Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - HiÓu b¶n chÊt cña ph¸p luËt vµ kØ luËt, mèi quan hÖ gi÷a ph¸p luËt vµ kØ luËt, lợi ích và sự cần thiết phải tự giác tuân theo những qui định của pháp l[r]
Trang 1Ngày 20 tháng 9 năm 2008 Tiết 5
Pháp luật và kỉ luật
A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Hiểu bản chất của pháp luật và kỉ luật, mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật, lợi ích và sự cần thiết phải tự giác tuân theo những qui định của pháp luật và
kỉ luật
1 Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức và thói quen kỉ luật Có kỉ năng đánh gía và tự đánh gía hành vi kỉ luật biểu hiện hằng ngày trong học tập, trong sinh hoạt ở trường, ở nhà, ngoài đường phố
- Có ý thức tôn trọng pháp luật và tự nguyện rèn luyện tính kỉ luật
B Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
1 Bài cũ: Theo em học sinh muốn giữ chữ tín cần phải làm gì? Em hãy nêu một vài ví dụ về biểu hiện giữ chữ tín mà em hoặc bạn em đã làm được?
2 Bài mới:
1: Tìm hiểu nội dung đặt vấn đề
Cho học sinh đọc phần đặt vấn đề
? Theo em Vũ Xuân Trường và đồng
bọn đã có hành vi phạm vi phạm pháp
luật như thế nào?
? Những hành vi vi phạm pháp luật
của Vũ Xuân Trường và đồng bọn
gây ra hậu quả gì?
? Để chống lại bọn tội phạm, các
chiến sỹ công an đã làm gì?
- Vũ Xuân Trường và đồng bọn tổ chức
đường dây buôn bán, vận chuyển ma tuý xuyên Thái Lan- Lào- VN
- Lợi dụng phương tiện cán bộ công an
- Mua chuộc dũ dỗ cán bộ nhà nước
Hậu quả:
- Tốn tiền của
- Gia đình tan nát
- Huỷ hoại nhân cách con người
- Cán bộ thoái hoá biến chất
- Cán bộ ngành công an cũng vi phạm
Chúng bị trừng phạt
1 Với 22 bị cáo với nhiều tội danh, tám
án tử hình, 6 án chung thân, 2 án 20 năm tù giam, số còn lại từ một đến 9 năm tù giam và bị phạt tiền, tịch thu tài sản
Phẩm chất của người chiến sĩ công an:
- Dũng cảm mưu trí
Trang 2chiến sỹ công an phải có phẩm chất
gì?
? Từ vụ án này chúng ta rút ra bài học
gì cho bản thân?
2: Tìm hiểu nội dung bài học
? Điền các ý thích hợp vào bảng
? ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật?
? Người học sinh có cần tính kỉ luật
và tôn trọng kỉ luật không? vì sao?
Em hãy nêu ví dụ cụ thể?
? Học sinh chúng ta cần phải làm gì
để tôn trọng pháp luật và kỉ luật?
- Vô tư trong sạch, tôn trọng pháp luật,
có tính kỉ luật
Bài học:
- Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật
- Tránh xa tệ nạn ma tuý
- Giúp đỡ các cơ quan có trách nhiệm, hành vi vi phạm pháp luật
- Có nề nếp sống lành mạnh
II Nội dung bài học
1 Thế nào là pháp luật?
2 Thế nào là kỉ luật?
Pháp luật:
- Là quy tắc xử lí chung
- Có tính bắt buộc
- Nhà Nước ban hành pháp luật
- Nhà Nước bảo đảm thực hiện bằng biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
Kỉ luật:
- Qui định qui ước
- Mọi người phải tuân theo
- Tập thể cộng đồng đề ra
- Đảm bảo mọi người hành động thống nhất, chặt chẽ
3 ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật
- Giúp mọi người có chuẩn mực chúng
để rèn luyện thống nhất trong hành
động
- Có trách nhiệm bảo vệ quyền lợi của mọi người
- Góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân, xã hội phát triển
có: vì
- thực hiện tốt kỉ luật thì mọi nội qui nhà trường sẽ được thực hiện tốt
-Tôn trọng pháp luật sẽ góp phần cho xã hội ổn định, bình yên
4 Học sinh phải thường xuyên và tự giác
thực hiện đúng qui định của nhà trường, công cộng, và nhà nước
Trang 3III Bài tập:
Bài tập3: HS tự phân vai, tự nghĩ ra lời thoại kịch bản
Kết luận: Đồng tình ý kiến của Chi
Tự giác vượt khó khăn, đi học đúng giờ, học bài, làm bài đầy đủ, không quay cóp khi kiểm tra, thi cử Học tập phải có kể hoạch, biết tự kiểm tra đánh giá
Trong sinh hoạt cộng đồng và gia đình: Phải tự giác hoàn thành việc được giao, có trách nhiệm với công việc chung.Có cuộc sống lành mạnh, tránh xa tệ nạn xã hội, thực hiện an toàn giao thông
C Hướng dẫn về nhà:
Học nội dung bài học
Làm bài tập 1,2,
Xem bài 6