Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần số 35 - Trường tiểu học Nam Xuân

- Viết đúng các vần: ân, uân; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần + HS khá, giỏi: viết đều né[r]

Tuần 35

Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 + 2: Tập đọc

Anh hùng biển cả

A- Mục tiêu:

- ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: nhanh vun vuựt, saờn luứng, bụứ bieồn, nhaỷy

duứ Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ choó coự daỏu caõu

- Hieồu noọi dung baứi: Caự heo laứ con vaọt thoõng minh, laứ baùn cuỷa ngửụứi Caự heo ủaừ nhieàu laàn giuựp ngửụứi thoaựt naùn treõn bieồn

- Traỷ lụứi caõu hoỷi 1, 2 (SGK)

+ HS khaự, gioỷi: Hoỷi nhau veà caự heo theo noọi dung baứi

GDMT (trửùc tieỏp): HS naõng cao yự thửực BVMT: Yeõu quyự vaứ baỷo veọ caự heo – loaứi ủoọng vaọt coự ớch (noọi dung baứi vaứ nooọi dung luyeọn noựi)

b- đồ dùng dạy - học:

-Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK

C- Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

5'

29'

I- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài " Bác đưa thư" và trả lời

câu hỏi 1, 2:

- GV nhận xét, cho điểm

II- Bài mới:

1 - GV giới thiệu bài:

2 - Hướng dẫn HS luyện đọc:

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc thụng

thả, rừ ràng, rành mạch) Túm tắt nội dung

bài:

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

+ Cho HS tỡm từ khú đọc trong bài, GV

gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đó nờu:

nhanh vun vuựt, saờn luứng, bụứ bieồn, nhaỷy duứ.

+ HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa

từ

+ Luyện đọc cõu:

- Gọi HS đọc nối tiếp câu Cần luyện đọc kĩ

cỏc cõu: 2, 5, 6 và cõu 7, chỳ ý cỏch ngắt

giọng, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm

+ Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)

- 2 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- Laộng nghe

- HS tìm: nhanh vun vuựt, saờn luứng, bụứ bieồn, nhaỷy duứ.

- 5, 6 em ủoùc caực tửứ khoự treõn baỷng

- HS đọc nối tiếp câu

18'

12’

5'

+ Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau

+ Đọc cả bài

- GV nhận xét, bổ sung

3 Củng cố tiết 1:

+ Trò chơi: Thi núi cõu chứa tiếng cú vần

uõn, õn?

Tiết 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a- Tìm hiểu bài:

+ Cho HS đọc đoạn 1:

H: Cá heo bơi giỏi như thế nào ?

+ Cho HS đọc đoạn 2:

H: Người ta có thể dạy cá heo làm những

việc gì ?

* GV nhaộc nhụỷ: Yeõu quyự vaứ baỷo veọ caự heo

– loaứi ủoọng vaọt coự ớch

+ GV đọc mẫu lần 2

b- Luyện nói:

- Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói hôm

nay

- GV chia nhóm 2

- Yêu cầu HS nhìn tranh phần luyện nói hỏi

và trả lời

+ Gợi ý:

H: Cá heo sống ở biển hay trên bờ ?

TL: Cá heo sống ở biển

III - Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, khen những em học

: Chuẩn bị trước bài: ò, ó, o

- HS đọc nối tiếp đoạn

- 1 số HS đọc bài

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thực hiện trò chơi

- 4 -> 5 HS đọc

- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn

- Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

- HS đọc cả bài (3, 4 HS)

- Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài

- HS thảo luận nhóm 2 theo các câu hỏi trong SGK

- HS nghe và ghi nhớ

-Tiết 3: toán

Luyện tập chung

A- Mục tiêu:

- Bieỏt ủoc, vieỏt xaực ủũnh thửự tửù moói soỏ trong daừy soỏ ủeỏn 100, bieỏt coọng, trửứ caực soỏ coự hai chửừ soỏ, bieỏt ủaởc ủieồm soỏ 0 trong pheựp coọng, pheựp trửứ, giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- HS làm được bài tập 1, 2, 3, 4, 5 SGK.

B- Đồ dùng dạy - học:

- Sách giáo khoa.

C- Các hoạt động dạy - học:

4'

28'

3’

I- Kiểm tra bài cũ:

- Goùi HS leõn baỷng laứm BT4

- GV nhận xét, cho điểm

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)

2- Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài1: HS nêu yêu cầu của bài.

