* Bài 4: Hướng dẫn HS khá, giỏi - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hướng dẫn : Để biết được câu nào đúng, câu nào sai trước hết chúng ta phải tính số người có trong mỗi phòng họp, sau đó so[r]
Trang 1Tiết 61 : GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 (Tr 70)
I MỤC TIÊU :
-
- Bài làm: BT1, 3 * HS khá, %& làm bài 4 )* * bài 2 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BÀI CŨ: HS1: ,- tính /0 tính: 2057 x 23 = 47311 HS2: HS )& làm BT4/ 70 -B BÀI MỚI: 1 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2 Phép nhân 27 x 11 - GV phép tính 27 x 11 Yêu N HS - 1 HS lên '* % làm O làm vào %P> nháp 27
x
11
27
27
297
- Em có
phép nhân trên ?
:TN 'W % 27
- Hãy nêu
riêng U phép nhân 27 x 11 ? - HS nêu : 9; "Z 7; 2 Y % 7 'W % 9,
- GV :
U phép nhân 27 x 11 nhau chúng ta
9)
27
-
- Yêu
-
Y % 7 'W % 9
297
K> 27 x 11 = 297
3 Phép nhân 48 x 11
- GV phép tính 48 x 11 Yêu N HS
áp
48 x 11
- 1 HS lên '* % làm O làm vào %P> nháp
- Em có
Lop4.com
Trang 2phép nhân trên ?
- Hãy nêu
riêng U phép nhân 48 x 11 ? - HS nêu : 2 "Z 8; 4 Y % 8 'W % 12,
- Yêu N HS _B vào 'E Y % các tích
riêng
x 11 = 528
8 là hàng :I b U 48
2 là hàng
U 48 (4 + 8 = 12)
5 là 4 +1 hai
-
sau
4 Y % 8 'W % 12
428
Thêm 1 vào 4 U 428, :EG 528
K> 48 x 11 = 528
4 Luyện tập thực hành
* Bài 1
- Yêu
U mình
- Làm bài, sau : :H chéo c :; $; tra bài U nhau
* Bài 3
- Yêu N HS :< :T bài - 1 em :<
- Yêu
-
- 1 HS lên '* % làm bài, làm vào
& BT
17 x 11 = 187
15 x 11 = 165
187 + 165 = 352
* Bài 4: Hướng dẫn HS khá, giỏi
- Yêu
_g : ,; ' :EG câu nào :@ % câu nào
sai
có trong
và rút ra $ N
- Nghe GV
Phòng A có 11 x 12 = 123 %EF
Phòng B có 9 x 14 = 126 %EF
K> câu b :@ % các câu a,c,d sai
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Yêu
-
Bài sau : Nhân với số có ba chữ số.
********************************************************************
Lop4.com