MỤC TIÊU: + Kiến thức cơ bản: nắm lại các dạng và cách giải bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit + Kỹ năng, kỹ xảo: giải được bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit +[r]
Trang 1
(LUYỆN TẬP)
I MỤC TIÊU:
+ Kiến thức cơ bản: nắm lại các dạng và cách giải bất phương trình mũ và bất phương
trình lôgarit
+ Kỹ năng, kỹ xảo: giải được bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit
+ Thái độ nhận thức: liên tưởng, khái quát và linh hoạt
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên : soạn giáo án , chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện
+ Học sinh: Nắm vững kiến thức cũ, chuẩn bị các bài tập sách giáo khoa
III.NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểm tra bài cũ
Giải phương trình 4x > 1/2
Nội dung bài mới
- Yêu cầu học sinh nhớ lại các kiến
thức về hàm số mũ và hàm số
lôgarit hãy thảo luận theo nhóm
giải các bài 1,2 SGK
- Yêu cầu đại diện từng nhóm lên
trình bày bài giải của nhóm mình
- Bài 1
a) Ta có
2
2 2
1 v 2
x x
x x
x x
b) Ta có
2
2 2
1
1 2
x x
x x
x
c) Ta có
1 9.3 3 28 3
1
x
x
d) Đặt t=2x (t>0)
ta có bpt: t2-3t+2>0
hoặc
hoặc 0
x
- Bài 1
a) Ta có
2
2 2
1 v 2
x x
x x
x x
b) Ta có
2
2 2
1
1 2
x x
x x
x
c) Ta có
1 9.3 3 28 3
1
x
x
d) Đặt t=2x (t>0)
ta có bpt: t2-3t+2>0
hoặc
hoặc 0
x
Lop12.net
Trang 2+ Gọi học sinh nhận xét các bài tập
đã thực hiện
+ Củng cố các cách thực hiện các
dạng bài tập đã thực hiện
- Bài 2:
a) Ta có
8
log (4 2 ) 2
4 2 64 30
x x x
b) Ta có
log (3x 5) log (x1)
x
x x
5 5
3 3
3 3
x
x x
d) Đặt t=log x3 , ta có t2-5t+6 0
3
t x x
- Bài 2:
a) Ta có
8
log (4 2 ) 2
4 2 64 30
x x x
b) Ta có
log (3x 5) log (x1)
x
x x
5 5
3 3
3 3
x
x x
d) Đặt t=log x3 , ta có t2-5t+6 0
3
t x x
IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
Củng cố: nắm lại các cách giải bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit
Bài tập về nhà: giải các bài tập còn lại và xem ôn chương II
Lop12.net