Bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể + Kiểm tra các bức tranh của HS + Y/C những HS không chuẩn bị được tranh , aûnh thì noùi veà aûnh chuïp baõi bieån Phan Thieá[r]
Trang 1Tiết : NẮNG PHƯƠNG NAM
I MỤC TIÊU:
- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bĩ giữa thiếu nhi hai miền Nam - Bắc.(trả lời được các CH trong SGK)
- KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tĩm tắt
** GDMT : GD ý thức yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam.
II CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa bài tập đọc
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định : Hát
2 Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
H : Tìm những câu văn tả chiếc bánh khúc ?
H : Vì sao tác giả không quên được mùi vị của chiếc bánh khúc quê hương ?
H : Nêu nội dung chính của bài ?
3 Bài mới : Giới thiệu và đọc tên chủ điểm
Hoạt động 1 : Luyện đọc
+ GV đọc mẫu lần 1
+ Gọi HS đọc
+ HD đọc thầm tìm hiểu bài
H Bài Nắng Phương Nam viết về tình bạn
thiếu nhi ở đâu ? ( Tình bạn đẹp đẻ giữa
thiếu nhi hai miền Nam – Bắc )
+ HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó
+ HD đọc từng đoạn , chú ý ngắt nghỉ đúng
* Giảng từ : đường Nguyễn Huệ , sắp nhỏ ,
lòng vòng , dân ca , xoắn xuýt , sữûng sốt +
Y/C luyện đọc theo nhóm
+ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
+ GV nhận xét - tuyên dương
+ Y/C lớp đọc đồng thanh
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
+ Y/C HS đọc đoạn 1
H Uyên và các bạn đang đi đâu ? Vào dịp
nào ?
+ Y/C HS đọc đoạn 2 , 3
H Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày tết để
làm gì ?
H Vân là ai ? ở đâu ?
+ Mở SGK theo dõi GV đọc + 1 HS đọc , lớp theo dõi + Lớp đọc thầm tìm hiểu bài + HS trả lời trước lớp
+ Mỗi HS đọc từng câu nối tiếp nhau , phát âm từ khó
+ HS đọc từng đoạn ngắt giọng đúng ở các dấu chấm , phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc câu lời thoại
+ Đọc theo nhóm 3 + 3 nhóm thi đọc nối tiếp , lớp theo dõi nhận xét
.+ Lớp đọc 1 lần
+ 1 HS đọc lớp đọc thầm + HS trả lời
+ 2 HS đọc ; lớp đọc thầm + HS trả lời
+ HS trả lời
Trang 2H Các bạn đã quyết định gửi gì cho Vân ?
H Vì sao các bạn lại chọn gửi cho Vân 1
cành mai ?
+ Y/C HS đọc câu hỏi số 5 / 95 sgk
+ Y/C HS thảo luận để tìm tên khác cho câu
chuyện trong các tên gọi : Câu chuyện cuối
năm , Tình bạn , Cành mai tết
+ Y/C thảo luận nhóm rút ra nội dung chính
* NDC : Câu chuyện cho ta thấy tình bạn
đẹp đẻ , thân thiết giữa thiếu nhi hai miền
Nam – Bắc
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài
+ GV chọn đọc mẫu lại 1 đoạn trong bài
+ Chia nhóm , Y/C HS luyện đọc bài theo
vai
+ GV theo dõi , nhận xét
Chuyển tiết 2
+ Y/C HS hát
Hoạt động 4 : Luyện đọc ( tiếp theo )
+ Gọi hai nhóm trình bày trước lớp
+ Nhận xét và cho điểm HS
Hoạt động 5 : Kể chuyện
+ Gọi HS đọc Y/C
+ GV chọn 3 HS khá cho các em tiếp nối
nhau kể từng đoạn của câu chuyện
+ Y/C HS kể theo nhóm
+ Y/C kể trước lớp
+ Nhận xét tuyên dương HS kể tốt
4/ Củng cố – dặn dò
H Điều gì làm các em xúc động nhất trong
câu chuyện trên ?
