- Về nhà ôn lại cách tính diện tích của các hình đã học, chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học.. Mục tiêu: - Nghe - viết đoạn văn Kim Tự Tháp Ai Cập.[r]
Trang 1TU N 19
Ngày so
Ti
L P TRC TUN NHN XÉT
=======================================
Ti
Giáo viên chuyên d #y
===================================
Ti
B 3N ANH TÀI.
A M 7c tiêu:
-
bi
vi-c ngh0a c1a b2n c3u bé
- Hi
h#$ng…
- Hi6u nAi dung bài: Ca ng(i s*c kho,, tài n)ng, lòng nhi-t thành làm
vi-c ngh0a c1a b2n anh em C8u Khây
- GDHS bi&t làm vi-c ngh0a
B 8 dùng d#y h1c:
- GV: Tranh minh ha bài, bIng ph ghi o=n c%n luy-n c
- HS: v' các môn, sgk
C Các ho #t 0;ng d#y – h1c:
I =n 0>nh t? ch@c:
II Ki Bm tra bài cG:
- Ki6m tra sK chu8n bL M dùng hc
t3p c1a HS
- Nx, ánh giá
III Bài m Hi:
a, Gi ,i thi-u bài: Ghi bIng
b, N 0i dung:
*Luy
- c toàn bài
- Chia o=n
- c n2i ti&p l%n 1
- Luy
- c n2i ti&p l%n 2
- c chú giIi
- Luy-n c theo cUp
- c mVu
1’
4’
1’
12’
- L$p hát %u giY
- TZ tr#'ng báo cáo vi-c chu8n
bL bài c1a các b=n
- Ghi %u bài
- 1 HS c toàn bài
- Bài chia làm 5 o=n:
- 5 HS c
-
- 5 HS c
- 1 HS
- 2 HS c và s\a l]i cho nhau
- Lng nghe
Trang 2*Tìm hi u bài:
- c bài và TLCH:
+ Nhng chi ti&t nói lên s*c kho, và
tài n)ng c1a C8u Khây?
C Iu Khây: …
+ Chuy-n gì xIy ra v$i quê h#ng
c1a C8y Khây?
Yêu tinh: …
+ C
nhng ai?
+ M]i ng#Yi b=n c1a C8y khây có tài
n)ng gì?
=>NAi dung bài?
* Luy
- HD ging c: …
- c n2i ti&p
- H#$ng dVn c dien cIm o=n 1, 2
+ c mVu
+ HD cách c, ging c
+ Luy-n c theo cUp
+ TZ ch*c cho HS thi c dien cIm
- Nx, tuyên d#ng
IV C Mng cN - dPn dò:
- Nêu ND bài
- Hc bài và chu8n bL bài sau
- Nh3n xét ti&t hc
10’
9’
3’
- c th%m bài và trI lYi câu
hii
+ Các chi ti&t nói lên s*c m=nh
và tài n)ng Uc bi-t c1a C8u Khây: nhi ng#Yi nh#ng )n mAt lúc h&t chín nm xôi, 10 tuZi
s*c ã bkng trai 18tuZi ã tinh thông võ ngh-
+ Quê h#ng c1a C8y khây xu t
hi-n mAt con yêu tinh, nó bt
ng#Yi và súc v3t làm cho bIn làng tan hoang Nhiou ni không còn ai s2ng sót
+ C cùng Nm Tay óng Cc, L y Tai Tát N#$c và Móng tay c Máng
+ N)m Tay óng Cc: dùng tay làm vM óng cc, m]i quI m giáng xu2ng, cc tre th t sâu hàng gang tay L y Tai Tát
N#$c: l y vành tai tát n#$c lên
ruAng cao bkng mái nhà Móng Tay c Máng: l y móng tay
c g] thành lòng máng 6 dVn
n#$c vào ruAng
*ND: Ca ng 4i s5c kho8, tài
n 9ng, lòng nhi-t thành làm vi-c ngh ;a c<a bn anh em Cu Khây.
