Giáo án Lớp 4 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 (Chuẩn kiến thức 3 cột)

HS kể được câu chuyện đoạn chuyện đã nghe, đã đọc có cốt chuyện nhân vật nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên một cách tự nhiên bằng lời của mình.. - Trao đổi được với các bạn về [r]

TU N 12

Ngày so

TI T 1: SINH HOT U TUN

L p trc tun nhn xét

=====================================

TI T 2: T!P #C

“VUA TÀU THU (” BCH THÁI B,-I

I M 0c tiêu:

1 c úng các ting có âm, vn d ln nh: c lp, nn chí, ng thu , vui lòng,…c úng toàn bài, ng t ngh! úng các câu v#n dài, gi$a các

c&m t', nh(n ging các t' ng$ nói v): ngh* l+c, tài chí c-a B/ch Thái B1i

Ging c phù h5p v6i c7m h8ng ca ng5i, khâm ph&c B/ch Thái B1i

2 Hi<u các t' ng$ trong bài: hi$u c%m ', tr)ng tay, c chi+m, di-n thuy +t, th.nh v/ng, ngi cùng thi…

3 Hi<u ý ngh@a câu chuyBn: Ca ng5i B/ch Thái B1i t' mDt cEu bé mG côi cha, nhI giàu ngh* l+c và ý chí v5t lên ã tr1 thành mDt nhà kinh doanh

nLi ting

4 GDHS ý chí v5t khó

II 3 dùng d7y - h:c:

- GV: Tranh minh ho/ trong SGK, b7ng ph& ghi o/n cn luyBn c

- HS: Sách v1 môn hc

III Các ho 7t =>ng d7y – h:c ch@ yAu:

Ho 7t =>ng d7y TG Ho 7t =>ng h:c

1 Cn =Dnh tE chFc:

2.Ki Hm tra bài cM:

- c bài : “ Có chí thì nên” và tr7

lIi câu hUi

- NhEn xét – ghi i<m

3 D 7y bài mi:

a, Gi 6i thi$u bài: Ghi b7ng

b, N i dung

* Luy

- Chia o/n: bài chia làm 4 o/n

- c nYi tip o/n – GV kt h5p

s\a cách phát âm cho HS

- LuyBn c t' khó, câu khó

- c nYi tip o/n ln 2

- Nêu chú gi7i

- LuyBn c theo c_p

- c mu toàn bài

* Tìm hi u bài:

- c bài và tr7 lIi câu hUi:

+ Tr6c khi m1 công ty tàu thua,

1’

4’

1’

12’

11’

- Hát u giI

- 3 HS th+c hiBn yêu cu

- Ghi u bài vào v1

- HS ánh d(u t'ng o/n

- 4 HS c nYi tip o/n ln 1

- LuyBn c: CN-T

- 4 HS c nYi tip o/n ln 2

- 1 HS nêu chú gi7i SGK

- LuyBn c theo c_p

- HS l ng nghe

- c thm bài và tr7 lIi câu hUi + N#m 21 tuLi ông làm th ký

B/ch Thái B1i ã làm nh$ng công

viBc gì?

Hi Pu cm =3: HiBu gi$ G c-a

ngIi cn vay ti)n, có lài theo quy

*nh

+ Nh$ng chi tit nào ch8ng tU ông

là mDt ngIi r(t có chí?

N Qn chí: lùi b6c tr6c nh$ng khó

kh#n, không ch*u làm…

+ B/ch Thái B1i ã làm gì < c/ch

tranh v6i ch- tàu ngIi n6c

ngoài?

+ Thành công c-a B/ch Thái B1i

trong cuDc c/nh tranh không ngang

s8c, ngang tài v6i ch- tàu ngIi

n6c ngoài là gì?

+ Em hi<u th nào là : “ MDt bEc

anh hùng kinh t ”?

+ Theo em nhI âu mà B/ch Thái

B1i thành công ?

T  hào: vui s6ng, hãnh diBn v6i

mi ngIi…

+ NDi dung chính c-a bài là gì?

*Luy Pn =:c diTn cQm:

- HD giong c, cách c

- c nYi tip toàn bài

- H6ng dn HS luyBn c mDt

o/n trong bài

+ LuyBn c theo c_p

- TL ch8c cho HS thi c din c7m

- NhEn xét chung

4 C @ng cV – dWn dò:

- LHGD: Em hc 5c gì t' B/ch

Thái B1i ?