+ Nhận xét tiết học
+ Về đọc kĩ bài , tập kể cho các bạn cùng
nghe
+ HS trả lời + 2-3 em nêu ý kiến trước lớp
+ 1 HS đọc lớp theo dõi + HS thảo luận cặp đôi , sau đó phát biểu ý kiến , giải thích rõ vì sao lại chọn tên đó
+ Thảo luận theo nhóm đôi lần lượt trình bày + 3 HS nhắc lại NDC
+ HS nghe GV đọc + Đọc theo nhóm 4 luyện đọc theo vai : người dẫn chuyện :Huệ ; Thương ; Hoàng + HS hát
+ 2 nhóm lần lượt đọc bài , lớp theo dõi để chọn nhóm đọc tốt
+ 1 HS đọc yêu cầu , 3 HS khác lần lượt đọc gợi ý của 3 đoạn truyện
+ HS 1 kể đoạn 1 ; HS2 kể đoạn 2 ; HS3 kể đoạn 3 ; cả lớp theo dõi nhận xét
+ Mỗi nhóm 3 HS , lần lượt từng HS kể 1 đoạn
+ 2 nhóm HS kể , lớp theo dõi nhận xét , bình chọn
+ 3-4 em nêu ý kiến trước lớp
Trang 3Tiết :12 ĐẠO ĐỨC
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1)
I MỤC TIÊU :
- Biết: HS phải cĩ bổn phận tham gia việc lớp, việc trường
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hồn thành được những nhiệm vụ được phân cơng
(Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của HS; Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường)
II CHUẨN BỊ :
- Các bài hát về chủ đề nhà trường Vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định : Hát
2 Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi
Thế nào là tham gia tích cực việc lớp , việc trường ? Vì sao cần phải tham gia tích cực việc lớp việc trường ?
3 Bài mới : giới thiệu bài – ghi đề lên bảng
Hoạt động 1 : Xử lý tình huống
+ GV chia nhóm , chia nhiệm vụ cho mỗi
nhóm
Tình huống 1 : Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm
trại Tuấn được phân công mang cờ và hoa
để trang trí lều trại , nhưng Tuấn nhất định
từ chối vì ngại mang Em sẻ làm gì nếu em
là bạn của bạn Tuấn ?
Tình huống 2 : Nếu là 1 HS khá của lớp ,
em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn
học yếu ?
.Tình huống 3: Sau giờ ra chơi cô giáo đi
họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập Cô vừa
đi được một lúc , một số bạn đùa nghịch làm
ồn Nếu em là một cán bộ lớp , em sẽ
làm gì trong tình huống đó ?
Tình huống 4 : Khiêm được phân công
mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan
kỉ niệm ngày 8 tháng 3 Nhưng đúng hôm
đó Khiêm bị ốm Nếu em là Khiêm em sẽ
làm gì ?
+ Y/C lần lượt các nhóm trình bày kết quả
thảo luận
+ Nhận xét , kết luận :
a) Là bạn của Tuấn em nên khuyên Tuấn
đừng từ chối
b) Em nên xung phong giúp các bạn học
Nghe phân công nhiệm vụ
+ Nhóm 1 thảo luận xử lí tình huống 1 Nhóm 2 tình huống 2
Nhóm 3 tình huống 3 Nhóm 4 tình huống 4
+ Các nhóm thảo luận + Đại diện nhóm lên trình bày , lớp nhận xét + HS theo dõi GV kết luận
Trang 4c) Em nên nhắc nhở các bạn không được làm
ồn ảnh hưởng đến các lớp khác bên cạnh
d) Em có thể nhờ mọi người trong gia đình
hoặc bạn bè mang hoa đến lớp hộ em
Hoạt động 2 : Đăng kí tham gia việc lớp
việc trường
+ GV nêu Y/C : Các em hãy suy nghĩ và ghi
ra giấy những việc lớp việc trường mà các
em có khả năng tham gia và mong muốn
được tham gia
+ Y/C đại diện của tổ lên đọc to các phiếu
cho cả lớp nghe
+ GV sắp xếp thành các nhóm công việc ,
giao nhiệm vụ cho HS thực hiện theo các
nhóm công việc đó
+ Yêu cầu HS cam kết
Kết luận : Tham gia làm việc lớp , việc
trường vừa là quyền , vừa là bổn phận của
mổi HS
+ GV bắt giọng bài hát Lớp chúng ta đoàn
kết
+ HS lắng nghe Y/C xác định những việc lớp , việc trường các em có khả năng tham gia ghi ra giấy , bỏ vào hộp của tổ
+ HS nhận công việc
+ Đại diện nhóm cam kết sẽ thực hiện tốt công việc được giao
+ 2HS nhắc lại + Cả lớp hát tập thể
4 Củng cố – dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà biết giúp đỡ gia đình ; có ý thức tham gia công việc chung ở trường , lớp
Trang 5Thứ hai ngày 7/11/2011 Tiết :56 TOÁN
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
- Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số
- Biết giải bài tốn cĩ phép nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần
II CHUẨN BỊ:
- Phấn màu , bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1 Ổn định : Trật tự
2 Bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng làmbài tập
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
218 x 3 Bài 2: Tìm x
X : 4 = 158 Bài 3 : Tóm tắt
1 chuyến : 218 người
4 chuyến : người ?