- 5 HS c n2i ti&p
+ HS c theo cUp
+ 2, 3 HS thi c
- 2 HS nhc l=i
Trang 3Ti
KI -LÔ - MÉT VUÔNG
A M 7c tiêu:
- Hình thành bi6u t#(ng vo n vL o di-n tích ki - lô - mét vuông, bi&t
ki lô mét vuông (Km2) là n vL o di-n tích Bi&t 1km² = 1 000 000 m² và
ng#(c l=i
- c úng, vi&t úng các s2 o di-n tích theo n vL ki - lô - mét vuông
ng#(c l=i
- GDHS yêu thích môn hc
B 8 dùng d#y - h1c:
- GV: Tranh v
- HS: V' ghi, sgk
C Các ho
I =n 0>nh t? ch@c:
II Ki Bm tra bài cG:
+ Nêu d u hi-u chia h&t cho 2, 3, 5, 9
- Nh3n xét và cho i6m
III Bài m Hi:
a, Gi ,i thi-u bài: Ghi bIng
b, N 0i dung:
* Gi Hi thiVu vW ki - lô – mét vuông
- Treo lên bIng b*c tranh vt cánh
o: Cánh Mng này có hình vuông
m]i c=nh c1a nó dài 1km, các em
hãy tính di-n tích c1a cánh Mng
1 km x 1 km = 1km
=> Ki- lô- mét- vuông chính là di-n
tích c1a hình vuông có c=nh dài 1
km
=>Ki- lô- mét- vuông là vi&t tt c1a
km c là ki-lô-mét-vuông
+ 1km bkng bao nhiêu mét?
+ Em hãy tính di-n tích c1a hình
vuông có c=nh dài 1000 m
- Di-n tích c1a hình vuông có c=nh
dài 1km và hình vuông có c=nh dài
1000 km, b=n nào cho bi&t 1km
vuông bkng bao nhiêu mét vuông?
*Luy Vn t.p:
Bài 1: Vi t s ho c ch! thích h#p
1’
4’
1’
14’
14’
- HS thKc hi-n yêu c%u
- HS nghe giáo viên gi$i thi-u bài
- Quan sát hình vt và tính di-n tích cánh Mng:
1km x 1km = 1km²
- HS nhìn bIng và c ki- lô - mét vuông
Trang 4vào ô tr ng:
- Làm bài cá nhân.
- Nx, ghi i6m
Bài 2: Vi t s thích h#p vào ch*
ch+m.
7’
7’
- c y/c
- 1 HS làm bIng, l$p làm phi&u + 921 km²
+ 2000 km² + N)m tr)m linh chín ki-lô-mét + Ba tr)m hai m#i nghìn ki-lô-mét vuông
* H CN
- c y/c
- 3 HS n2i ti&p lên bIng làm bài, m]i HS làm 1 cAt, HS cI
l$p làm bài vào v'
1km² = 1 000 000 m²
1 000 000m² = 1km²
1m² = 100dm² 5km²=5000 000m²
32cm² = 3249dm²
2 000 000 m² = 2km²
+ Hai n vL di-n tích lion nhau thì
hn kém nhau bao nhiêu l%n ?
Bài 4: Ch
b Di-n tích n#$c Vi-t Nam
- Nx, tuyên d#ng
IV C Mng cN, dPn dò:
- Hai n vL o di-n tích g p và kém
nhau m y n vL?
- DUn dò HS vo nhà làm các bài t3p
h#$ng dVn luy-n t3p thêm và chu8n
bL bài sau
- Nh3n xét giY hc
3’
+ Hai n vL o di-n tích lion nhau kém nhau 100 l%n
* H CN
- N2i ti&p trI lYi
+ 330 991 km²
- Hai n vL o DT g p và kém nhau 100 n vL
- Lng nghe, ghi nh$
==================================
Ti
GV b ; môn
========================================================
Ngày so n: 13/01/2013 Th@ 3 Ngày ging: 15/01/2013
Ti
GV b ; môn
=============================
Ti
GV b ; môn
=============================
Trang 5LUY _N TP
A M 7c tiêu:
- Bi&t chuy6n Zi các s2 o di-n tích c thông tin trên bi6u M cAt
- Áp d ng giIi #(c các bài toán có liên quan &n di-n tích có n vL ki- lô- mét vuông
- GDHS có ý th*c làm bài
B 8 dùng d#y h1c:
- GV: Sgk, giáo án.