- NhEn xét giI hc

- V) c bài và chuhn b* bài sau

9’

3’

cho mDt hãng buôn, sau buôn gj, buôn ngô, m1 hiBu cm G, lEp nhà in, khai thác mU

+ Có lúc m(t tr ng tay nhng

b1i không n7n chí

+ B/ch Thái B1i ã cho ngIi

n các bn tàu din thuyt Trên

mji chic tàu ông cho dán dòng

ch$ “ NgIi ta thì i tàu ta” + Khách i tàu c-a ông càng ngày càng ông, nhi)u ch- tàu

ngIi Hoa, ngIi Pháp ph7i bán

l/i tàu cho ông RGi ông mua

x1ng s\a ch$a tàu, kn s giUi trông nom

+ Là nh$ng ngIi dành 5c

th ng l5i l6n trong kinh doanh./

Là nh$ng ngIi chin th ng trên

thpng trIng…

+ NhI ý chí ngh* l+c, có chí trong kinh doanh

- Ca ng /i B ch Thái B<i t= mt

c u bé m' côi cha, nh giàu ngh

l @c và ý chí v/t lên ã tr< thành

m t nhà kinh doanh nEi ti+ng.

- 2 HS c l/i nDi dung

- 4 HS c bài nYi tip

- HS theo dõi tìm cách c hay

- HS luyBn c theo c_p

- 3, 4 HS thi c din c7m, c7 l6p bình chn b/n c hay nh(t

- Tr7 lIi

- L ng nghe

- Ghi nh6

TI T 3: TOÁN

NHÂN M ZT S[ V\I MZT TCNG

I M 0c tiêu:

1 Bit cách th+c hiBn nhân mDt sY v6i mDt tLng, mDt tLng v6i mDt sY

2 Áp d&ng nhân mDt sY v6i mDt tLng, mDt tLng v6i mDt sY, < tính

nhhm, tính nhanh

3 Giáo d&c HS yêu thích môn hc

II 3 dùng d7y - h:c:

- B7ng ph& ks stn nDi dung bài tEp 1

III Các ho 7t =>ng d7y – h:c ch@ yAu:

Ho 7t =>ng d7y TG Ho 7t =>ng h:c

1 Cn =Dnh tE chFc:

2 Ki Hm tra bài cM:

- Lên b7ng ch$a bài tEp 4

- NhEn xét và cho i<m

3 Bài m i:

a, Gi 6i thi$u bài: Ghi b7ng

b, N i dung:

*Tính và so sánh giá tr D hai biHu

th Fc:

- Vit 4 x (3+5) và 4 x 3+4 x 5

- Tính giá tr* hai bi<u th8c

+ Giá tr* c-a hai bi<u th8c trên

nh th nào v6i nhau ?

VEy ta có: 4 x (3+5)= 4 x 3+4 x 5

- Rút ra quy t c: SGK

- Công th8c

*Luy Pn tp:

Bài 1: Tính giá tr ca biu …

( H"CN - Phi'u)

- HD mu dòng 1

- Làm bài cá nhân vào phiu

1’

4’

1’

12’

16’

5’

- Hc sinh lên b7ng

- HS th+c hiBn miBng

4 x (3+5)= 4 x 8=32

4 x 3+4 x 5=12+20=32 + B|ng nhau

- Hc sinh c quy t c

- a x (b+c) = a x b + a x c

- c y/c

- c các cDt

- 2 hc sinh lên b7ng, l6p làm phiu

- So sánh giá tr* hai bi<u th8c v6i

t'ng giá tr* c-a a, b, c - HS so sánh.

Bài 2: (H "CN)

a Tính b Gng hai cách.

- < tính theo hai cách hãy áp d&ng

quy t c nhân mDt sY v6i mDt tLng

6’

- c yêu cu

- Nghe

Cách 1: 36 x (7+3) =36 x 10 =360 Cách 2: 36 x (7+3) = 36 x 7 + 36 x 3

= 252 +108=360 + Trong hai cách trên cách nào thuEn

tiBn hpn ?

b Tính b Gng hai cách theo mIu:

- HD mu: …

- Tip t&c làm bài

- Cách 1 thuEn tiBn hpn vì tính tLng

pn gi7n, sau ó có th< nhhm 5c

- c y/c

- 2 HS làm b7ng, l6p làm v1

Cách 1: 5 x 38+5x62 = 190 + 310 Cách 2: 5 x38 +5 x 62= 5 x (38+62)

= 500 = 5 x 100 =500 + Cách nào thuEn tiBn? Vì sao ?

