a Giới thiệu bài: b Khai thác: + Giới thiệu ki - lô - mét vuông : + Cho HS quan sát bức tranh hoặc ảnh chụp - Lớp theo dõi giới thiệu về một khu rừng hay cánh đồng có tỉ lệ là hình vuông[r]
Trang 1
19
Thứ Hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
: ANH TÀI
I TIÊU:
1 Đọc thành tiếng:
-
- rành / trôi %1 ; 3 45 6 718 3&5 97 3 :
* * 6 8 tài ; <= > ?@ 3A B7 bé
- D67 ND: Ca G <= > tài ; lòng 8 thành làm 48 I@ ?@ 3A anh em K7 Khây N,% #O &G các câu P trong SGK) - rành / trôi %1 ; 3 45 6 718 3&5 97 3 : * * 6 8 tài
; <= > ?@ 3A B7 bé
2 Hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Khây, yêu tinh, thông minh,…
- ND: Ca G <= > tài ; lòng 8 thành làm 48 I@ ?@ 3A anh em K7 Khây N,% #O &G các câu P trong SGK)
II
-
- DG( tác
- % B trách 8
Kỹ thuật dạy học: - Trình bày ý cá nhân
-
- DP ( ,&5 #5(
- vai và X\ lí thông tin
- c% ( d ghi e dung các / 9 #718
- Tranh % / bài trong SGK
IV
1 KTBC:
2 Bài :
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
bài:
* Luyện đọc:
- R 5 HS / ?@ bài
- Chú ý các câu
+ Có
- 3 HS lên 3% W 8 yêu 97
- Quan sát và #r nghe
- Tranh 4s các 3/ P &G ,& cho hoa ?@ : @ %1 múa, ca hát."
- 5HS theo trình W
+ / 1: Ngày X&@ … võ 8
+ / 2: Dx :1 … yêu tinh
+ / 3: e … , yêu tinh + / 4: e … lên &O
Trang 2
?
- HS ( 9 chú %
- HS % bài
- GV
+ Toàn bài 4 trang ,
% = ca G khâm ( d
+
cánh ) $* $+ dùng tay làm $)
dùng tai tát
* Tìm hiểu bài:
- HS / 1, trao z và TLCH:
+ Tìm
và tài
+ >8* 1 cho em 1' A gì
- Ghi ý chính / 1
- HS / 2,3 trao z và TLCH:
+ Có
Khây ?
+ Khây lên C #D , yêu
tinh $ 4 ai?
+ Ee dung / 2, 3 và 4 cho 3
{7 gì ?
- Ghi ý chính / 2, 3, 4
- HS / 5, trao z e dung và
,% #O câu P
+
: gì ?
- Ý chính
- Ghi ý chính / 5
- Câu # nói lên A gì?
- Ghi e dung chính ?@ bài
* Đọc diễn cảm:
+ / 5: &G … em út theo
- 1 HS thành
- 2 HS toàn bài
- 1 HS % #5( 9. TLCH:
+ / 1 nói 4{ <= > và tài ; ?@ K7 Khây
- 2 HS r #/
- 2 HS % #7B và ,% #O câu P + Yêu tinh X7: 8 3r &O và súc 4B
cho làng 3% tan hoang, có {7 ) không còn e ai <A sót
+ K7 Khây cùng ba &O 3/ Er Tay
j:1 Tai Tát E&5 và Móng Tay d Máng lên &O !8 , yêu tinh
+ Ee dung / 2, 3 và 4 nói 4{ yêu tinh tàn phá quê &) K7 Khây và K7 Khây cùng ba &O 3/ P 7z lên &O
!8 , yêu tinh
- 2 HS r #/
- HS trao z và ,% #O câu P
+ Er Tay có 6 dùng r tay làm 4x 6 X7A : j:1 Tai Tát E&5 có 6 dùng tai ?@ mình 6 tát
&5 Móng Tay d Máng có 6 dùng móng tay ?@ mình d ~ thành lòng máng 6 !$ &5 vào ,7e
+ / 5 nói lên <W tài ; ?@ ba &O 3/ K7 Khây
+ Ee dung câu ,718 ca G <W tài ;
và lòng 8 thành làm 48 I@ ?@ 4
B7 bé
Trang 3
- HS / ?@ bài % #5( theo
dõi 6 tim ra cách hay
- Treo 3% ( d ghi / 4; 9 #718
- HS #718 !" % / 4;
- E B xét 4{ và cho 6
HS
-
- E B xét và cho 6 sinh
3
-
- E B xét
- F HS 4{ nhà bài
+ 2 HS #5( 9.