- HS: v' ghi, sgk
C Các ho #t 0;ng d#y h1c:
Ho #t 0;ng d#y Tg Ho #t 0;ng h1c
I =n 0>nh t? ch@c:
II Ki Bm tra bài cG:
- Làm bài t3p
1km2 = ……… m2
1dm2 = ……… m2
1000000 m2 = …km2
23 m2 42dm2 =……dm2
- Nh3n xét - cho i6m
a, Gi ,i thi-u bài: Ghi bIng
Bài 1: Vi
- Cha bài, ghi i6m
Bài 3: Ph%n b
- c s2 o di-n tích c1a các thành
ph2, sau ó so sánh
- TP nào có di-n tích l$n nh t,
thành ph2 nào có di-n tích bé
nh t?
- Nh3n xét, cho i6m HS
1’
4’
1’
11’
10’
- 2 HS thKc hi-n, HS d#$i l$p
thKc hi-n vào gi y nháp
- HS nghe
* H CN
- 1 HS c y/c
- 3 HS n2i ti&p lên bIng làm bài,
m]i HS làm mAt cAt, HS cI l$p làm vào v'
530dm² = 53000cm² 13dm²29cm² = 1329cm² 84600cm² = 846dm²
300dm² = 3m² 10km²=10.000.000m²
9 000 000m² = 9km²
*H CN – miVng
- 2 HS c
- T ph2 HCM có di-n tích l$n
nh t
- T ph2 HN có di-n tích nhi nh t
Trang 6Bài 5:
- Gi$i thi-u vo m3t A dân s2: là
ch s2 dân trung bình s2ng trên
di-n tích 1km²
- c bi6u M trang 101 SGK và
hii :
+ Bi6u M th6 hi-n iou gì ?
+ Hãy nêu m
thành ph2
- TK trI lYi hai câu hii c1a bài vào
v' bài t3p
- Nh3n xét và cho i6m HS
IV C Mng cN, dPn dò:
- Mu2n tính chu vi hình ch nh3t
ta lam th& nào?
- Vo làm bài t3p 2, 4 và bài 3 ph%n
a và chu8n bL bài sau
- Nh3n xét giY hc
10’
3’
* H CN
- HS nghe
- c bi6u M và trI lYi câu hii:
+ M3t A dân s2 c1a ba thành ph2
l$n là HN, HP, HCM
+ M3t A dân s2 c1a HN là 2952
ng#Yi /km, c1a thành ph2 HP là
1126 ng#Yi/km, c1a thành ph2 HCM là 2375 ng#Yi/km
- HS làm bài vào v' BT, Trình bày:
a) Thành ph2 HN có m3t dân s2
l$n nh t
b) M3t A dân s2 thành ph2 HCM g p ôi m3t A dân s2 thành
ph2 HP
- 2, 3 HS trI lYi
- 2, 3 HS trI lYi
- Lng nghe, ghi nh$
======================================
Ti
CH g NGh TRONG CÂU Ki “AI LÀM GÌ?”
A M 7c tiêu:
- Hi6u vai trò c u t=o c1a bA ph3n CN trong câu k6 Ai làm gì? Bi&t xác
ch1 ng
- Áp d ng làm #(c bài t3p
- GDHS tK giác làm bài
B 8 dùng d#y h1c:
- GV: BIng ph ghi ghi nh$
- HS: V' LTVC
C Các ho #t 0;ng d#y h1c:
I =n 0>nh t? ch@c:
II Ki Bm ta bài cG:
+ Nêu ghi nh$ ti&t hc tr#$c ?
