-Yêu cầu nhóm học sinh đem phần sỏi thứ nhất bỏ lên cân để xác định khối lượng và bỏ vào bình chia độ để xác định thể tích rồi ghi kết quả vào báo cáo thực hành .Sau đó tính KLR của phần[r]
Trang 1Giáo án : Vật lý 6 Năm học : 2009 - 2010
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Phú Trường THCS Liêm Sơn
Tuần : 13 Tiết: 13
Bài 12 Thực hành
XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIấNG CỦA SỎI
I MỤC TIấU
1 Kiến thức
-Biết cỏch xỏc định khối lượng riờng của một vật rắn
2 Kỹ năng
-Biết cỏch tiến hành một bài thực hành vật lý
3 Thỏi độ:
- Nghiờm tỳc, trung thực trong khi làm thực hành
II CHUẨN BỊ
1 Giỏo viờn :
- Chia lớp thành 6 nhúm
- Mỗi nhúm : 1cõn Robecvan, 1 bỡnh chia độ(GHĐ100cm3, ĐCNN1cm3)
1cốc nước, 15 hũn sỏi
2 Học sinh : mỏy tớnh, mẫu bỏo thực hành
III LấN LỚP
A Ổn định lớp.
B Kiểm tra bài cũ ( 3 phỳt )
-CH: Cụng thức tớnh khối lượng của một
vật dựa vào khối lượng riờng và thể tớch
như thế nào?Từ đú hóy rỳt ra cụng thức
tớnh khối lượng riờng của vật
-TL: Cụng thức tớnh khối lượng của vật là:
m = D x V
D = m / V
C Bài mới.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành ( 5 phỳt )
-Giới thiệu nội dung bài thực hành:
+ Xỏc định KLR của sỏi bằng cỏch dựa
vào cụng thức: D = m / V
+Để cú được cỏc số liệu ta phải thực hiện
một số phộp đo như : đo m, đo V,
-Phõn chia dụng cụ thực hành
-Yờu cầu học sinh đọc sgk để nắm lại trỡnh
tự của bài thực hành
-Yờu cầu học sinh điền cỏc thụng tin của
bài thực hành và kết quả thực hành vào bỏo
cỏo thực hành
-Lắng nghe
-Nhận dụng cụ thực hành -Đọc tài liệu để nắm rừ trỡnh tự bài thực hành
-Lắng nghe
Ngày soạn
Ngày dạy
Lớp
: : :
Lop7.net
Trang 2Giáo án : Vật lý 6 Năm học : 2009 - 2010
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Phú Trường THCS Liêm Sơn
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành ( 30 phỳt )
-Yờu cầu cỏc nhúm học sinh tiến hành bài
thực hành theo hướng dẫn của giỏo viờn
-Yờu cầu học sinh điền cỏc thụng tin ở
phần 4 bỏo cỏo thực hành
-Yờu cầu học sinh chia sỏi thành 3 phần
bằng nhau và đỏnh dấu rừ ràng
-Yờu cầu học sinh cho biết xỏc định khối
lượng sỏi bằng dụng cụ nào? Xỏc định thể
tớch của sỏi bằng cỏch nào? Và sau đú trả
lời cõu hỏi ở phần 5 bỏo cỏo thực hành
-Yờu cầu nhúm học sinh đem phần sỏi thứ
nhất bỏ lờn cõn để xỏc định khối lượng và
bỏ vào bỡnh chia độ để xỏc định thể tớch
rồi ghi kết quả vào bỏo cỏo thực hành
.Sau đú tớnh KLR của phần sỏi thứ nhất
-Làm tương tự như thế đối với phần 2 và
phần 3
-Yờu cầu học sinh tớnh giỏ trị trung bỡnh
KLR của sỏi
- Yờu cầu học sinh hoàn chỉnh bỏo cỏo
-Lắng nghe
-Điền cỏc thụng tin vào phần 4 của bỏo cỏo thực hành
-Mỗi nhúm chia sỏi thành 3 phần bằng nhau
-Trả lời cõu hỏi cỏc ở phần 5 bỏo cỏo thực hành
-Tiến hành cõn sỏi và đo thể tớch của phần sỏi thứ nhất , ghi kết quả vào bỏo cỏo Rồi tớnh KLR của sỏi
-Làm tương tự với hai phần sỏi cũn lại -Tớnh giỏ trị trung bỡnh
-Hoàn chỉnh bỏo cỏo
Hoạt động 3: Đỏnh giỏ , tổng kết ( 5 phỳt )
- Đỏnh giỏ giờ thực hành về mọi mặt
- Yờu cầu học sinh thu dọn dụng cụ và thiết bị
- Yờu cầu học sinh nộp bài thực hành
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà ( 2 phỳt )
- ễn lại bài học
- Chuẩn bị bài tiết sau
Rỳt kinh nghiệm:
Lop7.net