Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- KiÓm tra bµi cò -Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vÒ bÇu trêi h«m nay?. - GN nhËn xÐt.[r]
Trang 1Tuần 32 Buổi sáng: Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
Tập đọc Bài 21 : Hồ Gươm A- Mục đích - Yêu cầu:
- HS đọc trơn cả bài Hồ Gươm Luyện đọc các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê ngắt hơi đúng
- Ôn các vần ươm ,ươp:Tìm tiếng có vần ươm,ươp
- Hiểu nội dung bài: Hồ gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội
- Trả lời được câu hỏi 1 ,2 (SGK)
B- Đồ dùng dạy - Học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Tiết 1 I- Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài "Hai chị em"
- Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi một
mình ?
- 2 em đọc
- HS trả lời
II- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Hướng dẫn luyện đọc:
a- GV đọc mẫu toàn bài:
b- Luyện đọc:
- HS theo dõi - đọc thầm
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Phát hiện và nêu từ khó trong bài ?
- GV ghi bảng các từ ngữ: khổng lồ, long
lanh, lấp ló, xum xuê, Hà Nội,
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
- HS nêu từ khó
- HS luyện đọc CN, N, lớp
* Luyện đọc câu: Bài TĐ có mấy câu? - HS đếm số câu (6câu)
- GV hướng dẫn HS đọc câu ,cách ngắt hơi
sau khi gặp dấu phẩy
* Luyện đọc đoạn, bài:
- GV chia đoạn: 2 đoạn
HD đọc từng đoạn
- HS đọc từng câu- đọc nối tiếp câu
- HS luyện đọc từng đoạn
- Đọc từng đoạn nối tiếp nhau theo nhóm
- Tổ chức thi đọc đoạn
- HD đọc toàn bài
- Các nhóm cử đại diện lên đọc -HS đọc CN - N - L
-HS nêu yêu cầu trong SGK -HS nêu yêu cầu 1 trong SGK
Trang 2a Tìm tiếng trong bài có vần ươm ? - Gươm (HS phân tích đọc )
b Nói câu chứa tiếng có vần ươm
-HD đọc câu mẫu -HS đọc câu mẫu trong SGK:
- Đàn bướm bay quanh vườn hoa
- Giàn mướp sai trĩu quả
- Nói câu chứa tiếng có vần ươp - Thi đua giữa 2 tổ
-(GV hướng dẫn) -ươm: Em mặc quần áo tươm tất
- Gọi HS đọc cả bài
-ươp: Các bạn nhỏ chơi cướp cờ
- 1, 2 HS đọc
Tiết 2 II- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài - luyện đọc:
-Đọc đoạn 1
- Hồ Gươm là cảnh ở đâu ?
-Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm
trông như thế nào ?
-2 , 3 HS đọc
- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội
- Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như
chiếc gươm bầu dục khổng lồ sáng long lanh
-Đọc đoạn 2:
-HD đọc cả bài
-2 , 3 HS đọc -2 HS đọc cả bài
* GV giới thiệu tranh về Hồ Gươm - HS quan sát tranh Hồ Gươm
-GV : Hồ Gươm là cảnh đẹp của Thủ đô
-Các em hãy tìm hiểu Hồ Gươm trên tranh ảnh
b- Luyện nói:
- GV hướng dẫn: Nhìn các tranh ảnh, đọc
tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu
văn trong bài tả cảnh đó
Câu văn tả cảnh trong bức tranh 1
Câu văn tả cảnh trong bức tranh 2
Câu văn tả cảnh trong bức tranh 3.
- 3 HS đọc
+Cầu thê húc mầu son, cong như con tôm
+ Đền Ngọc Sơn mái đền lấp ló bên gốc đa gìa, rễ lá xum xuê
+Tháp rùa tường rêu cổ kính
III- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- HS nghe
======================================
Toán Tiết 125 : Luyện tập chung A- Mục tiêu:-Củng cố phép tính cộng, trừ (không nhớ).Các số trong phạm vi 100
- Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm
- Biết đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo độ dài
- Kĩ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ
Trang 3- Bài tập cần làm: 1,2,3,4.
