* Hoạt động 2 : BT4 Làm việc theo cặp Hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những việc em đã làm và sẽ làm để thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ.. YC HS đại diện lên trình bày * [r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC : Tiết 13 : HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ (Tiết 2)
I MỤC TIÊU : Giảm tải BT1 (Tình huống d)
- Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao của
ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình
- Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình
* Hiểu được: Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao của ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh vẽ trong SGK - BT2
- Giấy, bút viết
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A BÀI CŨ:
- Thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ?
- Hãy đọc một câu ca dao, tục ngữ nói về lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ ?
* Nhận xét, cho điểm HS
B BÀI MỚI:
* Hoạt động 1 : Sẵm vai xử lý tình
huống (BT3)
- GV đưa ra tình huống Tổ chức cho HS
làm việc theo nhóm
- HS thảo luận : Nếu mình là bạn nhỏ trong tình huống em sẽ làm gì ? Vì sao
em làm thế ?
Tình huống 1 : Em đang ngồi học bài
Em thấy bà có vẻ mệt mỏi, bà bảo : “Bữa
nay bà đau lưng quá”
Tình huống 2 : Tùng đang chơi ngoài sân,
ông Tùng nhờ bạn : Tùng ơi, lấy hộ ông
cái khăn
- Yêu cầu các nhóm thảo luận nêu cách
xử lí và sắm vai thể hiện tình huống
- Phân chia vai diễn thể hiện cách xử lí tình huống
Tình huống 1 : Em sẽ mời bà ngồi
nghỉ, lấy dầu xoa cho bà
Tình huống 2 : Em sẽ không chơi, lấy
khăn giúp ông
- Yêu cầu đại diện 2 nhóm lên trình bày,
các nhóm khác theo dõi
- 2 nhóm đóng vai thể hiện 2 tình huống
* Kết luận : Các em cần phải biết hiếu
thảo với ông bà, cha mẹ bằng cách quan
tâm giúp đỡ ông bà những việc vừa sức,
chăm sóc ông bà cha mẹ Và cũng cần
- Lắng nghe
Trang 2đình chúng ta sẽ luôn luôn vui vẻ, hòa
thuận, hạnh phúc
- Hỏi : Em hiểu thế nào là hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ ? Nếu con cháu không
hiếu thảo với ông bà, cha mẹ chuyện gì
sẽ xảy ra ?
- HS phát biểu
+ Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ là luôn quan tâm chăm sóc giúp đỡ ông bà cha mẹ
+ Nếu con cháu không hiếu thảo, ông
bà cha mẹ sẽ rất buồn phiền, gia đình không hạnh phúc
* Hoạt động 2 : (BT4) Làm việc theo cặp
Hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về
những việc em đã làm và sẽ làm để thể
hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ
Trao đổi với các bạn VD: Khi bà đau lưng, em đấm lưng cho bà
YC HS đại diện lên trình bày
* Hoạt động 3 : Kể chuyện tấm gương
hiếu thảo (BT5)
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm
- Phát giấy bút cho HS Yêu cầu HS trong
nhóm kể cho nhau nghe tấm gương hiếu
thảo mà em biết
- Kể trong nhóm tấm gương mà em biết
- Yêu cầu nhóm viết ra những câu thành
ngữ, tục ngữ, ca dao nói về công lao của
ông bà, cha mẹ và sự hiếu thảo của con
cháu
- HS liệt kê ra giấy
+ Về công lao cha mẹ
Chim trời ai dễ kể lông Nuôi con ai dễ kể công tháng ngày.
Ơn cha nặng lắm ai ơi Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang.
+ Về lòng hiếu thảo
Mẹ cha ở chốn lều tranh Sớm thăm tối viếng mới đành dạ con
Dù no dù đói cho tươi Khoai ăn bớt ngủ mà nuôi mẹ già.
* Hoạt động 4: (BT6) Làm việc cá nhân
Hãy viết hoặc kể chuyện về chủ đề hiếu
thảo với ông bà, cha mẹ
Làm việc cá nhân
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nêu các dự định sẽ làm để quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ
- Nhắc nhở HS về nhà thực hiện đúng những sự định sẽ làm để giúp đỡ ông bà, cha mẹ
Bài sau : Biết ơn thầy giáo, cô giáo.
Trang 3********************************************************************