- Nh3n xét, ghi i6m
1’
3’
- Hát chuy6n ti&t
- HS thKc hi-n yêu c%u
Trang 7III Bài m Hi:
a, Gi ,i thi-u bài:
b, N 0i dung:
* Nh n xét:
1 HS c nAi dung bài t3p
+ Tìm các câu k6 “Ai làm gì?”
trong o=n v)n trên?
2 Xác Lnh ch1 ng trong m]i
câu tìm #(c
- Mu2n tìm #(c ch1 ng c1a các
câu HS Ut câu hii
- MAt àn ng]ng: ch con v3t,
c
- Hùng: ý ngh0a c1a CN ch ng#Yi
danh t
- Th
- Em: Ch
- àn ng]ng: Ch con v3t – c m
danh t
3 Nêu ý ngh
4 Cho bi&t ch1 ng c1a các câu
sau trên do lo
*Ghi nh H:
- Treo bIng ph ghi nh$
*Luy Vn t.p:
Bài 1: c l=i o=n v)n sau:
a, Tìm các câu k6 Ai làm gì?
trong o=n v)n trên
b, Xác
tìm #(c ?
- Nx, ghi i6m
Bài 2:
- Làm bài cá nhân vào v 2
1’
10’
1’
15’
5’
5’
- Lng nghe, ghi %u bài vào v'
- C
cUp trao Zi trI lYi l%n l#(t 3 câu
hii
+
“Ti&n không có súng cng chng có
ki&m” 5 câu còn l=i ou là câu k6
“Ai làm gì?”
+ Con gì v#n cZ dài, chúi mi vo phía tr#$c, Lnh $p bn tr,? (MAt
àn ng]ng) + Ai út vAi kh8u súng vào túi
qu%n, ch=y bi&n ? ( Hùng) + Ai m&u máo n p vào sau l#ng
ti&n ? (Thng) + Ai lion nhUt mAt cành xoan, xua
àn ng]ng ra xa? ( em) + Con gì kêu quàng qu=c,v#n cZ
ch=y mi&t? ( àn ng]ng)
- HS nh3n xét cha
- CN nêu ng#Yi hoUc con v3t có
ho=t Ang #(c nói &n ' vL ng
- Chn ý úng: ý a úng
- Do danh t ( C
- 3 HS c ghi nh$ trong SGK
- HS c – cI l$p c th%m o=n
v)n
- Trong còn l=i 5 câu ou là câu k6 ai làm gì?
3 Trong r von
4 Thanh niên lên rVy
5 Ph n giUt gi bên nhng gi&ng
n#$c
- HS nh3n xét cha
- c y/c
- Suy ngh0 Ut câu vào v'
Trang 8- c câu mình Ut
- Nx, cha bài
Bài 3:
- Làm cá nhân vào v 2.
- c câu c1a mình
- Nx, bZ sung
IV C Mng cN - don dò:
- Nhc l=i ghi nh$?
- Vo nhà hc bài và chu8n bL bài sau
- Nh3n xét ti&t hc
5’
3’
- N2i ti&p c a) Các chú công nhân Các chú công nhân ang b2c hàng b) M em:
M em i ch( mua th*c )n
c) Chim sn ca
Chim sn ca có ging hót r t hay
- HS nh3n xét cha
- Hc c yêu c%u c1a bài
- HS quan sát tranh, chú ý ng#Yi,
v3t, M v3t rMi Ut câu
+ Sáng s$m , các cô bác ã ra Mng
gUt lúa
+ Các b=n nhi vui &n tr#Yng + Các chú công nhân ang cày v>
xong + MAt b%y chim cú gáy bay vút lên + Ông mUt trYi toI nhng tia nng
m áp
- 2 HS nhc l=i
====================================
Ti
Bài 16: THÀNH PH 3 HqI PHÒNG
A M 7c tiêu:
- Xác Lnh vL trí c1a thành ph2 HIi Phòng trên bIn M Vi-t Nam
- Bi&t Uc i6m tiêu bi6u c1a thành ph2 HIi Phòng
- Có ý th*c tìm hi6u vo các thành ph2 cIng
B 8 dùng d#y h1c:
- GV:Các bIn M hành chính giao thông VN Tranh Inh vo thành ph2 HIi Phòng
- HS: V' ghi, sgk
C Các ho #t 0;ng d#y h1c:
I =n 0>nh t? ch@c:
II Ki Bm tra bài cG:
- Không ki6m tra
III Bài m Hi:
a Gi ,i thi-u bài: Ghi %u bài
b N 0i dung:
1 Hsi Phòng-thành phN csng
* Ho #t 0;ng 1: Làm vi-c theo nhóm
B#$c 1: Các nhóm dKa vào sgk, bIn
1’
1’
10’
- Ghi bài
- GI 3 nhóm ; HI Y các câu i sau:
Trang 9M hành chính và giao thông Vi-t
Nam thIo lu3n
- Thành ph2 HIi Phòng nkm ' âu?