B- đồ dùng dạy học: Bảng phụ, vở bài tập
c- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng xem đồng hồ ở các
thời điểm khác nhau - 1 vài HS
- GV nhận xét và cho điểm
II- Luyện tập:
*Bài 1: - Bài yêu cầu gì ?
- Củng cố về cách đặt tính và làm tính +,
- (không nhớ) - HD làm bài
-Đặt tính và tính
- HS làm bài vào vở- 2 HS lên bảng:
47 56 49 37 52
23 23 20 21 14
24 33 69 58 66
- Ta phải tính theo thứ tự nào ?
GV hướng dẫn: 40 + 20 +1
Nhẩm : 60 + 1 = 61
*Bài 3: Bài yêu cầu gì ?
- Để nối được các em phải làm gì ?
- HD làm bài
*Bài 4:
- Bài yêu cầu ?
- Từ trái sang phải -HS làm bài và chữa miệng (nêu cách tính)
-Nối đồng hồ với câu thích hợp
- Đọc ND câu xem đồng hồ và nối
- Học sinh làm vào SGK
* Đo và viết số đo độ dài của đường thẳng
- GV vẽ hình như SGK lên bảng: AB và BC rồi tính độ dài đường thẳng AC
6cm 3cm
A B C
- Để tính được độ dài của đoạn AC ta
làm như thế nào ?
- HD học sinh làm bài - Gọi HS chữa bài
- HS quan sát
- Lấy số đo của đoạn thẳng AB cộng với số đo của đoạn BC
- HS làm trong vở, 1 HS lên bảng
Bài giải
Độ dài của đoạn thẳng AC là 6+ 3 = 9 (cm)
Trang 4- GV nhận xét và chữa bài Đ/S: 9cm
III- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét giờ học và giao bài về nhà - HS nghe
=================================
Đạo đức Tiết 32 : Luyện tập thực hành A/ Mục tiêu:
- Củng cố luyện tập sinh kỹ năng giao tiếp: chào hỏi ,tạm biệt, xinlỗi ,cảm ơn
- HS có thói quen chào hỏi ,tạm biệt, xin lỗi ,cảm ơn đúng trong giao tiếp hàng ngày
b/ đồ dung dạy học:
Một số tình huống về hành vi đạo đức
c/ Các hoạt động Dạy học.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1- Kiểm tra bài cũ
- Khi thấy các bạn bẻ cây em phải làm gì?
- GV nhận xét
2- HD luyện tập thực hành
HĐ 1: GV đưa ra một số tình huống
+ HD học sinh thảo luận tìm cách xử lí
- Bạn bè gặp nhau trên đường
- Đang chơi ở sân trường có khách đến
trường đi ngang qua chỗ em
- Gặp thầy ( cô)giáo ở ngoài đường
- Khi có khách đến chơi nhà
HĐ2: Thực hành sắm vai
+Gọi một số nhóm lên trình bày cách xử lí
- Tình huống được giao
- GV nhận xét - đánh giá
HĐ3 : Trả lời câu hỏi.
- Khi nào cần nói lời cảm ơn?
- Khi nào cần nói lời xin lỗi?
3- Củng cố, dặn dò.
- Nhấn mạnh nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học
- HS trả lời câu hỏi
-HS hoạt động nhóm thảo luận theo các tình huống
- HS trình bày cách ứng xử với mỗi tình huống băng cách chơi sắm vai
-HS nhận xét - bổ sung
-HS trả lời - một số em nhắc lại
-HS lắng nghe, ghi nhớ
Trang 5- HD về học bài đọc trước bài sau.
