Hoạt động xây dựng Hoạt động trong các tổ chức Hoạt động nhân đạo, và bảo vệ đất nước chÝnh trÞ ®oµn thÓ bảo vệ môi trường tn-xh Tham gia sx của cải Tham gia các hoạt động của Hoạt động [r]
Trang 1Ngày 3/10/2007
Giáo dục 8: Tiết 7 Tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã
hội
Người dạy: Nguyễn Thị Thanh Bình
A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Hiểu các loại hình hoạt động chính trị- xã hội
- Nhận thấy cần tham gia các hoạt động chính trị- xã hội vì lợi ích , ý nghĩa của nó
Có kĩ năng tham gia các hoạt động chính trị- xã hội
B Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học
1 ổn định
2 Bài cũ: Em đồng ý với hành vi nào sau đây, đánh dấu* vào ô trống
- Bạn bè cùng giúp nhau tiến bộ
- Đã là bạn bè thân thiết thì cần phải bảo vệ cho nhau
- Có bạn bè tốt sẽ khắc phục khó khăn
- Dành nhiều thời gian vui chơi, hội hè với bạn bè là điều cần thiết của tình bạn chân chính
3 Bài mới:
1: Tìm hiểu phần đặt vấn đề
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo
luận nhóm
Nhóm1: Em đồng tình với quan
niệm đó không? Tại sao?
Nhóm 2:
? Em có đồng ý với ý kiến đó không?
vì sao?
I Đặt vấn đề.
Nhóm1: ý kiến 1
- Không đồng ý Vì: Nếu chỉ lo học tập văn hoá, tiếp thu khoa học- kỉ thuật, rèn luyện kỉ năng lao động thì sẽ phát triển không toàn diện Chỉ biết chăm lo lợi ích cá nhân, không biết liên quan đến lợi ích tập thể, không có trách nhiệm với cộng đồng
Nhóm2:
- Đồng ý với quan điểm trên
- Vì: Học văn hoá tốt, rèn kỉ năng lao động tốt, biết tích cực tham gia công tác chính trị- xã hội sẽ trở thành : phát triển toàn diện.Có tình cảm biết yêu
"9 tất cả mọi :0 có trách
Trang 2Nhóm 3:
? Hãy kể những hoạt động chính trị-
xã hội mà em biết, em đã tham
gia?
2: Tìm hiểu nội dung bài học
? Điền vào bảng sau đây những nội
dung thích hợp?
nhiệm với tập thể với cộng đồng Nhóm 3:
- Học tập văn hoá
- Tham gia sản xuất của cải vật chất
- Tham gia xây dựng các công trình, nhà máy
- Hoạt động từ thiện
- Hoạt động Đoàn- đội
- Hoạt động giữ gìn trật tự an toàn xã hội
- Hoạt động đền ơn đáp nghĩa
- Hoạt động nhân đạo
- Tham gia chống tệ nạn xã hội
II Nội dung bài học.
Hoạt động xây dựng Hoạt động trong các tổ chức Hoạt động nhân đạo,
và bảo vệ đất C chính trị đoàn thể bảo vệ môi "%: tn-xh Tham gia sx của cải Tham gia các hoạt động của Hoạt động hội từ thiện vật chất đội thiếu niên Hoạt động nhân đạo Tham gia chống chiến Tham gia hoạt động đoàn Xoá đói giảm nghèo tranh, khủng bố Hội cựu chiến binh
? Qua đó, em hiểu thế nào là hoạt
động chính trị- xã hội?
? Nêu ý nghĩa của việc tham gia hoạt
động chính trị- xã hội?
? Học sinh cần làm gì để tham gia
1 Thế nào là hoạt động chính trị- xã hội
2 ý nghĩa
- Cá nhân phát triển nhân cách năng lực
- Thiết lập mối quan hệ lành mạnh giữa : với :
- Phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc, góp phần xây dựng xã hội công bằng dân chủ văn minh
- Đem lại cho mọi : niềm vui,
sự an ủi về tinh thần, giảm bớt những khó khăn về tinh thần, vật chất
3 Học sinh cần làm gì để tham gia
Trang 3các hoạt động chính trị xã hội?
Giáo viên nhận xét, bổ sung
Hoạt động3: Liên hệ thực tế
? h tầm 9 : tốt việc tốt
tham gia các hoạt động chính trị xã
hội?
Hoạt động4: Luyện tập và củng cố
? Hãy phân loại những biểu hiện đó
thành 2 loại: Thể hiện sự tích cực và
không tích cực khi tham gia hoạt
động chính trị- xã hội
Gọi hs đọc tình huống
? Em sẽ xử sự thế nào? vì sao?
các hoạt động chính trị- xã hội Học sinh tự trình bày
III Luyện tập.
Bài 2:
- Hoạt động thể hiện tính tích cực là: a,e,g,i,k,l
- Hoạt động thể hiện tính tiêu cực là: b,c,d,đ, h
Bài 4: Rm giải thích để bạn rõ:
- 5 năm mới có một lần bầu cử Bóng đá không xem trận này thì
có trận khác
- Học sinh thì phải tham gia xh
cụ thể tuyên truyền cổ động cho ngày bầu cử, đó là việc làm thể
- Xem công việc rủ bạn cùng xem
đá bóng vào lúc khác ( sau khi
đã chuẩn bị tốt bài học)
E Hướng dẫn về nhà:
- Làm bài tập:1,3,5
- h tầm tranh,ảnh thành tích về hoạt động tham gia của cá nhân và tập thể về hoạt động chính trị- xã hội
- Xem "%C bài 8