- HS
- HS #718 theo (
- 3 5 HS thi !" %.
- 3 HS thi toàn bài
- HS % #5( & 8
TOÁN: KI - LÔ - MÉT VUÔNG
I *. tiêu :
- Ki-lô-mét vuông là ) 4Y !8 tích
- , 4 các <A !8 tích theo ) 4Y ki-lô-mét vuông
- c 1 km2 = 1 000 000 m2
- c&5 97 3 716 z km2 sang m2 và &G #/
- GD HS tính K B khi làm toán
II 2 dùng "45 67
- c= tranh % d( cánh x khu , x vùng 36
- ce x !/1 - toán #5( 4
III 84/ 9: trên <=:
1 > tra bài A:
2 Bài
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác:
+ Giới thiệu ki - lô - mét vuông :
+ Cho HS quan sát 3= tranh % d(
4{ e khu , hay cánh x có #8 là
hình vuông có / dài 1km
+ RG ý 6 sinh r &G khái 8
4{ ki lô mét vuông là !8 tích hình vuông có
/ dài 1ki lô mét
- Yêu
trong hình vuông có , tích 1dm 2
tính 5U hình vuông có , tích 1 m 2 có
trong mô hình vuông có
- D&5 !$ sinh cách 4 r và cách
ki - lô mét vuông
- HS W 8 yêu 97
- HS B xét bài 3/
- j5( theo dõi 5 87
- Quan sát 6 B 3 4{ khái 8
) 4Y !8 tích ki - lô - met vuông
- Er 4{ tên và cách cách 4
) 4Y này
- E K và nêu <A hình vuông có trong hình vuông #5 có 1000 000 hình
- fB1 : 1 km2 = 1000 000 m2
+ là : Ki - lô - mét vuông
-
là km2
Trang 4
- là : ki - lô - met vuông
- f là : km2
c) Luyện tập :
*Bài 1 :
- Yêu 97 sinh nêu { bài
- DP sinh yêu 97 { bài
+ GV > < 3% & SGK
- R HS lên 3% { }7%
- E B xét bài làm sinh
- Qua bài
*Bài 2 :
- R sinh nêu yêu 97 { bài
- Yêu 97 #5( làm vào 4'
- R em khác B xét bài 3/
- E B xét, ghi 6 bài làm sinh
*Bài 3:
- R HS nêu { bài % #5( làm vào 4' bài
B( 1 HS lên 3% làm bài, % #5( làm vào
4'
- Giáo viên B xét bài HS
Bài 4
- HS { bài, suy I W làm bài.
GV &5 !$ sinh
+ Yêu 97 HS I 4{ <A ,x &5
#&G 45 !8 tích W te 6 #O %
- GV B xét và cho 6 HS
3
- E B xét giá
- F 4{ nhà bài và làm bài
- Ba em #/ <A 4@ 4
- 2 em nêu #/ ND ki - lô - mét vuông
- Hai sinh
+ f <A * vào ô ,A
- e HS lên 3% 4 và các <A
có ) 4Y là ki - lô - mét vuông:
f
Chín #: hai & U li lô mét vuông
921km 2
Hai nghìn ki lô mét vuông 2000km 2
: #: linh chín ki lô mét vuông
509km 2
Ba #: hai & nghìn ki lô mét vuông
320 000
km 2
- D sinh khác B xét bài 3/
- 4 <A !8 tích có ) 4Y
là ki - lô - mét vuông
- Hai HS { bài
- Hai em <\@ bài trên 3%
- Hai sinh B xét bài 3/
- Hai sinh
- j5( W 8 vào 4'
- 1 HS j5( làm vào 4'
+ e HS làm trên 3%
- D sinh r #/ e dung bài
- f{ nhà bài và làm bài B( còn #/
CHÍNH F KIM
I *. tiêu:
- Nghe - 4 bài CT ; trình bày hình = bài 4; xuôi ; không .r quá ; #~ trong bài
Trang 5
- Làm BT CT 4{ âm 97 49 !" #$ (BT2).- Nghe - 4 bài CT ; trình bày hình = bài 4; xuôi ; không r quá ; #~ trong bài
- Làm BT CT 4{ âm 97 49 !" #$ (BT2)
- GD HS x 4 &
II H I J
GD: - HS :1 &G 4s ( kì 4I ?@ % 4B &5 3/ có ý = 3% 48 * danh lam r % ?@ : &5 và 5
III 2 dùng "45 67
- Ba O ( 7 4 e dung bài B( 2
- Ba 3; :1 4 e dung BT3 b
IV 84/ 9: trên <=:
1 KTBC:
2 Bài :
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn viết chính tả:
* Trao [ $A ( dung 8* $: :
- R HS / 4;
- >8* $: nói lên A gì ?
