+MT: më réng hÖ thèng ho¸ vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.. Hoạt động dạy.[r]
Trang 1Tuần 15.
Luyện từ và câu: từ chỉ đặc điểm - câu kiểu : ai thế nào ?
I, Mục tiêu:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật
- Tìm được những từ chỉ đặc điểm của người, vật, sự vật
- Đặt câu theo mẫu: Ai (Con gì, cái gì) thế nào?
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh, phiếu nhóm, bảng phụ
III, Hoạt động dạy học.
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1, Bài cũ.
2, Bài mới:
*HĐ1: giới thiệu bài
*HĐ2: luyện tập
- BT1: từ chỉ đặc điểm
+MT: mở rộng hệ thống hoá
vốn từ chỉ đặc điểm, tính
chất của người, vật, sự vật
- Dựa vào tranh trả lời câu
hỏi
- BT2:
+MT: tìm được những từ chỉ
đặc điểm của người, vật, sự
vật
- Câu kiểu: Ai thế nào ?
- BT3:
+MT: đặt được câu theo
mẫu: Ai (cái gì, con gì) thế
nào ?
3, Củng cố dặn dò.
- Gọi Hs đặt câu theo mẫu: Ai làm gì ?
Nx - Cho điểm
- Gv giới thiệu
- Gọi Hs đọc y/c
- Gv treo tranh y/c Hs quan sát suy nghĩvà trả lời câu hỏi
+Em bé như thế nào ? +Con voi như thế nào ?
- Y/c nhóm 2 thảo luận nói cho nhau nghe
- Y/c một số nhóm trình bày - Nx
- Gọi Hs đọc y/c, phát phiếu nhóm
- Y/c Hs thảo luận tìm từ chỉ đặc điểm của người, vật
a, Đặc điểm về tính tình của một người
b, Đặc điểm về màu sắc của một vật
c, Đặc điểm về hình dáng người và vật
- Y/c các nhóm dán kết quả- Trình bày kết quả- Nx- Sữa sai
+BT1,2: các từ tìm được là những từ như thế nào ?
- Gọi Hs đọc y/c
- Y/c Hs đọc câu mẫu
+Mái tóc của ông em bạc trắng
+Tính tình của bố em hiền hậu
+Bàn tay em bé mũm mỉm
- Y/c Hs làm bài- Đọc bài- Chữa- Nx- Sữa sai
+Hôm nay học gì ? +Tìm từ chỉ đặc điểm tính tình của 1 người
Hs ?
- Nx giờ học
- Về nhà ôn bài
-Hs đặt câu - Nx
-Hs đọc
- Hs thảo luận trình bayd kết quả - Nx
-Nhóm thảo luận ghi kết quả
-Các nhóm dán kết quả - Trình bày- Nx
-Hs đọc
-Một Hs làm bảng, Hs làm
vở Chữa- Nx
Lop4.com