- Cho HS làm vào vở

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2:

- Nêu yêu cầu của bài ?

- Lệnh HS làm bài vào bảng con

- Gọi HS chữa bài và nhận xét

Bài 3:

- Nêu yêu cầu của bài

- Cho HS nêu các làm ?

- Cho HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng

thực hiện

- GV chấm, chữa bài.

Bài 4:HS ủoùc baứi toaựn, neõu toựm taột baứi

toán vaứ giaỷi vào vở

Toựm taột

Baựn ủi : 22 con gaứ Coứn laùi : … con gaứ ?

1 hoùc sinh neõu tóm tắt và giaỷi

Bài giải

Baờng giaỏy coứn laùi coự ủoọ daứi laứ:

75 – 25 = 50 (cm)

ẹaựp soỏ: 50 cm

* Viết số thích hợp vào ô trống:

- HS làm bài

25, 26, 27, 33, 34, 35, 36, 70, 71, 72,

73, 74, 75, 76

* Đặt tính rồi tính:

- HS làm bài vào bảng con

- HS so sánh các số để viết theo yêu cầu vào vở

a Tửứ lụựn ủeỏn beự:

28, 54, 74, 76

b Tửứ beự ủeỏn lụựn:

76, 74, 54, 28

* HS thực hiện

Bài giải

Nhaứ em coứn laùi soỏ gaứ laứ:

34 – 12 = 22 (con) ẹaựp soỏ: 22 con gaứ

- GV chấm, chữa bài.

Bài 5:

- Nêu yêu cầu của bài

- GV cho HS thửùc hieọn roài gụùi yự ủeồ HS

nhaọn thaỏy soỏ naứo coọng hoaởc trửứ ủi soỏ 0

cuừng baống chớnh soỏ ủoự

- Cho HS làm bài vào bảng con, 1 em lên

bảng thực hiện

- GV nhận xét, chữa bài

III- Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Hoỷi teõn baứi

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng

Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn bũ

tieỏt sau

* Viết số thích hợp vào ô trống:

- HS làm bài vào bảng con

25 + 0 = 25 ; 25 - 0 = 25

- Nhaộc teõn baứi

Thửùc haứnh ụỷ nhaứ

-Tiết 4: Luyện tập đọc

Anh hùng biển cả

A- Mục tiêu:

- Học sinh đọc, viết được bài tập đọc: Anh hựng biển cả

- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc ngắt, nghỉ đúng câu

b- Các hoạt động dạy học:

1’

10'

1- Giới thiệu bài (linh hoạt)

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:

+ GV đọc mẫu lần 1:

.* Luyện đọc câu:

- Cho HS nối tiếp câu

* Luyện đọc đoạn:

- GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp

thời nếu học sinh đọc sai

- Giúp học sinh yếu đọc đúng

* Luyện đọc cả bài:

- GV hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu

* Đọc trong nhóm:

* Thi đọc: GV ghi điểm

- Laộng nghe

- HS nối tiếp câu

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn

- Học sinh đọc cả bài

- Học sinh đọc theo nhóm đôi

Vài nhóm đọc trớc lớp

- Học sinh thi đọc cá nhân (nhóm)

- HS nhận xét

- Đọc đồng thanh bài

10

4'

3- Luyện viết : GV đọc bài

4 - Viết 2 có tiếng chứa vần ăc, ăt:

- Lệnh HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng

chữa bài

5 - Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, khen những em học

- Dặn học sinh học thuộc lòng bài thơ

Chuẩn bị bài: Kể cho bé nghe

* HS viết bài

- HS làm bài vào vở và nêu kết quả uân: - Bây giờ là mùa xuân.

- Tất cả học sinh đều tuân theo

nội quy của nhà trường

ân: - Sân nhà em sạch sẽ.

- Bạn Vân Anh học giỏi.

- HS nghe

-Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Tập viết

Viết chữ số 0, 1, 2, 3, 4

A- Mục tiêu:

- Bieỏt vieỏt caực chửừ soỏ 0, 1, 2, 3, 4

- Vieỏt ủuựng caực vaàn: aõn, uaõn; caực tửứ ngửừ: thaõn thieỏt, huaõn chửụng, kieồu chửừ vieỏt thửụứng; cụừ chửừ theo vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai (Moói tửứ ngửừ vieỏt ủửụùc ớt nhaỏt 1 laàn)

+ HS khaự, gioỷi: vieỏt ủeàu neựt, daừn ủuựng khoaỷng caựch vaứ vieỏt ủuỷ soỏ doứng, soỏ chửừ

quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.