*
- Yêu 97 các HS tìm các khó, " #$
khi 4 chính % và #718 4
* Nghe $' chính "]
* Soát
c Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2:
a/ R HS yêu 97 và e dung
- Phát :1 và bút !/ cho nhóm HS, W
8 trong nhóm, nhóm nào làm xong
,&5 dán ( 7 lên 3%
- R các nhóm khác 3z sung mà các
nhóm khác &@ có
- E B xét và #7B các
Bài 3:
a/ HS yêu 97 và e dung, trao z
theo nhóm và tìm
- R 3 HS lên 3% thi làm bài
- R HS B xét và #7B
b/
- HS W 8 theo yêu 97
- HS #r nghe
- HS #r nghe
- 1 HS j5( 9 trang 5
+ / 4; ca G kim W tháp là e công trình trúc 4I / ?@ &O Ai B( z /
- Các : : ( _ ` chuyên
- 1 HS Trao z % #7B và tìm ghi vào ( 7
- cz sung
- HS
- 1 HS thành
- HS x cùng bàn trao z và tìm
- 3 HS lên 3% thi tìm
- 1 HS tìm &G
- jO % 4 : sáng 5< - sinh 5"
- sinh ( b
Trang 6
3
- E B xét
- F HS 4{ nhà 4 #/ các 4@ tìm
&G và 7K 3Y bài sau
-
- HS % #5( W 8
KÍNH M -C N O -PQ LAO
R-I *. tiêu:
- c vì sao ( % kính , và 3 ) &O lao e
- c&5 97 3 & X\ #" phép 45 * &O lao e và 3 trân , * gìn thành }7% lao e ?@
- HS khá,
II H I J
- Tôn , giá ,Y <= lao e
-
III 2 dùng "45 67 :
- e <A x dùng cho trò ) vai
IV 84/ 9: trên <=:
1 S 9T 6:
2 KTBC:
3 Bài :
a Giới thiệu bài:
b Nội dung:
*
97 tiên” SGK/28)
- GV 6 718 c7z 97 tiên”
- GV cho HS % #7B theo 2 câu P
(SGK/28) ( 3P vì sao ' câu P 2)
- GV
9 ( % kính , &O lao e dù là
* &O lao e bình &O :
*
B( 1- SGK/29 3P &O O ý i) và 3P % ý
k)
- GV nêu yêu 97 bài B( 1:
E * &O sau M1 ai là &O lao ey Vì
sao?
- GV
+ Nông dân,bác <I &O giúp 48 lái xe
ôm, giám A công ti, nhà khoa &O /(
xích lô, giáo viên, LI <& tin nhà 4; nhà
) {7 là * &O lao e (Trí óc
- e <A HS W 8 yêu 97
- HS khác B xét, 3z sung
- HS #r nghe
- 1 HS #/ ,718
- HS % #7B
- / !8 HS trình bày }7%
- Các nhóm % #7B
- / !8 nhóm trình bày }7%
- % #5( trao z và tranh #7B
Trang 7
chân tay)
+ E * &O ; xin, > ,e. > buôn bán
ma túy, > buôn bán ( d * ,> em không ( %
là &O lao e vì * 48 làm ?@
không mang #/ #G ích, B chí còn có / cho
xã e
*
Bài B( 2: Em hãy cho 3 * công 48 ?@
&O lao e trong các tranh !&5 M1 công
48 có ích cho xã e & nào?
- GV chia 6 nhóm và giao 8 4d cho ~
nhóm % #7B 4{ 1 tranh
E * &O lao e trong tranh làm { gì
và công 48 có ích cho xã e & nào?
