Nêu những việc làm cụ thể?BT1/26 + Tự học, tự tìm tòi, nghiên cứu HS: + Tự chuẩn bị đồ dùng học tập -Chia nhóm thảo luận - Trong cuộc sống sinh hoạt, lao động: -Đại diện các nhóm trình b[r]
Trang 1Ngày soạn : / / 2011
Ngày giảng 8A / / 2011
8B / / 2011
Tiết 11:
TỰ LẬP
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: HỌC:Giúp HS:
1 Kiến thức: Nắm được thế nào là tự lập, những biểu hiện và ý nghĩa của tự lập.
2 Kỹ năng: Từ đó có thái độ thích sống tự lập, phê phán lối sống dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc người
khác
3 Thái độ: Biết rèn luyện tính tự lập trong cuộc sống, học tập, sinh hoạt ,lao động
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
- KN xác định giá trị, trình bày suy nghĩ, ý tưởng về biểu hiện
- KN thể hioện sự tự tin
- KN Đặt mục tiêu
III CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC:
- Nghiên cứu điển hình
- Thảo luận, tranh luận
- Kĩ thuật trình bày một phút
IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 HS: SGK, vở ghi
2.GV:SGK, SGV, Bảng phụ, một số mẩu chuyện về tự lập
V.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định tổ chức lớp :
2 Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
- Em đã làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
3.Bài mới:
a Hoạt động 1: Khởi động
Hoạt động của thầy và trò
HS thảo luận truyện đọc Sgk/ 25: Em nghĩ gì
sau kho đọc truyện trên? Vì sao Bác Hồ ra đi
tìm đường cứu nước mặc dù chỉ có hai bàn tay
không?
Nội dung kiến thức
Việc làm đó của Bác thể hiện phẩm chất không sợ khó khăn gian khổ và tự lập cao của Bác
b Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu nội dung của tự lập
Hoạt động của GV và HS
?Từ việc làm của Bác em hiểu như thế nào là tự
lập?
?Hãy tìm những biểu hiện của tính tự lập trong
học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày?( hoạt
động nhóm)
Tìm hiểu bản chất và ý nghĩa của tính tự lập
Nội dung cần đạt
I Thế nào là tự lập:
- Tự lập:
+ Tự làm lấy, tự giải quyết, lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình
+ Không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại
- Thể hiện sự tự tin, bản lĩnh không sợ gian khổ, ý chí nỗ lực vươn lên của con người
II.ý nghĩa:
Lop8.net
Trang 2-Làm BT2 / 26 -> GV chốt
-Từ BT2 em hiểu tự lập có ý nghĩa ntn đối với
đời sống của mỗi cá nhân và tập thể?
? Từ việc nhận thức trên, theo em cần rèn
luyện?
Nêu những việc làm cụ thể?(BT1/26)
HS:
-Chia nhóm thảo luận
-Đại diện các nhóm trình bày
GV: Chốt lại vấn đề chính
- Thể hiện sự tự tin, bản lĩnh vượt khó,
ý chí, nỗ lực phấn đấu vươn lên của con người
- Giúp con người dễ dàng đạt tới thành công trong cuộc sống
- Được mọi người kính trọng
III.Rèn luyện ntn?
- Trong học tập:
+ Tự học, tự tìm tòi, nghiên cứu + Tự chuẩn bị đồ dùng học tập
- Trong cuộc sống sinh hoạt, lao động:
+ Giúp đỡ gia đình trong những công việc hàng ngày
+ Hoàn thành nhiệm vụ được giao + Tích cực tham gia vào các hoạt động của tập thể
4/ Củng cố:
BT5/27
Lập kế hoạch rèn luyện khả năng tự lập của bản thân theo mẫu Sgk/27
HS làm, GV nhận xét, rút kinh nghiệm
5/ Hướng dẫn về nhà:
- Học bài
- Làm BT4/27
- Xem trước bài 11
VI/RKN::
Duyệt ngày / / 2011 TT
Lop8.net