_ Gv nêu yêu cầu: giới thiệu với bạn những đồ dùng học tập của mình _ Cho hs thaûo luaän theo caëp, gv quan saùt – hướng dẫn _ Yeâu caàu moät soá caëp trình baøy _ Gv toång keát.. _ Liên[r]
Trang 1Môn : Đạo đức
Bài soạn : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC( tiết 1)
Ngày soạn :10/12/04 Ngày dạy : 13/12/04
I.Mục tiêu
_ Hs hiểu cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp
_ Hs có ý thức giữ trật tự khi ra, vào lớp
II Chuẩn bị
_ Gv tranh minh hoạ
_ Hs: Vở bt Đạo đức, bài hát…
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
* Khởi động
b Hđ1: Quan sát
tranh bài tập 1-
thảo luận nhóm
* Trò chơi giữa tiết
b.Hđ 2: Thi xếp
hàng ra vào lớp
4 Củng cố, dặn dò
* Rút kinh nghiệm
1’
3’
1’
1’
7’-10’
2’
7’- 10’
5’
_ Ổn định lớp _Yêu cầu hs trả lời câu hỏi:
+ Đi học đều giúp cho em điều gì?
_ Nhận xét, ghi điểm
_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Cho cả lớp hát bài: Tới lớp tới trường _ Yêu cầu các nhóm trao đổi về nội dung các bức tranh bài tập 1
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Việc ra vào lớp của các bạn nhỏ trong tranh như thế nào?
_ Cho hs thảo luận nhóm đôi, gv quan sát hướng dẫn
_ Gọi hs trình bày _ Đặt câu hỏi thảo luận cả lớp:
+ Em hãy suy nghĩ về việc các bạn làm trong tranh?
+ Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
_ Gv kết luận
* Hát _ Chia nhóm lớn, thành lập ban giám khảo, nêu yêu cầu cuộc thi…
_ Cho các nhóm thảo luận, thi xếp hàng _ Yêu cầu môït số nhóm trình bày _ Gv cùng Ban giám khảo cho điểm, nhận xét, tuyên dương
_ Liên hệ thực tế _ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs tự trả lời _ Chú ý
_ Nhắc lại tên bài _ Hát
_ Hs lắng nghe yêu cầu thảo luận + Các bạn đang xếp hàng ra vào lớp
… _ Thảo luận, trình bày
_ Thảo luận cả lớp + Hs tự trả lời + Hs tự xử lí
* Hát _ Chia nhóm lớn, cử Ban giám khảo… _ Thảo luận _Trình bày trước lớp _ Chú ý
_ Liên hệ thực tế
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2tiết dạy
3-4’
+ Trong gia đình, bố mẹ và mọi người quan tâm đến em như thế nào?
+ Em đã làm gì cho bố mẹ vui lòng?
…
_ Gv kết luận _ Gv giáo dục tình cảm, đạo đức
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
+ Bạn nào sống gần cha mẹ?…
_ Cho hs thảo luận _ Yêu cầu đại diện trình bày _ Gv kết luận
_ Hướng dẫn hs đóng vai theo nhóm _ Cho hs thảo luận đóng vai
_ Các nhóm trình bày _ Gv nhận xét cách xử lí tình huống _ Liên hệ thực tế
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Gọi một số hs trình bày kết quả
_ Gv kết luận : có những đồ dùng học tập thì các em mới học tập tốt
* Tổ chức cho hs thi đồ dùng học tập
_ Gv nêu yêu cầu: giới thiệu với bạn những đồ dùng học tập của mình _ Cho hs thảo luận theo cặp, gv quan sát – hướng dẫn
_ Yêu cầu một số cặp trình bày _ Gv tổng kết
_ Liên hệ thực tế _ Dặn dò, nhận xét tiết học
* Thi đồ dùng học tập _ Chú ý
_ Thảo luận theo cặp _ Trình bày
_ Lắng nghe- nhận xét
_ Hs tự liên hệ _ Lắng nghe
GiaoAnTieuHoc.com