- GV ghi #/ trên 3% theo 3 e
STT E&O lao
e Ích #/ cho xã e#G mang
- GV
+ &O lao e {7 mang #/ #G ích
cho 3% thân, gia Z và xã e
* Hoạt động 4 : Làm 48 cá nhân
Bài B( 3: NcP ý c, ý h 3P !"7 thêm
coi &OS
- GV nêu yêu 97 bài B( 3:
E * hành e 48 làm nào !&5 M1 6
8 <W kính , và 3 ) &O lao e2
- GV
+ Các 48 làm a, d, e, g, là 6 8 <W kính
, 3 ) &O lao e
+ Các 48 làm b, h là 7 kính , &O
lao e
4
- Cho HS ghi 5
- f{ nhà xem #/ bài
- 7K 3Y bài B( 4, 5, 6- SGK/30
- HS #r nghe
- Các nhóm làm 48
- / !8 nhóm trình bày
- % #5( trao z B xét
- HS làm bài B(
- HS trình bày ý % #5( trao z
và 3z sung
- HS làm 48 cá nhân và trình bày
}7%
- % #5( B xét, 3z sung
- % #5( W 8
Thứ Ba, ngày 28 tháng 12 năm 2010
TOÁN:
I *. tiêu :
- 716 z các <A !8 tích
Trang 8
- &G thông tin trên 367 x e
- GD HS thêm yêu môn
II 2 dùng "45 67
- ce x !/1 - toán #5( 4
III 84/ 9: trên <=:
1 > tra bài A:
2 Bài
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập :
*Bài 1 :
- HS nêu { bài, yêu 97 { bài
- R sinh lên 3% { }7%
- E B xét bài làm sinh
- Qua bài
*Bài 3 : N3P bài 3a)
- R sinh nêu { bài
- Yêu 97 % #5( làm vào 4' bài B(
- R 1 em lên 3% làm bài, % #5( làm vào
4'
- Giáo viên B xét bài sinh
*Bài 4 : (Dành cho HS ef
- R sinh nêu { bài
- % #5( làm vào 4' bài B(
- R 1 em lên 3% làm bài
- Giáo viên B xét bài sinh
Bài 5
- R 1 HS { bài.
+ Yêu 97 HS suy I W làm bài
GV bàn &5 !$ sinh
+ HS quan sát I 367 x B e dân <A
6 W tìm ra câu ,% #O 6 #O %
- GV B xét và cho 6 HS
3
- E B xét 4{ nhà bài, làm bài
- HS W 8 yêu 97
- D sinh B xét bài 3/
- j5( theo dõi 5 87
- Hai sinh
- 2 HS lên 3% làm
- 716 z các ) 4Y !8 tích
- 1 HS j5( làm vào 4'
+ e HS làm trên 3%
b) TP Dx Chí Minh là thành ( A có !8 tích #5 : Hà Ee có !8 tích bé
:
- HS nêu { bài
- % #5( làm vào 4' bài B(
- R 1 em lên 3% làm bài
- 1 HS j5( làm vào 4'
+ e HS làm trên 3%
a/ Hà Ee là thành ( A có B e dân <A
#5 :
b/ B e dân <A TP HCM :( %
2 #9 B e dân <A ' D% Phòng
- D sinh r #/ e dung bài
- f{ nhà bài và làm bài B( còn #/
(VW X VÀ CÂU:
I *. tiêu:
- D67 &G :7 / và ý I@ ?@ 3e ( B CN trong câu 6 Ai làm gì ? (ND Ghi
5S
Trang 9
- E B 3 &G câu 6 Ai làm gì ? xác Y &G 3e ( B CN trong câu (BT1, d
III) ; 3 câu 45 3e ( B CN cho < G ý 3 tranh 4s (BT2, BT3)
- GD HS tính tích W trong B(
II 2 dùng "45 67
- R:1 z to và bút !/ e <A O ( 7 4 / 4; ' ( 9 B xét, / 4; ' bài B( 1 ( ( 9 #718 B( )
III 84/ 9: trên <=:
1 KTBC:
2 Bài
a Giới thiệu bài:
b Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1:
- HS e dung và ,% #O câu P bài
B( 1 Yêu 97 HS W làm bài
- R HS E B xét, *@ bài cho 3/
+ E B xét, #7B #O %
Bài 2 :
- HS W làm bài, phát 367 E B xét, *@
bài cho 3/
+ E B xét, #7B #O %
Bài 3 :
+ < 4 trong các câu trên có ý h
gì ?
