Giáo án Vật lý 6 tuần 23: Sự nở vì nhiệt của chất khí

lỏng khác nhau + sự nở vì nhiệt của chất khí giống nhau -Yêu cầu các học sinh hoạt -Hoạt động nhóm chữa bài động theo nhóm 2 học sinh cho nhau - Chất khí nở ra vì chữa bài tập cho nhau n[r]

Giáo viên: Nguyễn Ngọc Phú Trường THCS Liêm Sơn

Tuần : 23 Tiết: 23

Bài 20

SỰ NỞ Vè NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ

I MỤC TIấU

1 Kiến thức:

Cỏc

Tỡm

-2 Kỹ năng:

- Làm TN, mụ

3 Thỏi độ:

- Rốn tớnh

II CHUẨN BỊ

1 Giỏo viờn :

- - <= : hỡnh 20.5 /sgk, =+ C 7=

-2 Học sinh:

- SGK và  ghi

III LấN LỚP

A Ổn định lớp.

B. Kiểm tra bài cũ (5ph)

-CH: Nờu

19.2, 19.3 /Sbt

-TL:

Cỏc nhau -B19.1: C

-B19.2: B) -B19.3: Khi xỳc

lờn

Ngày soạn

Ngày dạy

Lớp

: 08/02/2011 : /02/2011

: 6

C Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng

WXW: ( 3 phút )

-CH: Khi

ta

-Làm thí

quan sát

câu

-Thông báo : “ta

và

nóng lên và co

-Bài

(f  tìm câu - ^ cho câu

thích cho

-TL:

nóng

-Quan sát

-Suy

-Ghi bài

"+ 23: Li 2j VÌ 2Nlm" n
No" KHÍ

Hoạt động 1: Làm thí nghiệm kiểm tra chất khí nóng lên nở ra và co lại khi lạnh

đi (10ph)

-Yêu

sgk S tìm S trình ) các

thí

-Yêu 8 C sinh quan sát

+ Z-

,C C sinh trình bày + Z-

thí

WC #' 1/sgk và tìm S

yêu

-Quan sát -Trình bày

1 Thí

Giáo viên: Nguyễn Ngọc Phú Trường THCS Liêm Sơn

-CH:Trong thớ

-CH: Khi ỏp tay vào bỡnh 8

cú

-CH: Khi thụi ỏp tay vào bỡnh

ra?

 gỡ?

-Yờu 8 C sinh C và -

^ cõu   C3, C4

,C C sinh - ^ cõu  

C3, C4

-

vai trũ là 7 s [ S cho ta

trong bỡnh -TL: Khi ỏp tay vào bỡnh thỡ

khớ trong bỡnh -TL: Khi thụi ỏp tay vào bỡnh thỡ

tớch khớ trong bỡnh -#

WC và làm C3, C4

"- ^ cõu   C3, C4 +C3: Do khụng khớ trong bỡnh núng lờn

+C4: Do khụng khớ trong bỡnh

-Ghi bài

2 "- ^ cõu  

3

núng lờn và co  khi

Hoạt động 2 : Tỡm hiểu và so sỏnh sự nở vỡ nhiệt của cỏc chất khớ (10ph)

-Cho

ghi

-CH: Em cú

khớ

-Quan sỏt

-TL: cỏc  khớ khỏc nhau -Ghi bài

4

cỏc  khớ

-Cỏc  khớ khỏc nhau

nhau

Hoạt động 3: So sỏnh sự nở vỡ nhiệt của cỏc chất rắn lỏng khớ (8ph)

-Yờu 8 C sinh quan sỏt

ghi vào =+ C 7= C 7=

+ khỏc nhau +

5 So sỏnh

-Yêu 8 các C sinh 

-Yêu 8 #. vài nhóm C

sinh

sinh ghi bài

-Yêu

thích %= vào C6

6

+

cho nhau

-Ghi bài

6

"- ^ câu   C6

-

Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố (10ph)

-Yêu 8 C sinh C và làm

C7

,C C sinh - ^ câu  

C7

-Yêu 8 C sinh C và suy

8

câu   C8 theo các G$< sau:

+CH:

các 5+ / nào?

+CH: Tính

+CH: Công

P và m là gì?

- Thông báo : d= P/V

= 10.m/V

+CH: Khi không khí nóng thì

+CH: Khi không khí

-

thích C8

- Treo tranh f hình 20.3/ sgk

WC và làm C7

"- ^ câu   C7

-Ghi bài

- TL:

hay TLR)

- TL: d= P/ V -TL: P= 10.m

-

- TL: không khí nóng thì V

và d-#

- TL: không khí -#

và d

-

- Quan sát và

- Ghi bài

III

-C7: Khi cho Z- bóng bàn vào

không khí trong Z- bóng

làm cho Z- bóng

C8: vì TLR khí nóng

- C9:

&$< thì ^ + nóng

Và thì

Giáo viên: Nguyễn Ngọc Phú Trường THCS Liêm Sơn

và

cõu   C9

Củng cố

- Nờu

-

thỡ nỳt hay G[ G7 ra ?

Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2ph)

Làm bài 7= trong SBT

-Rỳt kinh nghiệm:

-Yêu

thích %= vào C6< /small>

6< /small>

+

cho

-Ghi

6< /small>

"- ^ câu   C6< /small>

-

Hoạt...