========================================
Buổi chiều hoạt động tập thể
Tiết 32: Chúng em hát về hòa bình hữu nghị
I Mục tiêu hoạt động
- HS thể hiện lòng yêu hòa bình, tình cảm đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc qua các lời ca, tiếng hát
II Cách tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước 2 tuần, GV phổ biến kế hoạch tổ chức liên hoan văn nghệ Yêu cầu HS tập các bài thơ, bài hát về tình yêu hòa bình, tình hữu nghị, đoàn kết giữa các quốc gia, các dân tộc trên thế giới Lưu ý HS:
+ Các tiết mục có thể là đơn ca, song ca hoặc tốp ca
+ Sẽ chấm điểm thi đua giữa các tổ và các cá nhân về số lượng và chất lượng các tiết mục
- GV và phụ trách hướng dẫn HS tập một số bài hát, bài thơ về chủ đề
- Các tổ chức và cá nhân HS đăng ký tiết mục với GV
- GV viên cùng cán sự văn nghệ của lớp sắp xếp chương trình liên hoan
Bước 2: Liên hoan văn nghệ
Lớp học được trang trí đẹp Trên bảng có kẻ hàng chữ " Chúng em hát về hòa bình, hữu nghị" Bàn ghế được kê thành hình chữ U Khoảng trống ở giữa lớp
sẽ là sân khấu để biểu diễn các tiết mục
Chương trình liên hoan văn nghệ có thể tiến hành như sau:
- GV hoặc cán sự văn nghệ tuyên bố lý do và thông báo chương trình biểu diễn
- Các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt lên biểu diễn theo chương trình đã định
Bước 3:Đánh giá và trao giải
- GV hướng dẫn cả lớp bình chọn:
+ Các tiết mục hay nhất
+ Tiết mục có nhiều bạn tham gia nhất
+ Tiết mục ấn tượng nhất
+ Tổ tham gia nhiều tiết mục nhất
- GV trao giải thưởng các cá nhân, tổ nhóm đạt giải trong tiếng vỗ tay của cả lớp
====================================
Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu : - Củng cố về phép cộng,phép trừ (không nhớ)trong phạm vi 100
- Rèn kĩ năng tính nhẩm và giải toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học :
1.Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính - HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính
Trang 654 + 23 87 - 65 56 + 3
42 + 36 54 - 40 68 - 8
Bài 2: Tính
34 + 4 - 2 = 80 - 50 - 10 =
40 + 30 + 5 = 43 + 6 - 5 =
Bài 3 : Điền dấu vào chỗ chấm
4 + 20 20 + 4 35 23 + 6
86 - 4 84 48 - 8 50 - 10
Bài 4 : Vườn nhà Lan trồng 25 cây cam
và bưởi, trong đó có 12 cây bưởi Hỏi
vườn nhà Lan có bao nhiêu cây cam ?
Bài 5: Điền số vào chỗ
- Số liền trước số 40 là
- Số liền sau số 99 là
- 1 tuần và 2 ngày là ngày
2- Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét giờ học
- HS làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng chữa
- Học sinh làm bài
- Chữa bài ,nêu miệng cách tính
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài 2 HS chữa bài trên bảng
- Nêu kết quả bài làm
- HS đọc đầu bài CN – L
- Nêu các bước giải bài toán
- Lớp giải bài toán vào vở – 1 HS lên bảng
Bài giải
Vườn nhà Lan có số cây cam là:
25 - 12 = 13 ( cây) Đáp số : 13 cây cam
- HS làm bài 1 số HS đọc kết quả
- HS nghe
===================================
Tiếng việt
HD đọc , viết-luyện phát âm I.Mục tiêu : Giúp HS
-Luyện đọc , viết đúng một đoạn văn , chú trọng phân biệt phụ âm : ch, tr
-Hướng dẫn HS làm bài tập , mở rộng vốn từ
- Rèn kĩ năng trình bày
II Chuẩn bị :
- GV có bảng phụ viết đoạn cần đọc
III Các hoạt động dạy học :
1 Hướng dẫn HS luyện đọc :
- GV treo bảng viết đoạn cần đọc
Từ trên cao nhìn xuống, Cuội thấy hổ
mẹ chạy đến một bụi cây gần đó, đớp
một ít lá về nhai mớm cho con Khoảng
giập bã trầu, hổ con tự nhiên cựa quậy,
vẫy đuôi rồi sống lại.