B- Đồ dùng dạy - học:

- Chữ số 0, 1, 2, 3, 4

- Các vần aõn, uaõn; các từ ngữ: thaõn thieỏt, huaõn chửụng.

C- Các hoạt động dạy – học:

4'

26'

I- Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS lên bảng viết các chữ, viết xấu ở

giờ trước

- Chấm 1 số bài viết ở nhà của HS

- Nhận xét và cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (trực tiếp)

2- Hướng dẫn cách viết các chữ số:

- Treo mẫu chữ số lên bảng

- GV hướng dẫn và viết mẫu

- 2 HS lên viết: chớp, đêm khuya.

- HS chú ý nghe

- HS quan sát và nhận xét

- Chữ số 0 gồm 1 nét , cao 4 li

- Chữ số 1 gồm 2 nét: nét xiên phải

và nét thẳng

5'

- GV theo dõi, chỉnh sửa

3- Hướng dẫn tập viết vần và từ ứng

dụng.

- Treo chữ mẫu

- Hướng dẫn và viết mẫu

- GV theo dõi, chỉnh sửa

4- Hướng dẫn viết vào vở:

- GV hướng dẫn và giao việc

- GV theo dõi và kiểm tra tư thế ngồi, cách

cầm bút và uốn nắn cho những HS yếu

+ GV chấm 6, 7 bài tại lớp

- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến

III- Củng cố - dặn dò:

- Dặn HS tìm thêm tiếng có vần aõn, uaõn.

- Nhận xét chung giờ học

- Chữ số 2 gồm 2 nét

- Chữ số 3 gồm 2 nét cong

- Chữ số 4 gồm 2 nét

- HS theo dõi quy trình viết

- Cho HS luyện tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con

- HS đọc cá nhân, cả lớp

- HS tập viết vào bảng con

- Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng…

- HS tập viết vào vở

- HS nghe và ghi nhớ

-Tiết 3: toán

Luyện tập chung

A- Mục tiêu:

- Bieỏt ủoùc, vieỏt soỏ lieàn trửụực, lieàn sau cổa moọt soỏ, thửùc hieọn ủửụùc cụùng, trửứ caực soỏ coự hai chửừ soỏ, giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

B- Các hoạt động dạy - học:

4'

27'

I- Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS làm bài tập 5

- GV nhận xét, cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (linh hoạt)

2- Hướng dẫn làm BT:

Bài 1: - Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa

baứi

- Muoỏn vieỏt soỏ lieàn trửụực (hoặc liền

- 1 HS giaỷi baứi 5 treõn baỷng lụựp

* Viết số liền trước (hoặc liền sau) của mỗi

số đã biết

- Muoỏn vieỏt soỏ lieàn trửụực cuỷa moọt soỏ Ta laỏy soỏ ủaừ cho trửứ ủi 1

4'

sau) cuỷa moọt soỏ ta làm thế nào ?

- Cho HS thửùc hành ở bảng con vaứ

chửừa baứi treõn baỷng lụựp

- GV nhận xét và cho điểm

Baứi 2: ChoHS neõu yeõu caàu cuỷa baứi:

- Cho HS tính nhẩm và nêu kết quả

cột 1, 2

- GV nhận xét, chữa bài

Baứi 3: ChoHS neõu yeõu caàu cuỷa baứi:

- Cho HS thửùc hành vào vở cột 1, 2

vaứ chửừa baứi treõn baỷng lụựp

- GV nhận xét, chữa bài

Baứi 4: Cho HS đọc đề toán, tự tóm

tắt rồi giải vào vở

Tóm tắt:

Coự : 24 bi ủoỷ

Taỏt caỷ coự :… vieõn bi ?