Bài 3: Tính và so sánh giá tr

ca hai biu th.c:(H"N2)

- Tính giá tr* c-a hai bi<u th8c

trong bài

+ So sánh giá tr* c-a hai bi<u th8c

nh th nào v6i nhau ?

+ Bi<u th8c th8 nh(t có d/ng nh

th nào ?

+ Bi<u th8c th8 hai có d/ng nh

th nào ?

+ VEy nhân mDt tLng v6i mDt th'a

sY ta làm nh th nào ?

4 C @ng cV – dWn dò:

- Nêu tính ch(t mDt sY nhân v6i 1

tLng và mDt tLng nhân v6i mDt sY

- NhEn xét tit hc

- V) nhà hc bài và chuhn b* bài

sau

5’

3’

- Cách 2 thuEn tiBn hpn vì khi a

bi<u th8c v) d/ng 1 sY nhân v6i

mDt tLng, ….nhân nhhm v6i 10, 100

- Trao Li làm bài vào v1:

- /i diBn trình bày b7ng l6p

(3+5) x 4= 8 x 4 =32 3x4 + 5x4 = 12 + 20 =32 + B|ng nhau

+ TLng (3+5) nhân v6i mDt sY (4) + Là tLng c-a hai tích

+ L(y t'ng sY h/ng c-a tLng nhân

v6i sY ó sau ó cDng t'ng kt

qu7 l/i v6i nhau

- HS nêu (2em )

- L ng nghe

====================================

TI T 4: Kb THU!T

Bài 6: KHÂU VI dN ,eNG GfP MÉP VhI BiNG

M jI KHÂU ZT TH,A(TiAt 3)

I M 0c tiêu:

1 C-ng cY cho HS cách g(p mép v7i và khâu vi)n Ing g(p mép v7i

b|ng m~i khâu Dt tha ho_c m~i khâu Dt mau

2 G(p 5c mép v7i và khâu vi)n 5c Ing g(p mép v7i b|ng m~i khâu Dt tha ho_c m~i khâu Dt mau úng quy trình, úng k@ thuEt

3 Yêu thích s7n phhm mình làm 5c

II 3 dùng d7y - h:c:

- GV: VEt liBu d&ng c& cn thit.MDt m7nh vài tr ng ho_c mu 20x30

Len ho_c s5i khác v6i mu v7i Kim khâu len, kéo c t v7i, bút chì, th6c

- HS: BD G dùng khâu thêu l6p 4

III Các ho 7t =>ng d7y – h:c

Ho 7t =>ng d7y TG Ho 7t =>ng h:c

1 Cn =Dnh tE chFc:

2 Ki Hm tra bài cM:

+ Nh c l/i các thao tác khâu m~i

Dt g(p mép v7i b|ng m~i khâu

Dt?

- Nx, ánh giá

3 Bài m i:

a Gi 6i thi$u bài: Ghi bQng

b N i dung:

*Ho/t 0ng 1: Th1c hành khâu

vi4n 56ng g7p mép v:i

- Th+c hiBn thao tác g(p mép v7i

- NhEn xét, c-ng cY cách khâu

vi)n Ing g(p mép v7i theo các

b6c:

+ B6c 1: g(p mép v7i

+ B6c 2: khâu vi)n Ing g(p

mép v7i b|ng m~i khâu Dt

- Nh c l/i và h6ng dn thêm mDt

sY i<m cn lu ý ã nêu 1 tit 1

- Ki<m tra vEt liBu d&ng c& th+c

hành

- Th+c hành

- Quan sát uYn n n thao tác cha

úng ho_c ch! dn thêm cho hc

sinh còn lúng túng

*Ho /t 0ng 2: "ánh giá k't

qu

- Nêu các tiêu chuhn ánh giá s7n

phhm:

1’

3’

1’

22’

5’

- Hát chu<n tit

- G(p mép v7i + Khâu l5c Ing g(p mép v7i + Khâu vi)n Ing g(p mép v7i

b|ng m~i khâu Dt

- Ghi u bài

- 2 hc sinh th+c hiBn thao tác

- NhEn xét

- 2 b6c:

