Giáo án môn Vật lý 11 - Bài 16: Thực hành: đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điện

- Củng cố kỹ năng sử dụng vôn kế, ampe kế, tính toán sai số; kỹ năng hoạt động nhóm trong THTN.. - Hiểu rõ hơn về vai trò, tính chất của điện trở trong và tương quan giữa điện trở trong [r]

Bài 16 Thực hành: ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG

VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN

- Làm  thí        và  "# trong $%   pin

- $ ' () * + ,- vôn (/0 ampe (/0 tính toán sai '3 () * 4   nhóm trong THTN

- 6 rõ 9 !: vai trò, tính  $%  "# trong và 9 quan =%  "# trong !> 4 ngoài trong ? /

-

II 6D7 EF

1 Giáo viên:

- JK L/ cho C sinh =   dung M &N O LP "> !: (/ Q

- R tra 4   $% các thí 

2 6C sinh:

- Xem B4 9 # lí @/ $% &9 pháp      và  "# trong $% 1 pin.Công Q

P BU Ôm cho 4 kín  4 và cách + ,- W W   % *  ' Cách / hành  và B@ (/ <N

- O LP báo cáo thí  theo X cho Y # ' bài ? hành

III Z7 TRÌNH ]^_ 6`

Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung

Hoạt động 1 Mục đích TN

aC SGK trình bày YC HS nêu -  TN 1 Mục đích thí nghiệm

- Làm  thí   

    và  "# trong

$%   pin

- $ ' () * + ,- vôn (/0 ampe (/0 tính toán sai '3 ()

* 4   nhóm trong THTN

- 6 rõ 9 !: vai trò, tính

 $%  "# trong và 9 quan =%  "# trong !>

4 ngoài trong ? /

Hoạt động 2 Trình bày cơ sở lí thuyết

r

R

I



 

U = I.R = E - Ir

Khi E không K0 U và I e

B P0 I * thì U N

7f B4 L Q $% P

BU Ôm ' !> toàm 4g E Q $%   /

=% hai ? $% W g 7U xét ' quan  =%

U và I khi E không K

2 Cơ sở lí thuyết

- aP BU Ôm ' !> toàn

4I

r R

I



 

6  / =% hai ? $%

W  j  / 4 ngoài):

U = I.R = E - Ir

/

23 + 24

R

E, r

I

A B

(nêu  4k E/ b

   $% pin  ghi trên

!o pin clan sê Quan sát !o pin ta có

 L/     $% pin không?

Khi r = 0 hay I = 0 j4 #k

thì U = E

- + ? âm: (s

+ ? ,9I thanh than + Dung ,P  phân: NH4Cl pin

,P  phân  "  !>

  B4 W t

Hoạt động 3 Giới thiệu PATN, dụng cụ đo và hướng dẫn lắp ráp thí nghiệm

&9 án TN và HD HS ?

 &9 án 1

G  ,- - TN và cách +

,- HD HS Bf& ráp 4

 theo hình !s

3 Phương án TN

a J9 án 1:

 ]- - TN:

-   pin B4 1,5V

-   vôn (/

-   ampe (/

-   board 4

-   L/ "#

 / trình TN:

-

!s

- e L/ "# có giá "P B>



- aC giá "P $% U và I

- Thay K giá "P $% L/ "#I

C giá "P $% U và I

-

- Xác P     và

 "# trong $% W 

U1 = E - I1 r (1)

U2 = E - I2 r (2)

U = I r

=> r U

I







b J9 án 2: SGK

Hoạt động 4 Tiến hành thí nghiệm

/ hành TN theo nhóm và 

4 B@ ' B Chia sát HS THTNy nhóm 3 HS và Quan

4 Tiến hành TN

a4

B U1 I1 U2 I2 E r a

BM 1 a

BM 2 a

BM 3 TB

Hoạt động 5 Xử lý số liệu và nhận xét

Tìm giá "P M {0 tính sai

'

"N B| câu o e và các câu o

sau bài

HD HS U xét:

- a chính xác - Nguyên nhân - Cách (f &-     r  r r Hoạt động 6 Giao nhiệm vụ về nhà Ghi > ]t HS !: nhà xem B4  các bài } M * / |  O LP cho / ôn U& ( tra 1 / Rút kinh I