3 Bài mới : Giới thiệu bài –ghi đề bài
Hoạt động 1 : Củng cố nhân số có ba chữ
số với số có một chữ số , tìm số bị chia
chưa biết
Bài 1 :
+ GV kẻ nội dung bài tập 1 lên bảng
H : Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? ( BT Y/C
chúng ta tính tích )
+ Y/C HS làm bài
H Muốn tính tích chúng ta làm như thế nào ?
Bài 2
+ Y/C HS tự làm bài
a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141
x = 212 x 3 x = 141 x 5
x = 636 x = 705
H Nêu tên gọi thành phần phép tính , cách
tính ?
+ Nhận xét , chữa bài cho điểm HS
Hoạt động 2 : Củng cố về giải toán có lời
văn
Bài 3
+ Gọi HS đọc đề bài
+ Y/C HS tự ghi tóm tắt và giải
+ Chữa bài cho điểm HS
+ Theo dõi GV kẻ trên bảng + 1 em đọc đề và nêu yêu cầu của đề + 2 HS lên bảng làm , lớp làm vở bài tập + HS trả lời
+ Cả lớp làm bài
+ HS trả lời + HS tự sửa bài
+ 1 HS đọc , lớp theo dõi + 1 HS lên bảng làm , lớp làm vở bài tập
Tóm tắt
Trang 6Bài 4 + Gọi HS đọc đề bài
+ Y/C HS tìm hiểu bài toán
H : Bài toán hỏi gì ?
H : Muốn biết sau khi lấy ra 185 lít dầu từ 3
thùng thì còn lại bao nhiêu lít dầu , ta phải
biết điều gì trước ?
+ Y/C HS tự làm tiếp bài
+ Chữa bài và cho điểm HS
Bài 5:
+ Y/C HS đọc bài mẫu và cho biết cách làm
+ Y/C HS tự làm
1 hộp : 120 cai kẹo
4 hộp : cái kẹo ? Bài giải Số cái kẹo cả 4 hộp có là :
120 x 4 = 480 ( cái kẹo ) Đáp số : 480 cái kẹo + HS tự sửa bài
+ 2 HS đọc , lớp đọc thầm + 2 HS thể hiện phần tìm hiểu bài + HS trả lời
+ HS trả lời
+ 1 HS lên bảng làm , lớp làm bài vào vở
Bài giải
Số lít dầu có trong 3 thùng dầu là
125 x 3 = 375 ( lít ) Số lít dầu còn lại là :
375 – 185 = 190 ( lít ) Đáp số : 190 lít dầu + HS tự sửa bài
+ 1 HS đọc và nêu cách làm , lớp theo dõi + HS làm bài đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau
4 Củng cố – dặn dò
H Hôn nay chúng ta luyện tập những dạng toán nào ? HS trả lời
- Về làm bài tập
- Nhận xét tiết học
Trang 7Chiều : Thứ ba ngày 8/11/2011 Tiết : 12 TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA H
I MỤC TIÊU:
- Viết đúng chữ hoa H(1 dịng), N, V(1 dịng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi(1 dịng) và câu ứng dụng: Hải Vân… Vịnh Hàn(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
- Rèn viết đúng mẫu chữ, sạch đẹp
II CHUẨN BỊ:
+ Mẫu chữ viết hoa
+Viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng lên bảng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Ổn định : trật tự
2 Bài cũ : Thu vở của một số HS để chấm bài viết ở nhà
+ Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của bài trước
+ Gọi 2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con Ghềnh Ráng , Ghé , Đông Anh , Loa Thành , Thục Vương
3 Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề.