+ G(p mép v7i + Khâu Ing g(p mép v7i b|ng

m~i khâu Dt

- Cho hc sinh nh c l/i

- Các tL báo cáo

- Th+c hành g(p mép v7i và khâu

vi)n Ing g(p mép v7i b#ng m~i khâu Dt

- TL ch8c trng bày s7n phhm th+c hành

G(p 5c mép v7i Ing g(p

mép v7i tpng Yi thng, phng,

úng k@ thuEt

- NhEn xét ánh giá kt qu7 hc

tEp c-a hc sinh

4 C @ng cV – dWn dò:

- Nêu các b6c khâu vi)n png

g(p mép v7i b|ng m~i khâu Dt

- NhEn xét s+ chuhn b*, tinh thn

thái D hc tEp và kt qu7 th+c

hành c-a hc sinh

- V) nhà c tr6c bài m6i và

chuhn b* vEt liBu, d&ng c& theo

SGK < hc bài sau

3’

- Khâu vi)n 5c Ing g(p mép

v7i b|ng m~i khâu Dt

- Hoàn thành s7n phhm úng thIi gian quy *nh

- Tr7 lIi

- L ng nghe

=====================================

TI

Bài 6: HI U THhO V\I ÔNG BÀ CHA Mm(tiAt 1)

I M 0c tiêu:

1 Hi<u: Ông bà cha mƒ là ngIi sinh ra ta, nuôi n(ng và r(t yêu quý

chúng ta Hiu th7o v6i ông bà cha mƒ là bit quan tâm ch#m sóc, làm giúp ông bà, cha mƒ nh$ng viBc phù h5p ch#m lo cho ông bà vui, khos m/nh, vâng

lIi ông bà, cha mƒ, hc tEp tYt.Yêu quý kính trng ông bà, bit quan tâm t6i

s8c khos, ni)m vui công viBc c-a ông bà

2 Giúp „ ông bà cha mƒ nh$ng viBc v'a s8c, vâng lIi ông bà, làm viBc

< ông bà cha mƒ vui

3 Phê phán nh$ng hành vi không hiu th7o

II 3 dùng d7y h:c:

- GV: B7ng ph& ghi các tình huYng

- HS: V1 ghi, SGK

III Các ho 7t =>ng d7y h:c:

Ho 7t =>ng d7y TG Ho 7t =>ng h:c

1 Cn =Dnh tE chFc:

2 Ki Hm tra bài cM: ( không KT )

3 Bài m i:

a, Gi 6i thi$u bài: Ghi b7ng

b, N i dung:

*Tìm hiHu truyPn kH: Ph%n th<ng.

- K< cho c7 l6p nghe (2,3 ln)

*Ho /t 0ng 1: Làm vic cá nhân.

*M Mc tiêu: HS bit hiu th7o v6i ông

bà, quan tâm, ch#m sóc ông bà

+ Em có nhEn xét gì v) viBc làm c-a

b/n Hng trong câu chuyBn?

+ Bà b/n Hng c7m th(y th nào

tr6c viBc làm c-a Hng

1’

1’

29’

10’

- Hát chuy<n tit

- HS chú ý l ng nghe theo dõi

+ B/n Hng r(t quý bà, bit quan tâm ch#m sóc bà

+ Bà c7m th(y r(t vui tr6c

viBc làm c-a Hng

+ Chúng ta ph7i Yi x\ v6i ông bà

cha mƒ nh th nào? Vì sao?

+ Có câu thp nào khuyên r#n chúng

ta ph7i bit yêu thpng hiu th7o v6i

ông bà?

KL: Chúng ta ph i hi+u tho v6i ông

bà cha m O vì: Ông bà cha mO là

nh Rng ngi ã có công sinh thành,

nuôi d Tng chúng ta nên ngi vì

v y, các em phi hi+u tho v6i ông

bà cha m O ghi nh6

*Ho /t 0ng 2: X? lý tình huBng:

* M Mc tiêu: HS bit và s\ lý 5c

các tình huYng

- Làm viBc theo c_p ôi

- Treo b7ng ph& ghi 4 TH

- c cho nhau nghe ln l5t t'ng

tình huYng và bàn b/c xem cách 8ng

x\ các tình huYng là úng hay sai

a, Tình huYng 1:

b, Tình huYng 2:

c, Tình huYng 3

e, Tình huYng 4:

+ Theo em, viBc làm th nào là hiu

th7o v6i ông bà cha mƒ?

+ Chúng ta không nên làm gì Yi v6i

ông bà cha mƒ?