- GV chấm, chữa bài

Baứi 5; Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa

baứi:

- Toồ chửực cho caực em thi ủua quay

kim ngaộn (ủeồ nguyeõn vũ trớ kim

daứi) chổ soỏ giụứ ủuựng ủeồ hoỷi caực em

III- Cuỷng coỏ, daởn doứ:

Hoỷi teõn baứi

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng

Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn

bũ tieỏt sau

- Muoỏn vieỏt soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ Ta laỏy soỏ ủaừ cho coọng vụựi 1

- Soỏ lieàn trửụực soỏ 35 laứ 34 (35 – 1 = 34)

- Soỏ lieàn trửụực soỏ 42 laứ 41 (42 - 1 = 41)

(tửụng tửù caực soỏ khaực)

* Tính nhẩm:

Em 1 neõu: 14 + 4 = 18

Em 2 neõu: 18 + 1 = 19

(tửụng tửù cho ủeỏn heỏt)

* Đặt tính rồi tính:

- Caực soỏ cuứng haứng ủaởt thaỳng coọt vụựi nhau, thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi

* HS thực hiện

Bài giải

Soỏ vieõn bi cuỷa Haứ coự taỏt caỷ laứ:

24 + 20 = 44 (vieõn)

ẹaựp soỏ: 44 vieõn bi.

- HS veừ treõn baỷng con ủoaùn thaỳng daứi 9

cm, neõu caựch veừ

- Nhaộc teõn baứi

- Thửùc haứnh ụỷ nhaứ

Loài cá thông minh

A- Mục tiêu:

- Nhỡn saựch hoaởc baỷng, cheựp laùi trỡnh baứy ủuựng baứi Loaứi caự thoõng minh: 40 chửừ trong khoaỷng 15 – 20 phuựt

- ẹieàn ủuựng vaàn ân, uân, g, gh vaứo choó troỏng

- Bài tập 2, 3 SGK

B- Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ chép sẵn bài văn theo nội dung.

C- Các hoạt động dạy - học:

4'

29'

I Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1 HS lên bảng làm BT 3 của bài chính

tả trước

- Chấm vở của 1 số HS phải viết lại bài tiết

trước

- GV nhận xét và cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp)

2- Hướng dẫn HS tập chép:

- Treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài lên

bảng

- Yêu cầu HS tìm và viết chữ khó: cá heo,

xiếc, Biển Đen, cứu.

- GV theo dõi, nhận xét, sửa sai

+ Cho HS chép bài vào vở

- Kiểm tra tư thế ngồi, cách cầm bút và giao

việc

- GVđọc bài cho HS soát lỗi

- GV chấm bài tổ 1

- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến

3- Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài tập 2:

H: Bài yêu cầu gì ?

- Hướng dẫn và giao việc

- Theo dõi, nhận xét và chữa bài

Bài tập 3:

H: Bài yêu cầu gì ?

- Hướng dẫn và giao việc

- 1 HS lên bảng làm

- HS nhắc lại mục bài

- HS nhìn và đọc bài cần chép

- HS tìm và viết ra bảng con

- HS nào viết sai, đánh vần và viết lại

- HS chép bài vào vở

- HS dùng bút chì soát lỗi, gạch chân chữ viết sai

- HS chữa lỗi bên lề vở

* Điền vần uân hay ân:

- HS làm BT trong vở và lên bảng chữa

Lời giải:

khuân vác phấn trắng

* Điền chữ g hay gh:

- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm Lời giải:

5'

- Theo dõi, nhận xét và chữa bài

III- Củng cố - dặn dò:

- Khen ngợi những HS học tốt, chép bài

chính tả đúng đẹp

: - Dặn về nhà chép lại bài chính tả

(VBT)

ghép cây gói bánh

- HS nghe và ghi nhớ

Thứ tư, ngày 12 tháng 5 năm 2010 Tiết 1+2: Tập đọc

ò … ó … o

A- Mục tiêu:

- ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng tửứ ngửừ: quả na, trửựng cuoỏc, uoỏn caõu, con traõu Bửụực

ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ choó ngaột doứng thụ

- Hieồu noọi dung baứi: Tieỏng gaứ gaựy baựo hieọu moùi ngửụứi moọt ngaứy mụựi ủang ủeỏn, muoõn vaọt ủang lụựn leõn, ủụm boõng, keỏt traựi

- Traỷ lụứi caõu hoỷi 1 (SGK)

+ HS khaự, gioỷi: Noựi ủửụùc caực con vaọt em bieỏt; traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 2

B- Đồ dùng dạy - học:

- Sử dụng tranh SGK

c- Các hoạt động dạy - học:

Tiết 1

5'

25'

I- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài " Loài cá thông minh " và

trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK.

