HOẠT ĐỘNG 1: CƠ CHẾ ĐÔNG MÁU VAØ VAI TRÒ CỦA NÓ Hoạt động của giáo viên Hoạt động HS Noäi dung Yêu cầu học sinh hoàn Học sinh tự ghi nhớ kiến thức thông qua thông tin và sơ thaønh baøi t[r]
Trang 1Tuần 8 : Từ(11/10/2010 đến 16/10/2010) Võ Văn Chi
Tiết 15(Ngày soạn: 12/10/2010 )
ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: + Học sinh trình bày được cơ chế đông máu và vai trò của nó trong việc
bảo vệ cơ thể
+ Trình bày được các nguyên tắc truyền máu và cơ sở khoa học của nó
2.Kỹ năng:
Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin khi đọc sgk quan sát tranh ảnh tìm hiểu nguyên nhân đơng máu và nguyên tắc truyền máu
Kỹ năng giải quyết vấn đề:xác định được mình cĩ thể cho hay nhận được những nhĩm máu nào
Kỹ năng hợp tác,lắng nghe tích cực trong hoạt động nhĩm,
Kỹ năng tự tin trình bày ý kiến trước tổ,nhĩm,lớp
3.Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ cơ thể – biết xử lý khi bị chảy máu.
II/CÁC P PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ XỬ DỤNG:
Đĩng vai;-Tranh luận;-Vấn đáp tìm tịi;-Hỏi chuyên Gia;-Giải quyết vấn đề
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh phóng to hình SGK trang 48,49 Vở bài tập của học sinh – bảng phụ
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
+Kiểm tra: + Trình bày cơ chế bảo vệ cơ thể của bạch cầu?
+ Em hiểu thế nào về vai trò của vacxin? Tìm vài ví dụ?
HOẠT ĐỘNG 1: CƠ CHẾ ĐÔNG MÁU VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ
Yêu cầu học sinh hoàn
thành bài tập trang 32
sách bài tập
Gv chữa bài
Các nhóm trình bày ->
lớp bổ sung – gv sữa sai
Nhìn bảng cơ chế đông
máu và cho biết:
Sự đông máu liên quan
đến yếu tố nào của máu?
Tiểu cầu đóng vai trò gì
trong quá trình đông
máu?
Cho HS làm bài tập mục
▼trang 48SGK
Sự đông máu có ý nghĩa gì
đối với đời sống cơ thể?
Máu đông chảy ra khỏi
mạch nữa nhờ đâu?
Học sinh tự ghi nhớ kiến thức thông qua thông tin và sơ đồ trang 48.Trao đổi nhóm hoàn thành các nội dung trong phiếu học tập
Đại diện nhóm trình bày kết quả -> các nhóm khác bổ sung -> Kết luận
Khái niệm: Đông máu là hiện tượng hình thành các cục máu đông hàn kín vết thương Giúp cơ thể tự bảo vệ chống mất máu khi bị thương
Hiện tượng
Khi bị thương đứt mạch máu -> máu chảy một lúc rồi ngưng nhờ có 1 khối máu bịt vết thương
Trang 2Tiểu cầu đóng vai trò gì
trong quá trình đông
máu?
Cơ che á
Các tế bào máu hồng cầu Bạch cầu Máu tiểu cầu Lỏng KHỐI Vỡ MÁU
En zim đĐƠNG Chất sinh tơ máu Ca++
Huyết tương tơ máu
HOẠT ĐỘNG 2:CÁC NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động HS Nội dung
Hồng cầu trong máu người cóloại
kháng nguyên nào?
Huyết tương trong máu người có
loại kháng thể nào?
Sự kết dính giữa kháng nguyên và
kháng thể xảy ra khi nào? Tác hại?
Hoàn thành bài tập “ Mối quan hệ
cho nhận giữa các nhóm máu”
Gv nhận xét – đánh giá phần kết
quả thảo luận của các nhóm và
hoàn thiện kiến thức để học sinh
sửa bài
Nhìn vào bảng 15SGK cho biết:
Máu có kháng nguyên A và B có thể
truyền cho người có nhóm máu O
được không? Vì sao?
Máu có nhiễm các tác nhân gây
bệnh (vi rút viêm gan B;HIV) có thể
đem truyền cho người khác được
không? Vì sao?
Gv nhận xét – đánh giá phần trả
lời của học sinh – hỏi tiếp
Khi chảy máu vấn đề đầu tiên cần
giải quyết là gì?
Học sinh nghiên cứu thí nghiệm của Canlan staylơ hình 15.2 SGK Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
Đại diện nhóm trình bày đáp án – lớp bổ sung
Đại điện học sinh lên bảng viết sơ đồ mối quan hệ giữa cho và nhận giữa cho và nhận giữa các nhóm máu
Học sinh tự vận dụng kiến thức ở phần 1 trả lời câu hỏi Phát biểu ý kiến ->
lớp bổ sung->
rút ra nhận xét
Kết luận 2
Các nhóm máu:
Ở người có 4 nhóm:
O,A,B,AB
Sơ đồ cho nhận:
Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu
Lựa chọn nhóm máu phù hợp
Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu
Kết luận chung:gọi học sinh đọc kết luận SGK.
IV/KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ:
+Khoanh tròn các đầu câu có nội dung đúng
O
B B
O
Trang 31.Tế bào máu nào tham gia vào quá trình đông máu:
a Hồng cầu b Bạch cầu c Tiểu cầu
2.Máu không đông được là do:
a Tơ máu b Huyết tương c Bạch cầu
3.Người có nhóm máu AB không truyền được cho người có nhóm máu O,A,B là vì: a.Nhóm máu AB hồng có cả A và B b.Nhóm máu AB ít người có
c.Nhóm máu Ab huyết tương không có d.Tất cả đều sai
V/DẶN DÒ:
- Học thuộc bài theo nội dung đã ghi
-Vẽ hình 1.5 sgk trang 49.+Làm các bài tập trang 37,38,39 vở bài tập sinh 8 Nghiên cứu bài “Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết”
Trả lời các câu hỏi trang 40,41 vở bài tập sinh 8