PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: TÌM CÁC DẠNG BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Thời gian: 3 phút Hoàn thành nội dung trong các ô còn trống: BIẾN ĐỘNG ….. -Số lượng ếch tăng mạnh vào mùa mưa.[r]
Trang 1HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP
CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 – CƠ BẢN
BÀI 39: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1:
TÌM CÁC DẠNG BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ
(Thời gian: 3 phút)
Hoàn thành nội dung trong các ô còn trống:
VÍ DỤ
-Số lượng ếch tăng mạnh vào mùa mưa
-Số lượng muỗi tăng vào mùa hè
-Số lượng mèo rừng tăng giảm theo chu kỳ 9-10 năm
-Biến động số lượng cá cơm ở biển Peru 10-12 năm
-Số lượng nấm men tăng mạnh trong vại dưa
-Số lượng cây dương xỉ giảm mạnh do cháy rừng
-Số lượng gà ở Thái Nguyên giảm mạnh
do dịch cúm gia cầm H5N1
-Số lượng cá thu giảm mạnh do sự đánh bắt quá mức của ngư dân ven biển
Nhận xét
Nguyên nhân
Bàn:
Số người:
Gồm: 1.
2.
3.
4.
Lop12.net
Trang 2PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Xác định nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể
(Thời gian: 5 phút)
QUẦN THỂ NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN
ĐỘNG QUẦN THỂ
Thuộc nhóm NTST
(Vô sinh hay hữu sinh)
Cáo ở đồng rêu phương Bắc Số lượng chuột lemmus
Sâu hại mùa màng
Cá cơm ở vùng biển Peru
Chim cu gáy
Muỗi
Ếch nhái
Bò sát, ếch nhái ở miền Bắc Việt Nam
Bò sát, chim nhỏ, gặm nhấm
Động thực vật rừng U Minh
Thỏ ở Australia
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
CƠ CHẾ ĐIỀU CHỈNH SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ
(Thời gian: 3 phút)
Điền vào chỗ các dấu chấm (…) bỏ lửng đã được đánh số:
-Sinh sản … (1) -Tử vong … (2) -Nhập cư … (3)
Môi trường thuận lợi (Thức ăn, kẻ thù, …)
-Cạnh tranh (cùng loài) → ….(5) -Nguồn thức ăn (có hạn)
-Kẻ thù …(6)
Quần thể
ban đầu với
số lượng cá
thể nhất
định
Số lượng cá
thể quần thể
tăng quá cao
… (4)
… (7)
Lop12.net