- GV nhận xét và cho điểm

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (linh hoạt)

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:

a- GV đọc mẫu lần 1 và hướng dẫn đọc:

- Gọi 1 HS khá đọc bài

b- Luyện đọc:

+ Luyện đọc tiếng từ

- Tìm trong bài tiếng từ khó

- Cho HS luyện đọc tiếng từ khó kết hợp

giải nghĩa từ

+ Luyện đọc câu:

- Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ

- GV theo dõi, chỉnh sửa

+ Luyện đọc đoạn, bài thơ

ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu ủeỏn “thụm lửứng trửựng

- 2 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- HS nhắc lại mục bài

- HS theo dõi

- HS tìm và nêu: quả na, trửựng cuoỏc, uoỏn caõu, con traõu.

- HS đọc cá nhân, cả lớp

- Mỗi HS đọc 1 dòng thơ theo hình thức nối tiếp

- HS đọc nối tiếp đoạn

5’

30'

5'

cuoỏc.”

ẹoaùn 2: Phaàn coứn laùi

- Cho HS thi đọc cả bài

- GV nhận xét, chấm điểm

- Lệnh HS đọc đồng thanh

3- Củng cố tiết 1:

- Chơi trò chơi: Tìm nhanh tiếng có chứa

vần oăc, oăt:

Tiết 2 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

a- Tìm hiểu bài:

- Cho HS đọc đoạn 1

H: Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

H: Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre,

buồng chuối có gì thay đổi ?

- Cho HS đọc đoạn 2

H: Tiếng gà làm đàn sáo, hạt đậu, ông trời

có gì thay đổi ?

- Yêu cầu HS đọc toàn bài

- GV nhận xét, cho điểm

b- Luyện nói:

H: Nêu đề tài luyện nói:

- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi

H: Bức tranh vẽ con gì ?

- GV chia nhóm 2 và giao việc:

- Gọi các nhóm lên hỏi đáp trước lớp

- GV nhận xét, cho điểm

III- Củng cố - dặn dò:

Nhận xét chung giờ học

: Học thuộc lòng bài

- 3 HS đọc thi

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thực hiện trò chơi

- 3 HS đọc

- Buổi sáng là chính

- Quả na mở mắt, hàng tre mọc nhanh…

- 3 HS đọc phần còn lại

- Hạt đậu nảy mầm nhanh bông lúa chóng chín…

- 3, 4 HS đọc cả bài

- Nói về các con vật nuôi trong nhà

- Con vịt, con ngỗng

- 2 HS nói cho nhau nghe về 1 bức tranh

H: Nhà bạn nuôi con gì ? T: Nhà mình nuôi con mèo

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét

- HS chơi theo nhóm

- Nghe và ghi nhớ

Luyện tập chung

A- Mục tiêu:

- Bieỏt vieỏt, ủoùc ủuựng soỏ dửụựi moói vaùch cuỷa tia soỏ, thửùc hieọn ủửụùc coọng, trửứ (khoõng nhụự) caực soỏ trong phaùm vi 100, ủoùc giụứ ủuựng treõn ủoàng hoà; giải được bài toán có lời văn

B- Các hoạt động dạy - học:

4'

27'

I- Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS làm BT4

- GV nhận xét và cho điểm

II- Luyện tập:

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.

- Yeõu caàu HS ghi soỏ vaứo vaùch cuỷa tia soỏ

tửứ 86 ủeỏn 100 vaứ ủoùc

- Lệnh HS làm bài vào VBT , 1 HS lên bảng

làm

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2: HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi:

- Cho HS thửùc haứnh ụỷ vụỷ cột a, b vaứ chửừa

baứi treõn baỷng lụựp

- GV chấm, chữa bài

Bài 3: - Cho HS tự nêu yêu cầu của bài và

cách làm bài

- Lệnh HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4: - Cho HS tự đọc đề, phân tích, tóm tắt

và giải:

H: Bài toán cho biết gì ?

- 1 HS giaỷi baứi 4 treõn baỷng lụựp

Bài giải

Soỏ veõn bi cuỷa Haứ coự taỏt caỷ laứ:

24 + 20 = 44 (vieõn)

ẹaựp soỏ: 44 vieõn bi

* Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số

- 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94,

95, 96, 97, 98, 99, 100 ẹoùc tửứ 86 ủeỏn 100 vaứ ngửụùc laùi 100 ủeỏn 86

a) Khoanh vaứo soỏ lụựn nhaỏt:

72 69 47 b) Khoanh vaứo soỏ beự nhaỏt:

50 61 58

* Đặt tính rồi tính:

- Viết caực soỏ cuứng haứng ủaởt thaỳng coọt vụựi nhau, thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi

* HS thực hiện

Toựm taột:

85

48