Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung[r]
Trang 1TRA 1 (HKI) – MÔN LÍ 7
I
II
-
cho '# thân
-
SGK -
;O#% $A) sinh
III
IV MA
Tính %&'#( )* #+, dung /,01 tra theo phân 5$*, 7$89#( trình :
W @ $ ) HX- 9A#% E
ND $4)
(Ghi chú : + $> )* ;%> ?@ %$A7 -BCD = )* %,F% LT * 70% = 3 * 70% = 2,1
+ $> )* M;%> ?@ %$A7 -BCD = N%,F% - $> )* ;%> ?@ %$A7 -BCD = 3 – 2,1 = 0,9
+ &'#( )* lý %$.CF% = %> ?@ %$A7 -BC lý %$.CF% * HHR%S#( )* %,F% = 2,1* 100/8 = 26,25)
$8 WXCL %S#( %Y% 7Z các %&'#( )* 7\2 1+% ]^ /,01 tra luôn `a#( 100
Tính )* câu $b, và ],01 )* :
;O#% câu
9A#% E
(Ghi chú :
$,F% ?X5 `Z#( ma %&X# :
e f
TÊN
f
1
9/-1#
$e#% AS
(3
1
nhìn $g- các khi có
ánh sáng
9/-1# vào P ta
Nêu !;O) ví HL 1 #%/h#
sáng và sáng
7
9/-1# )*+ ánh sáng (tia sáng) f#% !:X# $e#% có
11
4#% HL#% )*+ !8#$ /
9/-1# $e#% ánh sáng trong $ ) 3 #%P !;k#%
#%/-@ $ )5DDD
Trang 22 Phát
9/-1# $e#% ánh sáng
3
chùm sáng: song song,
L và phân kì
Số câu hỏi 2KQ
C1.(1) – C2 (2)
2KQ
C3.(3, 7)
1TL
C11.(10)
5
2 ^$'# FX
ánh sáng
(3
4 Nêu
;O#% B$'# FX ánh sáng
5 Phát
B$'# FX ánh sáng
8
B$e#%D
9 Nêu !;O) #$?#% !J)
là '#$ ':5 có kích $; )
%;<#% !3# và '#$ f#%
nhau
12
tia B$'# FX5 pháp /-3# trong
%;<#% B$e#%D
13 n !;O) tia B$'# FX khi
hai cách là # HL#% !8#$
/ B$'# FX ánh sáng $:J)
14 Y #% !;O) '#$ )*+
b !J 9; ) %;<#%
B$e#%D
Số câu hỏi 1KQ 0,5TL
C4 (4) – C5 (9a)
1KQ 1TL C8.(5) – C9 (12)
1,5TL C12 (9b) – C14 (11)
5
3 ;<#% 6 Nêu !;O) #$?#% !J)
và
10 Nêu !;O) 4#% HL#%
chính
X: ra vùng nhìn $g- 9b#%
và 4#% HL#% chính )*+
%;<#% )0/ lõm là có $I
song song thành chùm tia B$'# FX B trung vào b
thích $OB thành b chùm tia B$'# FX song song
C6.(8)
1KQ 1TL C10 (6, 13)
3
100%
V f DUNG
A
Câu 1 Khi nào P ta nhìn $g- b ?
A Khi P ta $; #% vào D
B Khi P ta phát ra #$?#% tia sáng !3# D
C Khi có ánh sáng
Trang 3D Khi
Câu 2 Khi nào có #%/-@ $ ) xãy ra ?
A Khi sJ 9(#% 8 mây !o# che &$/gD
B Khi
C Khi
D Khi Trái
Câu 3 Phát
A Trong
B Trong
C Ánh sáng
D Ta
Câu 4
A sJ 9(#% :' sáng 1 ban ! D
B sJ $h J#% yên in bóng cây trên kD
C Màn
D g )' các 9;k#% $OB A , B, C
tia
A 150 B 300
C 450 D 600
Câu 6
A v#$ quan sát !;O) #$w $<# D
B v#$ trong %;<#% %0# P $<#D
C Nhìn rõ $<#D
D Vùng quan sát !;O) 9b#% $<#D
Câu 7
A Ánh sáng 9/-1# xuyên qua g bìa
B Ánh sáng không xuyên qua g bìa
C Ánh sáng
D Ánh sáng
Câu 8 Vùng nhìn
A T$w $<# vùng nhìn $g- )*+ %;<#% )0/ lõm có cùng kích $; )D
B if#% vùng nhìn $g- )*+ %;<#% )0/ lõm có cùng kích $; )
C T$w $<# vùng nhìn $g- )*+ %;<#% B$e#% có cùng kích $; )D
D V # $<# vùng nhìn $g- )*+ %;<#% B$e#% có cùng kích $; )D
B n i &Z ?l, các câu $b, -8o, ]6C :
Câu 9 a) Phát
b) Áp
sau và
Câu 10
trong phòng ?
Câu 11
hãy n '#$ )*+ trong các hình sau :
Câu 12
B
A
C A
B
I
R R
I
Trang 4Câu 13 Hãy
VI ! ÁN – mi
A
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
B n i (6 ],01D
Câu 9 : a) 8#$ / B$'# FX ánh sáng
b)
Câu 10 : - Vì các
- Vì ánh sáng Câu 11 : -
Câu 12 : - 2 '#$ là '#$ ':5 có !b # khác nhau
Câu 13 : - Pha
chùm phân kì Trong 3 sáng
S
I
R R
I
S
N
...Số câu hỏi 1KQ 0,5TL
C4 (4) – C5 (9a)
1KQ 1TL C8.(5) – C9 (12 )
1, 5TL C12 (9b) – C14 (11 )
5
3 ;<#% Nêu !;O) #$?#% !J)
và
10 Nêu !;O) 4#%... )* M;%> ?@ %$A7 -BCD = N%,F% - $> )* ;%> ?@ %$A7 -BCD = – 2 ,1 = 0,9
+ &''#( )* lý %$.CF% = %> ?@ %$A7 -BC lý %$.CF% * HHR%S#( )* %,F% = 2 ,1* 10 0/8 = 26,25)... = 2 ,1* 10 0/8 = 26,25)
$8 WXCL %S#( %Y% 7Z %&''#( )* 7\ 2 1+ % ]^ /, 01 tra ln `a#( 10 0
Tính )* câu $b, ], 01 )* :
;O#% câu
9A#% E
(Ghi