*KL: 4+  !6 ông bà cha &O là

7+ quan tâm W& sóc 6 X DY

làm giúp T ông bà cha &OF

*Ho/t 0ng 3: Th:o lu=n nhóm (bài

t=p 2 sgk)

11’

8’

+ V6i ông bà cha mƒ, chúng ta

ph7i kính trng, quan tâm ch#m sóc, hiu th7o vì ông bà cha mƒ

là ngIi sinh ra, nuôi n(ng và yêu thpng chúng ta

Công cha nh núi Thái Spn Ngh@a mƒ nh n6c trong nguGn ch7y ra

MDt lòng thI mƒ kính cha Cho tròn ch$ hiu m6i là /o con

- HS làm viBc c_p ôi

- Bài 1 trong SGK

- c các tình huYng và th7o

luEn

- Sai-vì sinh ã không bit

ch#m sóc mƒ khi mƒ ang Ym

l/i còn i chpi

- úng

- Sai: Vì bY ang mBt, Hoàng không nên òi quà

- úng

- Các nhóm nêu ý kin trình bày c-a nhóm, nhEn xét

+ Hiu th7o v6i ông bà cha mƒ

là quan tâm t6i ông bà cha mƒ,

ch#m sóc lúc ông bà b* mBt Ym, làm giúp ông bà cha mƒ nh$ng công viBc phù h5p

+ Không nên òi hUi ông bà cha

mƒ khi ông bà cha mƒ bEn, mBt,

nh$ng viBc không phù h5p (mua G chpi )

Ngày so

TI T 1: TOÁN

NHÂN M ZT S[ V\I MZT HIpU

I M 0c tiêu:

1 Bit cách th+c hiBn nhân mDt sY v6i mDt hiBu, mDt hiBu v6i mDt sY

2 Áp d&ng < tính nhhm, tính nhanh

3 Giáo d&c HS yêu thích môn hc

II 3 dùng d7y - h:c:

- GV: B7ng vit nDi dung bài tEp 1 trang 67, SGK

- HS: V1 ghi, SGK

III Các ho 7t =>ng d7y – h:c:

Ho 7t =>ng d7y TG Ho 7t =>ng h:c

1 Cn =Dnh tE chFc:

2 Ki Hm tra bài cM:

- 1 HS lên b7ng làm HS l6p nêu

tính ch(t và công th8c v) “Nhân

m t s^ v6i mt tEng”

- NhEn xét – ghi i<m

3 Bài m i:

a, Gi 6i thi$u bài: Ghi b7ng

b, N i dung:

*Tính và so sánh giá tr D c@a hai

bi Hu thFc:

- Vit 3 x (7-5) và 3x7- 3x5

- Tính giá tr* hai bi<u th8c

1’

4’

1’

14’

- 1 HS lên b7ng th+c hiBn

24 x ( 6 + 3)

- 2,3 HS nêu

- Nghe

- MDt hc sinh lên b7ng, c7 l6p làm vào nháp

3 x (7-5) = 3 x 2=6

3 x 7 – 3 x 5 = 21-15 =6

- Chia nhóm và giao n/v cho các

nhóm

- Nx, bL sung

4.C @ng cV dWn dò:

- Nêu l/i ghi nh6

- Liên hB giáo d&c: …

- NhEn xét tit hc- chuhn b* bài sau

bài

3’

- Các nhóm quan sát tranh v† trong sgk th7o luEn _t tên cho tranh và nhEn xét viBc làm ó

- Tranh 1: CEu bé cha ngoan

- Tranh 2: MDt t(m gpng tYt:

cô bé r(t ngoan, bit ch#m bà khi Ym, bit Dng viên bà ViBc làm c-a cô bé áng là mDt t(m

gpng tYt < hc tEp

- Các nhóm khác nhEn xét bL sung

- 1-2 HS c l/i ghi nh6

+ Giá tr* c-a hai bi<u th8c nh th

nào v6i nhau ?

VEy: 3 x (7-5) = 3 x 7 – 3 x 5

- T' bi<u th8c trên cho hc sinh rút

ra quy t c

- Nêu công th8c

*Luy Pn tp:

Bài 1: Tính giá tr  ca biu th.c

… (H "CN - phi'u)

- Treo b7ng, yêu cu c các cDt

+ Chúng ta ph7i tính giá tr* c-a

bi<u th8c nào ?

- Phát phiu, t+ làm bài

15’

6’

+ B|ng nhau

- c quy t c

- Công th8c: a x(b-c) = a x b-a x c

- c y/c

- c b7ng

a x (b-c) và a x b –a x c

- 1 Hc sinh lên b7ng, c7 l6p làm vào v1

Bài 3: (H CN)

- 1 HS làm vào b7ng ph&, l6p th&c

hiBn vào v1

- Nx, s\a sai

Bài 4: Tính và so sánh giá tr D c@a

hai bi Hu thFc: (HC2)

- Làm bài c_p ôi

+ Giá tr* c-a hai bi<u th8c nh th

nào v6i nhau ?

