52

42

27 62

23 72

51 2

-

GiaoAnTieuHoc.com

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Trò chơi tâng cầu

- GV hướng dẫn trò chơi và tóm tắt lại cách chơi

- Cho HS chơi thử 1 lần

3 Phần kết thúc:

- Đi thường thở sâu

* Ôn động tác điều hoà

- HV cùng HS hệ thống bài

- Gv nhận xét giờ học, giao BT về nhà

- HS ôn tập dưới sự chỉ đạo của giáo viên

- HS thực hành chơi trò chơi dưới

sự chỉ đạo của GV

- HS thực hành điểm số

Tiết 3: Tự nhiên & Xã hội

Bài 29: Nhận biết cây cối và các con vật

I Mục tiêu: Củng cố cho h/s :

- Nhớ lại những kiến thức đã học về thực vật và động vật

- Biết được động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không

- Giáo dục HS ý thức bảo vệ các cây cối và các con vật có ích

II Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Những cây cối, tranh con vật mà HS mang ở

nhà đến

2 Bài mới:

*Hoạt động1:

GV tổ chức cho học sinh trò chơi “ Đố bạn cây

gì? Con gì?”

Gọi 2 HS lên một bạn đố 1bạn trả lời

*Hoạt động 2: Làm bài tập trong vở bài tập

Hãy xếp các cây cối theo loại như bảng sau:

Tên cây rau Tên cây hoa Tên cây lấy gỗ

củ cải… hoa cúc… cây xoan…

Về con vật

Tên con vật có ích Tên con vật có hại

Gọi 2 HS lên bảng chữa

Nhận xét, bổ sung

- Gv nhận xét

3 Củng cố:

Nêu tên các con vật có ích

4 Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

HS trả lời

HS chơi theo tổ, nhóm

HS nêu y/c Quan sát tranh và viết vào bảng

HS làm cá nhân HS chữa bài, nhận xét, bổ sung