- Hướng dẫn HS đọc tiếng , từ khó dễ sai
- HS theo dõi Đọc thầm và phát hiện những tiếng từ khó
- HS luyện đọc : trên, Cuội, giập
Trang 7(phân biệt phụ âm : qu, gi)
- Gọi HS đọc từng câu
- GV nhận xét
2 Luyện tập
a.GV đọc cho HS viết đoạn vừa luyện đọc
( Từ trên cao…….sống lại)
b.Tìm tiếng trong bài viết có vần oang
c Điền vần iêc hay iêt ?
xem x công v
tập v t học
- GV chấm bài của HS
3 Nhận xét , dặn dò :
- Nhận xét chung
bã trầu, cựa quậy
- HS luyện đọc từng câu : CN -ĐT
- HS luyện đọc : CN - N - L
- Đọc cả đoạn
- HS nghe , viết
- HS làm bài
b tiếng trong bài viết có vần oang là
khoảng.
c xem xiếc công việc tập viết tiết học
- HS nghe
=========================
Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012
Tập viết
Tiết 30: Tô chữ hoa S, T
A- Mục tiêu:
- Học sinh biết tô các chữ S , T
- Viết đúng các vần: ươm, ươp, iên, iêng và các từ ngữ đúng kiểu chữ thường,
đều nét, đúng qui trình , đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong
vở tập viết 1/ tập hai
B- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: Chữ viết mẫu, bảng phụ
2- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, bút, phấn
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
I- Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra phần bài tập cho về nhà NX
II- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa
-Cho HS quan sát, nhận xét chữ mẫu -Học sinh quan sát, nhận xét
- Chữ S gồm mấy nét?
- Điểm đặt bút , điểm kết thúc NTN ?
- Qui trình viết như thế nào?
- GV nêu qui trình viết (Vừa nói vừa tô
lại chữ trong khung)
- Chữ S viết liền 1 nét
- HS nêu
- Viết phần trên giống chữ C , uốn móc
xoáy sang trái
- Học sinh quan sát qui trình viết và tập
Trang 8* Chữ T HD tương tự
3.Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng.
- Đọc các vần, từ ứng dụng trên bảng
phụ
- GV viết mẫu - HD viết một số tiếng,từ
khó
- GV nhận xét, uốn sửa
4- Hướng dẫn tô và tập viết vào vở.
- GV hướng dẫn tô , viết theo mẫu
- GV quan sát, uốn nắn cách ngồi viết
*GV thu một số bài chấm, nhận xét
III-Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- HD về nhà hoàn thành bài tập viết
viết vào bảng con
- Học sinh đọc
- HS viết vào bảng con một số chữ khó
- HS quan sát
- Tô các chữ hoa: S ,T
- Tập viết các vần,từ theo mẫu
-Học sinh lắng nghe =====================================
Chính tả
Tiết 15 : Hồ Gươm A- Mục đích, Yêu cầu:
- Tập chép đoạn từ “ Cầu Thê Húc màu son cổ kính” trong bài Hồ Gươm
- Điền đúng vần ươn hay ươp, chữ c hay k vào chỗ trống- Bài tập 2 ,3 (SGK)
* GDMT:Hồ gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội,là niềm
tự hào của mỗi người dân VN
B- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn trong bài Hồ Gươm - Bài tập
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh I- Kiểm tra bài cũ:
- KT những học sinh phải viết lại bài
- GV nhận xét, cho điểm
II- Dạy bài mới:
1- Hướng dẫn tập chép
* GV giới thiệu bài tập chép- Gọi HS đọc
- Nêu các từ khó, dễ viết sai chính tả
- 2 HS đọc
- HS nêu; VD: Thê Húc, lấp ló, xum xuê
- HD viết một số tiếng khó
- GV uốn nắn sửa sai
* Hướng dẫn HS viết
- Hướng dẫn HS nhìn bảng chép lại bài
- GV đọc lại bài tập chép
- HS viết bảng con
- HS chép bài vào vở
- HS soát lỗi chính tả
Trang 9* GV chấm một số vở.