+ Bi<u th8c th8 nh(t có d/ng nh

th nào ?

+ Bi<u th8c th8 hai có d/ng nh

th nào ?

+ NhEn xét các th'a sY c-a các tích

6’

5’

- c u bài

- Th+c hiBn theo yêu cu c-a giáo viên

Bài gi Qi:

SY qu7 tr8ng có lúc u là:

175 x 40 = 7000 (qu7)

SY qu7 tr8ng ã bán là:

175 x 10 =1750 (qu7)

SY qu7 tr8ng còn l/i là:

7000 – 1750 =5250 (qu7) áp sY: 5250 (qu7)

- NhEn xét, ch$a bài

- c y/c

- Trao Li làm bài

- /i diên trình bày (7-5) x 3 = 2x3=6 7x3 - 5x3 = 21 -15 =6 + B|ng nhau

+ Là hiBu(7-5)nhân v6i mDt sY (3) + Là hiBu c-a hai tích

+ Ln l5t nhân sY b* tr'; sY tr'

trong hai bi<u th8c ?

+ Khi th+c hiBn mDt hiBu nhân v6i

mDt sY chúng ta có th< làm nh th

nào ?

4 C @ng cV – dWn dò:

+ Nêu tính ch(t nhân mDt sY v6i

mDt hiBu và mDt hiBu nhân v6i mDt

sY ?

- NhEn xét tit hc

- V) nhà làm bài tEp và chuhn b*

bài sau

3’

c-a hiBu v6i sY ó rGi tr' hai kt

qu7 cho nhau

- 2, 3 HS nêu

- HS nêu

- L ng nghe

=======================================

TI T 2: KHOA H#C

BÀI 23: S q r VÒNG TUN HOÀN CtA N,\C

TRONG T v NHIÊN (M Fc => tích hxp: Liên hP, B> phn)

I M 0c tiêu:

1 HB thYng hoá kin th8c v) vòng tun hoàn c-a n6c trong thiên nhiên

d6i d/ng sp G

2 V† và trình bày 5c sp G vòng tun hoàn c-a n6c trong t+ nhiên

3 Có ý th8c hc tYt

*THMTMT: Có ý th Xc giR gìn v$ sinh môi trng n6c t@ nhiên xung quanh mình.

II 3 dùng d7y -h:c:

- Hình minh ho/ trang 48 - 49 SGK

III - Ho 7t =>ng d7y và h:c:

( THMT: Ho 7t =>ng 1)

Ho 7t =>ng d7y TG Ho 7t =>ng h:c

1 Cn =Dnh tE chFc:

2 Ki Hm tra bài cM:

- c thuDc m&c B/n cn bit

3 Bài m i:

a Gi 6i thi$u bài: Vit u bài.

b N i dung bài:

*Ho /t 0ng 1: H thBng hoá

ki'n th.c v4 vòng tuEn hoàn ca

n5Fc trong t1 nhiên

* M Mc tiêu: Bit ch! vào sp G và

nói v) s+ bay hpi, ngng t& c-a

n6c trong t+ nhiên

* CTH:

+ Nh$ng hình nào 5c v† trong

sp G?

1’

4’

1’

9’

- L6p hát u giI

- 2 em

- Nh c l/i u bài

- Quan sát, th7o luEn và tr7 lIi

+ Trong sp G v† các hình:

- Dòng suYi nhU ch7y ra sông l6n

rGi ra bi<n

- HS th+c hiBn miBng

4 x (3+ 5)= x 8 =32

4 x 3 +4 x 5 =12+ 20 =32 + B|ng

- Hc sinh c quy t c

- a x (b+c) = a x b + a x c

- c y/c

- c cDt

-. ..

- NhEn xét, ch$a

- c y/c

- Trao Li làm

- /i diên trình bày ( 7-5 ) x = 2x3=6 7x3 - 5x3 = 21 -1 5 =6 + B|ng

+ Là hiBu( 7-5 )nhân v6i mDt sY (3) + Là hiBu c-a hai...

6’

- c yêu cu

- Nghe

Cách 1: 36 x (7 +3) =36 x 10 =36 0 Cách 2: 36 x (7 +3) = 36 x + 36 x 3< /b>

= 252 +108 =36 0 + Trong hai cách cách thuEn

tiBn