Hoạt động 1 : HD viết chữ hoa
+ Y/C HS đọc thầm tên riêng và câu ứng
dụng
H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có
những chữ viết hoa nào?
+ GV treo bảng chữ cái viết hoa , gọi HS
nhắc lại quy trình viết
+ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại quy trình
viết
+ Y/C HS viết bảng
+ GV theo dõi , chỉnh sửa cho từng HS
* HD viết tên riêng
+ Gọi HS đọc từ ứng dụng
+ Giới thiệu : Đây là tên một ông vua nước
ta ông làm vua khi 12 tuổi , ông có tinh thần
yêu nước , chống thực dân Pháp và bị đưa đi
đầy ở An – giê – ri rồi mất ở đó
H : Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao
như thế nào ?
H : Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng
nào ?
+ Y/C HS viết từ ứng dụng : Hàm Nghi
+ GV quan sát chỉnh sửa lỗi cho HS
* HD viết câu ứng dụng
+ Gọi HS đọc câu ứng dụng
+ Giảng : Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên
+ Cả lớp mở vở và thực hiện đọc thầm + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
+ 3 HS nhắc lại quy trình viết , cả lớp theo dõi
+ HS quan sát theo dõi + 3 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con
+ 2 HS đọc : Hàm Nghi + HS lắng nghe
+ HS trả lời + HS trả lời + 3 HS lên bảng viết , lớp viết vào nháp
+ 2 HS đọc ; lớp theo dõi
Trang 8hùng vĩ ở đèo Hải Vân và vịnh Sơn Trà
H Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao
như thế nào ? ( Các chữ H , V , b , g , h cao
2 li rưỡi , chữ t , S cao 1 li rưỡi , các chữ còn
lại cao 1 li )
+ Y/C HS viết : Hải Vân , Hòn Hồng , Hàn
+ GV theo dõi chỉnh sửalỗi cho HS
Hoạt động 2 : HD viết vào vở
+ GV nêu yêu cầu
+ Viết một dòng chữ H cỡ nhỏ
+ Viết một dòng chữ V , N cỡ nhỏ
+ Viết 2 dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ
+ Viết 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ
+ GV Y/C HS viết ; GV theo dõi uốn nắn
Hoạt động 3 : Chấm sửa bài
+ Thu 5 đến 7 bài chấm
+ Nhận xét , cho HS xem bài viết đúng đẹp
4 Củng cố – dặn dò
+ Nhận xét tiết học , chữ viết của HS
+ Về nhà hoàn thanh bài viết ở nhà , học
thuộc từ và câu ứng dụng
+ HS trả lời
+ 3 HS lên bảng viết , lớp viết vở nháp
+ HS viết bài vào vở
H H H H
H
V V V N N
Hàm Nghi Hải Vân … Vịnh Hàn
+ Nộp vở + HS theo dõi , rút kinh nghiệm
Trang 9Thứ ba ngăy 8 / 11 / 2011
SO SAÙNH SOÂ LÔÙN GAÂP MAÂY LAĂN SOÂ BEÙ
I MÚC TIEĐU:
- Biết so saùnh số lớn gấp mấy lần số bĩ
- Bieât aùp dúng cođng thöùc vaøo laøm baøi taôp nhanh ,ñuùng
II CHUAƠN BÒ:
- Tranh veõ minh hóa ôû baøi hóc
III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC:
1 Baøi cuõ : Gói 3 HS leđn bạng laøm baøi taôp
Ñaịt tính roăi tính
234 x 2 208 x 4
Baøi toaùn: Moôt beâp aín laây veă 5 bao gáo , moêi bao cađn naịng 125 kg , beâp aín ñaõ söû
dúng heât 270 kg gáo Hoûi beâp aín coøn lái bao nhieđu kg gáo ?
