Cấu trúc nội dung và hình thức một bản sáng kiến kinh nghiệm

Vận dụng bài dạy khác nhau Được cóp trên mạng , những phải biết biến thành bài của mình , biện pháp của mình , đối thượng HS của lớp mình khi khảo sát đầu năm , kết quả cuối khi vận dun[r]

Cấu trúc nội dung và hình thức một bản sáng kiến KKN

PhÇn 1: Më ®Çu 1,Lý do chọn đề tài :

VD : Tên  tài : “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Lịch sử”

Thì ta vào google.com tìm ý

2, Mục đích nghiên cứu đề tài :

-

- Nâng cao

- Giúp HS ham  và yêu môn LS

- Giáo

3, Đối tượng nghiên cứu :

4, Nhiệm vụ nghiên cứu :

- nghiên cuu

- G tra B/" sát HS  môn LS …

-

5, Phương pháp nghiên cứu :

Ta

MQ

6, Phạm vi nghiên cứu

-

-

PhÇn 2: Néi dung

1, c¬ së lý luËn :

1.1 Một số căn cứ khoa học

-

( cóp trên

- 4V nâng cao ……

- -

- Yêu

-)…………

1.2 Một số khái niệm cơ bản của đè tài …

- 0 nào là pp GD …môn LS

- vai trò  môn LS …( <; O SGV, môn LS …)

2, thùc tr¹ng cña m«n LS ở trường :

2.1 Mục đích yêu cầu của điều tra thực trạng

- Yêu

2.2Nội dung và cách tiến hành điều tra thực trạng

:

-

2.3 Trỡnh bày kết quả khảo sỏt :

Mụ

<?- nào ? J> nào ? Mụn gỡ

SL - % SL %

5 em :

- Phõn tớch Nguyờn nhõn do : + GV + HS + 1 Huynh 3, Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn LS ( Phần này quan trọng nhất , mỗi người đều có các biện pháp khác nhau , VD bài dạy khác nhau ….) 3.1 Mục đớch yờu cầu của giải phỏp : - MĐ………

- Yờu cầu : ………

3.2 Nội dung và cỏch tiến hành : - _E phỏp 1laf gỡ : ………

- _E phỏp 1laf gỡ : ………

- _E phỏp 2 là gỡ : ………

- _E phỏp 3la gỡ : ………

- _E phỏp 4 laf gỡ : ………

* 3.3 kết quả thực nghiệm - 2? khi 2 S dung SKKN ………

- Sau khi

SKKN được xếp loại : Thị Trấn ngày 3/3/2012

T/ M Ban HĐKH nhà trường Người viết đề tài

………

Tài liệu tham khảo

STT Tên sách Tác giả Nhà xuất bản

1

2

3

4

5

6

7

8

1 trang Phụ lục

Lưu ý :

- Bản SKKN đánh máy và in giấy A4

- Đánh bằng phông chữ Times New Roman

- Không dùng chữ cái La Mã , và các chữa cái

Cớ chữ 14 Dãn dõng đơn

- Lề trái 3 cm, lề phải 2, lề trên 2cm , lề dưới 2cm

- SKKN để giử đi TP phải viết 20 trang trở lên , lªn cÊp huyÖn th× ng¾n h¬n

- Bìa SKKN có 1 tờ bìa phụ bên trong ( Bìa như mẫu bìa các năm

trước )

- Vì chuyên đề tổ chức muộn , do vậy SKKN nào có ý tưởng hay mà

thiếu số lượng trang hay 1 phần nhỏ , thì BHĐKH cho họ sủa và chấm lại , càng nhiều thành tích cho trường càng tốt

Tên đề tài đối với Tiểu học

1, Toán ( - các dạng toán +, - x :

- 7/ toán có #A N

- Toán phân *>

- Toán Tìm

- Toán

2, Tiếng Việt

- Môn JC ;E ………

- S- làm N

- S- 

-

-

mình ,

S dung SKKN ) thì không bào giờ trùng nhau

Trong 1

- SKKN được xếp loại A cấp trường , mỗi đề tài phải nộp 2 bộ ( 1 o- lên

-

-

Phần 2: Nội dung

1, sở lý luËn :

1.1 Một số khoa học

-

( cóp

- 4V nâng cao... trng :

2.1 Mục đích yêu cầu điều tra thực trạng

- Yêu

2. 2Nội dung cách tiến hành điều tra thực trạng

: