Đọc thêm: VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC _Phan Bội Châu_ I-MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Thấy được nét mới mẻ về nội dung trong một số tác phẩm thơ Nôm viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật của[r]
Trang 116 NS: 25/11/2011
thêm: VÀO NHÀ ! " TÁC
_Phan Bội Châu_
I$"% & '
- () *+, nét /0 1 23 -40 dung trong 4 :; tác => ? Nôm 20A theo C ( ngôn bát cú +F-7 G6H IJ 2K- yêu -+/ và cách M-7 *N6 A OP XX qua 4 sáng tác tiêu D0C6
IJ Phan T40 Châu
- W -H- *+, 21 *X= và + A IJ -7+F0 chí :Z yêu -+/[ -7\ 6H 86)3- W[ lôi
6;- trong tác =>V
1 `0A- c
- Khí phách kiên +F-7[ phong thái ung dung IJ nhà chí :Z yêu -+/ Phan T40 Châu trong hoàn W- tù -7eV
- W c-7 hào hùng,lãng M-[ 70-7 ? M- 1[ khoáng *M *+, C 0\- trong bài ?V
2 `Z -K-7
- - 0C6 2K- DW- ? ( ngôn bát cú +F-7 G6HV
- W -H- *+, 70-7 ?[ hình W- IJ h các 2K- DW-V
$ij kl m n
1 Ổn định lớp: 1’
2 Kiểm tra bài cũ: 3’
- Gv O0C tra H= bài :9M- IJ hs
3 Bài mới:
*Giới thiệu bài: 1’
9M *4-7 1: 18’
A Đọc thêm văn bản “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác ”:
- Gv * 2K- DW-V
- Hs * 2K- DW-V
- Gv +/-7 5q- hs 4 :; -40 dung *C r tìm 0C6
+ Tác 70W Phan T40 Châu (1867-1940)
+ C ? ( ngôn bát cú +F-7 G6HV
+ 40 dung: 1 *X= và + A IJ -7+F0 chí :Z cách M-7 Phan T40 Châu trong hoàn W- -7e tù
+ 7\ 6H
VC ? 86)3- ;-7V
Xây 5r-7 hình +,-7V
Ngôn -7z M- {V
9M *4-7 2: 20’
B Bài tập: |H= dàn bài bài 2K- 6)A minh 23 C G9M0 86)\- -7}-V
- Hs làm bài
- Hs :~J bài t*c-7 M0 trình bày)
- Hs -H- xét
- Gv -H- xét
4 I-7 ; /
5 k- dò: 2’
- r tìm 0C6 thêm bài ?V
- 9M- bài H= *< h Côn Lôn”: tìm 0C6 tác 70W[ hoàn W- sáng tác, phân tích bài ?V Chú ý: O>6 khí IJ tác 70WV
Trang 216 NS: 25/11/2011
S # CÔN LÔN
_Phan Châu Trinh_
I$"% & '
- () *+, *-7 góp IJ nhà chí :Z cách M-7 Phan Châu Trinh cho -3- 2K- 0\ Nam
*N6 A OP XX
- W -H- *+, 21 *X= hình +,-7 -7+F0 chí :Z yêu -+/ *+, O} J D-7 bút pháp lãng M-[ 70-7 *0\6 hào hùng trong 4 tác => tiêu D0C6 IJ Phan Châu Trinh
1 `0A- c
- r h 84-7 O0A- c 23 2K- cách M-7 *N6 A OP XX
- Chí khí Gq G0\[ phong thái *L-7 hoàng IJ nhà chí :Z yêu -+/ Phan Châu Trinh
- W c-7 hào hùng, lãng M- *+, C 0\- trong bài ?V
2 `Z -K-7
- - 0C6 2K- DW- ? 2K- yêu -+/ 20A theo C ? ( ngôn bát cú +F-7 G6HV
- Phân tích *+, 21 *X= hình +,-7 nhân 2H 8z tình trong bài ?V
- W -H- *+, 70-7 *0\6[ hình W- trong bài ?V
$ij kl m n
1 Ổn định lớp: 1’
2 Kiểm tra bài cũ: 4’
- GM0 bài ? “Vào nhà -7e 6W-7 @-7 W tác” và phân tích
- Nêu -7\ 6H và ý -7ZJ IJ bài ?V
3 Bài mới:
*Giới thiệu bài: 1’
9M *4-7 1: 8’
? Nêu -z-7 0C6 D0A IJ em 23
Phan Châu Trinh?
Gv cho sinh xem W- Phan
Châu Trinh
- Quê h 6W-7 Nam, tham gia
9M *4-7 c6 -+/ sôi -0 -z-7 -K *N6 A OP XX
- K- +?-7 IJ ông ( *q
tinh N- yêu -+/ và dân IV
A Tìm hiểu chung:
I Tác 70W Phan Châu Trinh (1872-1926)
? Bài ? *+, ra *F0 vào F0
gian nào? C ?V - Bài khi Phan Châu Trinh D D} và *L) ? ra *F0 vào -K 1908,
ra Côn W9V
- 0A theo C ( ngôn bát cú
+F-7 G6HV
II Tác =>
- Ra *F0 1941
- C ? ( ngôn bát cú |V
bản :
I Nội dung:
? Bài ? M9 5r-7 hình W- 1 con
-7+F0 "làm trai" *H= *< h Côn Lôn
và D4 G4 W xúc IJ O1 vá 8F0V
* hãy xác *- nhân 2H 8z
tình IJ bài ? này?
? K- c vào chú thích sgk thì nhân
2H z tình h *U) là ai? Có liên
quan gì *A- tác 70W bài ? này?
- Nhân 2H 8z tình là -7+F0 *H= *<
+-7 "là trai" và O1 vá 8F0V
- Nhân 2( 8z tình chính là: Phan Chu Trinh tác 70W bài ? này
Trang 3? Em phân *- bài ? này -+ A
nào? 40 dung e C
? K- DW- *+, trình bày Dh0 -z-7
=+?-7 c D0C6 *M nào? S+?-7
c nào là chính, =+?-7 c nào
là )A6 ; tham gia?
? SN- -40 dung nào :~ 5e-7 r :r
sau )A6 ; *+, D0C6 W
? - +,-7 *N6 tiên - (- +,-7
chung IJ em 23 70-7 *0\6 *
D0\ IJ bài ? này?
- 0 sinh * 4 câu ? *N6V
? H= *< là công 20\ bình +F-7[
-+-7 20\ *H= *< h Côn Lôn " có
bình +F-7 không? Vì sao?
? Quan sát 2 câu ? *N6 và cho D0A
em 0C6 -+ A nào 23 I *3 làm
trai trong GF0 ? này?
? + cách "làm trai" * *f sáng lên
=> ( nào IJ -7+F0 yêu -+/
trong bài ? này?
? 2 câu ? 0A= theo hãy cho
D0A Công 20\ *H= *< *+, 7,0 W
-+ A nào?
? Hình dung IJ em 23 công 20\
*H= *< này?
? +-7 2/0 hành *4-7 5-7 mãnh
"Xách búa *<-7 tan" và "ra tay *H=
DC " thì 20\ *H= *< h Côn Lôn
mang 1 ý -7ZJ khác Theo em *
là ý -7ZJ nào?
? H- xét 23 70-7 *0\6[ cách
dùng [ phép *;0 trong 4 câu ?
*N6 và tác 5e-7 IJ chúng?
? H) -7+F0 tù C 0\- => (
gì qua 4 câu ? này?
- 0 sinh * 4 câu ? 6;0V
? Em 0C6 W -7Z IJ con -7+F0
*+, D4 G4 trong câu ? "Tháng
ngày sành :0V
? Câu ? 6 D4 G4 W xúc nào IJ
con -7+F0
? Trong 2 câu ? 5, 6 này tác 70W
:~ 5e-7 D0\- pháp NT gì? Tác
-Bài ? 7 2 =N-V + SN- 1: 4 câu *N6 Công 20\ *H=
*<V + SN- 2: 4 câu 6;0 W -7Z
20\ *H= *<V
- T0C6 W là chính và r :r là )A6 ;
tham gia
- 40 dung công 20\ *H= *<V
- 40 dung W -7Z 20\ *H= *<V
- Hùng tráng, O91 O9}-V
* sinh *V
- Không bình +F-7V Vì *U) là công 20\ O sai, D64 tù nhân =W0 làm
- Làm trai là quan -0\ :;-7 anh hùng IJ *(-7 nam nhi, dám ;-7
0 2/0 gian nguy, *C 0A- }-7V
- Có khí phách hiên ngang
- Không :, nguy nan
- Dùng tay N búa (Xách búa, ra tay), *H= *< thành hòn, t() 8K- hòn) thành *;-7[ t-K DW) *;-7yV
- T-7 I công 20\ --7 - O;0 G+,-7 G/-[ P dành cho tù O sai
- Ý -7ZJ tinh N- Dám *+?-7 *N6[
2+?- lên, 0A- }-7 ~ thách, gian OV
- 0-7 *0\6 hùng tráng sôi -0V
- Dùng *4-7 M-V
- ;0 câu 3 2/0 câu 4
Tác dụng: Công 20\ *H= *< 50- W
khí phách hiên ngang IJ con -7+F0V
- Hiên ngang, kiên +F-7[ 8+/ gian nan
* sinh *V
- r () mình có ( thân 5N) 5M- phong 8N- qua -036 ~ thách
- r () mình có tinh N- c-7 0 kiên trung, không :F- lòng, *0 chí
8+/ 0 gian lao, ~ thách
- Phép *;0 Làm rõ :r 6 *r-7 mãnh G0\ W 23 C xác Gq- tinh N-
1.Công việc:
- "Làm trai" : quan -0\ :;-7 anh hùng
- H= *< Công 20\ I công --7 - 2( 2WV
- Dám *+?-7 *N6 2+, lên, 0A-
}-7 ~ thách
- 0-7 *0\6 Hùng tráng sôi -0V
- Dùng *4-7
M-V
- ;0 Câu 3 2/0 câu 4
$7+F0 tù có khí phách hiên ngang Không :, nguy nan
2 Cảm nghĩ về việc đập đá.
- NT *;0 GH= Câu 5
*;0 câu 6 c 6
*r-7 mãnh G0\ IJ
Trang 4? Qua 2 cõu ? này em 0C6 gỡ 23
-7+F0 tự yờu -+/
? Em cú -H- xột gỡ 23 hỡnh c
-7\ 6H IJ 2 cõu này? í -7ZJ
IJ nú?
? Ng+F0 tự yờu -+/ D4 G4 =>
( gỡ qua 4 cõu ? 6;0
? Bài ? H= *< h Cụn Lụn" *f
làm 0\- lờn -z-7 21 *X= nào IJ
-7+F0 tự yờu -+/
? * giỳp em 0C6 thờm -z-7
*036 cao quý 23 con ng+F0 Phan
Chu Trinh ?
IJ con -7+F0 8+/ ~ thỏch gian nan
- T( O6( 8+/ gian nguy
- Trung thành 2/0 lý +h-7 yờu -+/V
- z-7 -7+F0 cú gan làm 20\ G/-[
khi =W0 6 tự *L) P là 20\ -[
khụng cú gỡ *<-7 núi
- |F0 ? cú (6 trỳc *;0 GH= z-7 O1 vỏ 8F0 ", 20\ con con ": `-7
*- lý +h-7 yờu -+/ G/- lao /0
là *036 quan 8-7 -(V
- Tin +h-7 mónh G0\ h :r -70\=
c6 -+/ IJ mỡnh
- Coi khinh gian lao tự *N)V
- 7+F0 tự hiờn ngang, trung thành 2/0 lý +h-7V
- 7+F0 anh hựng (= -H- 0 nguy nan, D3- gan 2z-7 chớ 2/0 lý
+h-7 IJ mỡnh
con -7+F0 8+/ ~ thỏch nguy nan
- Cõu 7 *;0 cõu 8:
`-7 *- lý
+h-7 yờu -+/ G/- lao là *036 quan
8-7 -(V
- 7+F0 tự coi khinh gian lao, tự
*L)[ tin +h-7 mónh G0\ h :r -70\= yờu -+/
IJ mỡnh
? Hóy nờu -z-7 -7\ 6H tiờu
D0C6 IJ bào ?V - Xõy 5r-7 hỡnh +,-7 -7\ 6H cú tớnh ( *J -7ZJV
- ~ 5e-7 bỳt phỏp lóng M-[ O>6 khớ ngang tàng, -7M9 -7C và 70-7
*0\6 hào hựng
- ~ 5e-7 bỳt phỏp *;0 GH=[ nột bỳt khoa 8+?-7 gúp =N- làm -0 DH
N vúc O-7 G IJ -7+F0 anh hựng, cỏch M-7V
2 Nghệ thuật:
- Tớnh *J -7ZJV
- Bỳt phỏp lóng
M-V
- Phộp *;0[ khoa
8+?-7V
? Hóy phỏt D0C6 ý -7ZJ IJ 2K-
DW- Nhà tự C O6( =e ý chớ, -7 Gr và IJ *A R6; r dõn khụng
-03 tin lớ +h-7 IJ -7+F0 0A- :Z cỏch M-7V
3 í nghĩa văn bản:
*Yờu N6 hs * thờm ghi -/V thờm ghi -/ (sgk)
Hoạt động 3: 2’ C +/-7 5q- r
- 64 lũng bài ?V
- ễn GM0 * *0C IJ C ? TNBC +F-7 G6HV
- +6 N 4 :; W- và ? 2K- Cụn W9 9 nhà tự
r dõn *C 0C6 rừ ?- 2K- DW-V
- Phỏt D0C6 W -H- riờng 23 21 *X= hào hựng, lóng
M-[ ý chớ 0A- *(6 và -03 tin vào :r -70\= cỏch
M-7 IJ -z-7 DH anh hựng hào O0\ khi sa ? vào vũng tự -7eV
4 I-7 ; 2’
- Nờu -40 dung và -7\ 6H ? DW- IJ bài ?
5 k- dũ: 2’
- bài, r 0\- theo yờu N6 IJ +/-7 5q- r V
- 6>- D “ễn G6)\- 23 5(6 cõu”: -7 OA 5(6 cõu (tỏc 5e-7y *f *+, [ xột cỏc G0
23 5(6 cõu
... t() 8K- hòn) thành * ;-7 [ t-K DW) * ;-7 yV- T? ?-7 I công 20\ -? ?-7 - O;0 G+ ,-7 G /-[ P dành cho tù O sai
- Ý -7 ZJ tinh N- Dám *+ ?-7 *N6[
2+ ?- lên, 0A- }-7 ~... nhà chí :Z yêu -+ / Phan T40 Châu hoàn W- tù -7 eV
- W c-7 hào hùng,lãng M-[ 70 -7 ? M- 1[ khoáng *M *+, C 0 \- ?V
`Z -K-7
- - 0C6 2K- DW- ? ( ngôn... quan -0 \ : ;-7 anh hùng
- H= *< Công 20\ I công -? ?-7 - 2( 2WV
- Dám *+ ?-7 *N6 2+, lên, 0A-
}-7 ~ thách
- 0 -7 *0\6 Hùng tráng sôi -? ?0V
- Dùng