_ Quan saùt vaø nhaän xeùt: _ Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe gồm có 3 màu: + Tín hiệu màu đỏ là cấm đi + Tín hieäu maøu vaøng laø dừng lại trước vạch + Tín hieäu xanh cho pheùp ñi _[r]
Trang 1Môn : Hoạt động ngoài giờ
Bài soạn : AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3
Ngày soạn : 14/12/04 Ngày dạy : 17/12/04
I.Mục tiêu
Giúp hs:
_ Nhận biết ý nghĩa một số tín hiệu đèn giao thông trên đường phố
_ Có ý thức tham gia giao thông đúng luật lệ
II Chuẩn bị
_ Gv chuẩn bị nội dung thi đua, giải thưởng
_ Hs: Các sản phẩm học tốt…
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức
2 Nội dung hoạt
động
a Hđ1: Giới thiệu
các đèn tín hiệu
giao thông
* Nghỉ giữa tiết
b.Hđ2; Trò chơi
:Luật giao thông
4 Củng cố, dặn dò
1’
15’- 17’
3’
10’
4’
_ Ổn định lớp
_ Gv nêu nội dung và yêu cầu bài học
_ Yêu cầu hs quan sát và nhận xét:
_ Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe
_ Tín hiệu đèn điều khiển người đi bộ
_Gv kết luận
* Cho lớp hát tự do _ Gv nêu tên trò chơi,luật chơi _ Cho hs chơi
_ Nhận xét, tuyên dương
_ Liên hệ thực tế _ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Chú ý lắng nghe _ Quan sát và nhận xét:
_ Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe gồm có 3 màu: + Tín hiệu màu đỏ là cấm đi + Tín hiệu màu vàng là dừng lại trước vạch + Tín hiệu xanh cho phép đi _ Tín hiệu đèn điều khiển người đi bộ có hai màu : đỏ - xanh
+ Tín hiệu đỏ hình người đứng – đứng lại
+Tín hiệu xanh hình người đi- được đi sang đường
* Hát _ Lắng nghe _ Chơi trò chơi dưới sự điều khiển của gv
_ Hs liên hệ _ Chú ý
Trang 2*Rút kinh nghiệm
tiết dạy
c Hđ3 : Trò chơi “Đi
tìm nhạc trưởng”
_ Gv kể lần 1 diễn cảm _Kể lại lần 2 có tranh minh hoạ
_ Hướng dẫn hs nhớ nội dung chính của truyện
_ Hướng dẫn hs tìm hiểu ý nghĩa của truyện:
+ Trong chuyện có mấy nhân vật?
+ Em thích nhân vật nào nhất?
Tại sao?
_ Giáo dục tình cảm, liên hệ thực tế
_ Gv hướng dẫn các động tác vận động phụ hoạ
_ Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi: quan sát tranh đanùh dấu * vào những tình huống an toàn
_ Gọi một số nhóm trình bày
_ Gv kết luận:đường phố là nơi có nhiều loại xe đi lại, không được chơi ở dưới lòng
đường.Lòng đường dành cho xe
đi lại, vỉa hè dành cho người đi bộ.Đi đúng bên phải và ngay sát lề đường
_ Cho hs luyện tập
_ Gọi một số nhóm biểu diễn
_ Nhó nội dung chính của truyện
_ Tìm hiểu ý nghĩa của truyện:
+ 5 nhân vật
+ Cô em út vì cô rất yêu thương, lo lắng cho mẹ
_ Hs quan sát tranh và thảo luận theo nhóm đôi
_ Trình bày _ Lắng nghe
_ Hai hs biểu diễn _ Chơi trò chơi tự chọn _
Chú ý
Trang 3_ Cho hs nhận xét, gv tuyên
dương
* Nghỉ giữa tiết
* Tương tự bài “Ngày đầu tiên
đi học” chú ý thay đổi các động
tác phụ hoạ
_ Gv nêu tên trò chơi và luật
chơi
_ Hướng dẫn hs cách chơi
_ Cho hs chơi
_ Nhận xét, tuyên dương
_ Yêu cầu hs biểu diễn cá nhân
_ Trò chơi tự chọn
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
hát bài Ngày đầu tiên đi học _ Luyện hát theo nhóm, lớp _ Tập các động tác phụ hoạ: tập từng động tác- tập tiếp nối cả bài
_ Biểu diễn: nhóm, cá nhân _ Nhận xét