+ Nêu mAt s2 iou ki-n 6 HIi Phòng
tr' thành mAt cIng bi6n ?
+ Mô tI ho=t Ang c1a cIng
H.Phòng?
- Mô tI ho=t Ang c1a cIng HIi
phòng?
B#$c 2: =i di-n các nhóm trI lYi
tr#$c l$p GV giúp hs hoàn thi-n câu
trI lYi
- GV: HIi Phòng, v$i iou ki-n thu3n
l(i , ã tr' thành thành ph2 cIng l$n
nh t mion Bc và có vai trò quan
trng trong sK phát tri6n kinh t& c1a
t n#$c
2 óng tàu là ngành công nghiVp
quan tr 1ng cMa hsi Phòng.
* Ho #t 0;ng 2: Làm vi-c cI l$p
- So v$i các ngành công nghi-p khác
óng tàu ' HIi Phòng có vai trò nh#
th& nào?
- K6 tên các nhà máy óng tàu c1a
HIi Phòng?
- K6 các sIn ph8m c1a ngành óng
tàu?
- Nh3n xét, ch2t ý
3 H si Phòng là trung tâm du l>ch
* Ho #t 0;ng 3: Nhóm
- B#$c 1:DKa vào sgk v2n hi6u bi&t
c1a bIn than t lu3n
- Có iou ki-n nào 6 phát tri6n du
lLch?
9’
9’
- Thành ph2 HIi Phòng nkm bên bY sông c m cách bi6n + Nhiou tàu l$n 6 tàu c3p
b&n
+ Nhiou bãi rAng và nhà kho
ch*a hàng
+ Nhiou ph#ng ti-n ph c
v b2c d>, chuyên ch' hàng + Th#Yng xuyên có nhiou tàu trong và ngoài n#$c c3p b&n
Ti&p nh3n, v3n chuy6n mAt
kh2i l#(ng l$n hàng hoá
- 4 nhóm trI lYi
- Nh3n xét
- Nghe
- Không ch ph c v trong
n#$c mà còn xu t kh8u
- B=ch kng, c khí H= Long
c khí HIi Phòng
- Có khI n)ng óng m$i và s\a
cha các lo=i sà lan, ca nô, tàu
ánh cá, tàu du lLch, tàu ch' khách, tàu v3n tIi c> hàng v=n
t n
- ThIo lu3n, trI lYi câu hii
- =i di-n các nhóm trI lYi + Có bãi bi6n M Sn, Io Cát
Bà v$i nhiou cInh p và hang
Trang 10- Nh3n xét, k&t lu3n.
IV C Mng cN, dPn dò:
- c ph%n bài hc
- H- th2ng ND bài
- CB bài sau
- Nh3n xét ti&t hc
3’
Ang k thú…
- Nh3n xét, bZ sung
- 1, 2 HS c
- Nghe
Ti
GV b ; môn
==============================
Ti
So #n quyBn riêng
===============================
Ti
So #n quyBn riêng
========================================================
==================================
Ngày so
Ti
CHUY _N C= TÍCH V~ LOÀI NGI.