- Chữa một số lỗi sai phổ biến
2- Hướng dẫn HS làm BT.
- Đọc thầm yêu cầu của BT
Bài 2: Điền ươm hay ươp:
- Lớp đọc yêu cầu của BT
- 2 HS lên bảng chữa bài -Trò chơi c cờ Cánh b dập dờn
-Những l lúa vàng ươm
- HD làm vào vở BT
- HS làm bài- đọc lại :
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
Bài 3: Điền c hay k:
Qua ầu đóng ửa gõ ẻng
Thổi èn diễn .ịch quả am
- Nêu lại qui tắc viết k
- HD làm bài
* Tích hợp GDMT:
- Các em có yêu quí Hồ Gươm không?
- Nhiệm vụ của mỗi chúng ta là gì?
*GV: Hồ gươm là một danh lam thắng
cảnh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội,là niềm tự
hào của mỗi người dân VN
-HS nêu qui tắc viết : k + i,e,ê -HS làm bài và chữa bài
-HS trả lời
- Chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn ,bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi
- HS nghe
III- Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chưa đạt yêu cầu chép lại bài - HS nghe
========================================
Toán Tiết 126 : Luyện tập chung A- Mục tiêu:Giúp HS củng cố các kỹ năng:
- Làm tính cộng , trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
- So sánh hai số trong phạm vi 100
- Giải toán, nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua hai điểm
- Bài tập cần làm: 1,2,3
B- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh I- Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS đặt tính và tính: 47 - 23
52 + 25
- GV nhận xét và cho điểm
- 2HS lên bảng
II- Luyện tập:
*Bài 1: Bài yêu cầu gì ? - Điền dấu thích hợp vào ô trống
Trang 10- Muốn điền được dấu đúng em phải làm
gì?
- Tính kết quả của hai vế sau đó lấy kết quả của vế trái so sánh với kết quả của vế phải rồi điền dấu
- HD : 45 + 4 < 54 + 5
49 59
- HS làm bài, 2 HS lên bảng
*Bài 2: HD đọc và tìm hiểu bài toán - HS tự đọc đề toán, hiểu bài toán
- HD giải bài toán vào vở - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng chữa
bài Bài giải Thanh gỗ còn lại dài :
97 - 2 = 95 (cm)
*Bài 3: GV ghi bảng Tóm tắt
Đáp số: 95cm
- HS theo dõi Giỏ 1 có : 48 quả cam
Giỏ 2 có : 31 quả cam
Tất cả có: quả cam ?
- Đọc bài toán theo tóm tắt
- Bài toán cho biết gì ?
- 2 HS đọc bài toán theo tóm tắt
- Giỏ 1 đựng 48 quả,giỏ 2đựng 31 quả
- Bài toán hỏi gì ? - Cả hai giỏ có bao nhiêu quả?
- HD nêu cách giải và giải BT - HS nêu cách giải và giải BT vào vở
Bài giải Cả hai giỏ cam có tất cả số quả:
48 + 31 = 79 (quả) Đ/s: 79 quả cam
*Bài 4: Kẻ thêm một đoạn thẳng
- HD làm bài vào SGK
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài, 1 HS lên bảng
III- Củng cố - dặn dò
- Nhận xét chung giờ học
- HD về nhà làm vở BTT
- Cả lớp NX, sửa chữa
- Học sinh nghe
=======================================
Tự nhiên và xã hội Tiết 32: Gió
I Mục tiêu:
- Biết nhận xét trời gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh
- Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào ngườivà cảnh vật XQ khi có gió
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Các hình trong SGK.