2 Baøi môùi : Giôùi thieôu baøi – Ghi ñeă
Hoát ñoông 1 : HD thöïc hieôn so saùnh soâ lôùn
gaâp maây laăn soâ beù
+ GV daùn ñeă toaùn leđn bạng
+ Y/C HS laẫy moôt sôïi dađy daøi 6 cm , quy
ñònh 2 ñaău A , B Caíng dađy tređn thöôùc , laây
ñoán thaúng baỉng 2 cm tính töø ñaău A Caĩt
ñoán dađy A , B thaønh caùc ñoán nhoû daøi 2 cm,
thaăy caĩt ñöôïc 3 ñoán Vaôy 6 cm gaâp 3 laăn so
vôùi 2 cm
+ Y/C HS suy nghó ñeơ tìm pheùp tính , tính soâ
ñoán dađy daøi 2 cm caĩt ñöôïc töø ñoán dađy daøi
6 cm
* Giôùi thieôu : Soâ ñoán dađy caĩt ra ñöôï cuõng
chính laø soâ laăn maø ñoán thaúng A B ( daøi 6
cm ) gaâp ñoán thaúng C D ( daøi 2 cm )
H : Vaôy muoân tính xem ñoán thaúng AB daøi
gaâp maây laăn ñoán thaúng CD ta laøm nhö theâ
naøo ?
+ Ta laây ñoô daøi ñoán thaúng AB chia cho ñoô
daøi ñoán thaúng CD
+ Y/C HS trình baøy baøi giại
H : Vaôy muoân so saùnh soâ lôùn gaâp maây laăn
+ Quan saùt , theo doõi + Caù nhađn thöïc hieôn theo höôùng daên cụa GV
+ Thöïc hieôn vieât pheùp tính ra nhaùp vaø neđu + HS ñóc pheùp tính 6 : 2 = 3 ñoán
+ Laĩng nghe + HS trạ lôøi tröôùc lôùp
+ HS töï trình baøy baøi giại Baøi giại Ñoô daøi ñoán thaúng AB gaâp ñoô daøi ñoán thaúng CD soâ laăn laø :
6 : 2 = 3( laăn ) Ñaùp soâ : 3 laăn + HS trạ lôøi :Muoân so saùnh soâ lôùn gaâp maây
Trang 10số bé ta phải làm như thế nào ?
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1 : + Gọi HS đọc đề bài
+ Y/C HS quan sát hình a và nêu số hình
tròn màu xanh , số hình tròn màu trắng có
trong hình này
H : Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp
mấy lần số hình tròn màu trắng ta làm thế
nào ?
H : Vậy trong hình a số hình tròn màu xanh
gấp mấy lần số hình tròn màu trắng ?
+ Y/C HS tự làm các phần còn lại
+ Chữa bài và cho điểm HS
Bài 2
+ Gọi HS đọc đề bài
+ 2 HS tìm hiểu đề
H Bài toán thuộc dạng gì ?
H Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta
làm như thế nào ?
+ Y/C HS tự làm bài
+ Chưã bài và cho điểm HS
Bài 3
+ Gọi HS đọc đề
+ Gọi HS tìm hiểu đề
+ Y/C HS suy nghĩ và giải
+ Nhận xét
Bài 4 :
+ Y/C HS nêu cách tính chu vi của một hình
rồi tự làm bài
+ Chữa bài cho điểm HS
lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé
+ 1 HS đọc ; lớp đọc thầm + HS quan sát và nêu
+ HS trả lời
+ HS trả lời + HS làm bài và trả lời câu hỏi
+ 1 HS đọc lớp theo dõi , 2 HS tìm hiểu + HS trả lời
+ 1 HS lên bảng làm lớp làmvào vở
Bài giải
Số cây cam gấp số cây cau số lần là :
20 : 5 = 4 ( lần ) Đáp số : 4 lần + 1 HS đọc lớp đọc thầm + 2 HS tìm hiểu đề + 1 HS làm miệng , lớp theo dõi nhận xét
+ HS nêu miệng cách tính rồi tự làm bài ; 1em làm trên bảng
a) Chu vi của hình vuông MNPQ là
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) hay 3 x 4 = 12( cm ) b) Chu vi cũa hình tứ giác ABCD là
3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) + Sửa bài theo hướng dẫn của GV
3 Củng cố – dặn dò
+ Nhận xét giờ học
+ Về làm bài tập trong vở bài tập