+ ? * trong câu 6 Ai lam gì ?
tên ?@ &O con 4B
Bài 4 :
- HS e dung và yêu 97 {
- j5( % #7B ,% #O câu P
- R HS phát 367 và 3z sung
+ E B xét, #7B câu ,% #O
+ ? * trong câu 6 Ai làm gì ? là
danh kèm theo e <A * ( d 7e
là d danh
- < 4 trong câu có ý h gì ?
c Ghi nhớ:
- R HS ( 9 ghi 5
- R HS câu 6 Ai làm gì ?
- E B xét câu HS khen * em
- 3 HS W 8 4 các câu thành *
d *
2 HS = / ~
- HS #r nghe
- e HS trao z % #7B
+ HS lên 3% / chân các câu 6 3 ( : màu, HS !&5 #5( / 3 chì vào SGK
- E B xét, 3z sung bài 3/ làm trên 3%
+ #/ các câu 6 :
- E B xét, *@ bài 3/ làm trên 3%
+ ? * trong câu tên ?@
&O ?@ 4B trong câu
- e HS
- fY * trong câu trên do danh và các kèm theo nó ( d danh ) / thành
- HS #r nghe
+ Phát 367 theo ý 67
- 2 HS
-
Trang 10
67 bài, câu hay
d Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- HS yêu 97 và e dung
- Chia nhóm 4 HS, phát ( 7 và bút !/
cho nhóm HS W làm bài, dán ( 7
lên 3% Các nhóm khác B xét, 3z
sung
- L #7B 4{ #O %
- 1 HS
- D / e trong nhóm theo (
- E B xét, 3z sung hoàn thành ( 7
- *@ bài
Bài 2:
- HS yêu 97 và e dung
- HS W làm bài
- R HS B xét, #7B #O %
+ HS #/ các câu 6 Ai làm gì ?
Bài 3 :
- R HS yêu 97 và e dung
- HS quan sát tranh và ,% #O câu P
+ Trong tranh 4 ai làm gì ?
- R HS bài làm GV <\@ #~ dùng
!" / và cho 6 HS 4 A
3
- Trong câu
D 8* nào *8 thành ? Nó có ý h
gì?
- F HS 4{ nhà bài và 4 e
/ 4; r (3 5 câu)
- 1 HS lên 3% làm, HS !&5 #5( làm vào 4'
- E B xét * bài trên 3%
- HS
- 1 HS thành
+ Quan sát và ,% #O câu P
+ Trong tranh bà con nông dân @ ra
x lúa, :1 3/ sinh @ r( sách ,&O các bác nông dân @
trâu ra cày ,7e trên cành cây
* chú chim @ 71{ cành hót líu lo
-
-
BÁC & CÁ VÀ GÃ HUNG
I *. tiêu:
- FW@ theo #O 6 ?@ Gv, nói &G #O 71 minh cho trang minh / (BT1), 6 #/ &G / ?@ câu 718 Bác cá và gã hung O rõ ràng, ?
ý (BT2)
- c trao z 45 3/ 4{ ý I@ ?@ câu 718 FW@ theo #O 6 ?@ Gv, nói
&G #O 71 minh cho trang minh / (BT1), 6 #/ &G / ?@ câu
718 Bác cá và gã hung O rõ ràng, ? ý (BT2).
- c trao z 45 3/ 4{ ý I@ ?@ câu 718
II 2 dùng "45 67
- Tranh minh / ,718 trong sách giáo khoa phóng to ( 7 có )
...- Làm BT CT 4{ âm 97 49 !&# 34; #$ (BT2) .- Nghe - 4 CT ; trình bày hình = 4; xuôi ; không r ; #~
- Làm BT CT 4{ âm 97 49 !&# 34; #$ (BT2)... 87
- Quan sát 6 B 3 4{ khái 8
) 4Y !8 tích ki - lô - met vuông
- Er 4{ tên cách cách 4
) 4Y
- E K nêu <A hình vng có hình...
- Cho HS ghi 5
- f{ nhà xem #/
- 7K 3Y B( 4, 5, 6- SGK/30
- HS #r nghe
- Các nhóm làm 4 8
- / !8 nhóm trình bày
- % #5(