A M 7c tiêu:
-
bài, ng
t
thuAc bài th
- Hi
- Hi6u nAi ý ngh0a: Mi v3t #(c sinh ra trên trái t này là con ng#Yi,
vì tr, em Do v3y hãy dành cho tr, em nhng iou t2t p nh t
- GDHS yêu thích môn hc
B 8 dùng d#y h1c :
- GV: Tranh minh ho=, bIng ph c vi&t sn khZ th 1, 2
- HS: M dùng hc t3p
C Các ho #t 0;ng d#y – h1c:
I =n 0>nh t? ch@c:
II Ki Bm tra bài cG:
- c bài và trI lYi câu hii: Bài t3p
c cho em bi&t iou gì ?
- Nh3n xét, ghi i6m
III Bài m Hi:
a, Gi ,i thi-u bài: Ghi bIng
b, N 0i dung:
1’
4’
1’
- Hát %u giY
- HS thKc hi-n yêu c%u
- Ghi %u bài
Trang 11- c toàn bài
- Bài th #(c chia làm m y khZ?
- c n2i ti&p l%n 1
- c n2i ti&p l%n 2
- Luy-n c theo cUp
- c mVu
* Tìm hiu bài:
- c bài và trI lYi câu hii:
+ Trong “Câu chuy-n cZ tích” ai là
ng#Yi %u tiên #(c sinh ra?
Tr 7i trn: …
+ Sau khi tr, em sinh ra, vì sao c%n có
ngay mUt trYi ?
+ Vì sao c%n có ngay ng#Yi m khi tr,
sinh ra ?
+ B2 giúp tr, em iou gì ?
+ Th%y giáo giúp tr, iou gì ?
+ Tr, nh3n bi&t #(c diou gì nhY sK
giúp > c1a b2 và th%y giáo?
=> NAi dung chính?
*
- HD ging c
- c n2i ti&p l%n 3
- H#$ng dVn c dien cIm o=n 1, 2:
+ c mVu
+ HD cách c
+ Luy-n c theo cUp
- TZ ch*c thi c dien cIm
IV C Mng cN – dPn dò:
- Nêu l=i ND bài th
- Hc bài và chu8n bL bài sau
- Nh3n xét ti&t hc
12’
10’
9’
3’
- 1 HS c
- 7 khZ th
- HS c n2i ti&p l%n 1 + c t
- trong chú giIi
- 2 HS dc và s\a l]i cho nhau
- Lng nghe
- c th%m và trI lYi câu hii: + Trong bài ta th y tr, em là
ng#Yi #(c sinh ra %u tiên
+ Vì mt tr, em sáng lm
nh#ng ch#a nhìn th y gì nên
c%n có ánh sáng mUt trYi 6 tr,
em nhìn cho rõ mi v3t
+ Vì tr, em r t c%n tình yêu và
lYi ru c1a m, tr, c%n #(c m
b& bMng, ch)m sóc
+ B2 giúp tr, hi6u bi&t, bIo cho tr, ngoan d=y tr, bi&t ngh0 + Th%y giúp tr, hc hành
+ Tr, nh3n bi&t #(c bi6n
rAng, con #Yng i r t dài,
ngn núi thì r t xanh và xa, trái t hình tròn, c c ph n
- M Li vAt 4c sinh ra trên trái
Mt này là con ng !i, vì tr8
em Do v Ay hãy dành cho tr8
em nh Ong iPu tt Qp nhMt
- c nAi dung chính
- HS c n2i ti&p
+ Luy-n c theo cUp
- 2, 3 Hs c
- Lng nghe, ghi nh$
====================================
... class="page_container" data-page="10">- Nh3n xét, k&t lu3n.
IV C Mng cN, dPn dò:
- c ph%n hc
- H- th2ng ND
- CB sau
- Nh3n xét ti&t hc
3’...
4? ??
1’
- Hát %u giY
- HS thKc hi-n yêu c%u
- Ghi %u
Trang 11- c...
- Bài th #(c chia làm m y khZ?
- c n2i ti&p l%n
- c n2i ti&p l%n
- Luy-n c theo cUp
- c mVu
* Tìm hiu bài:
- c