1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề thi thử thpt quốc gia năm học 2015 - 2016 môn: Toán học 12; thời gian: 180 phút, không kể thời gian phát đề

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 97,3 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Số thập phân vô hạn tuần hoàn 15' Mục tiêu: - HS viết được số thập phân hữu hạn, nắm được điều kiện để một phân số tối giảng biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phâ[r]

Trang 1

Ngày soạn: 03/09/2009

Ngày giảng: 05/09/2009, Lớp 7A,B

Tiết 13: Số thập phân hữu hạn

Số thập phân vô hạn tuần hoàn

I- Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS viết được số thập phân hữu hạn, nắm được điều kiện để một phân số tối giảng biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn

2 Kỹ năng:

- - HS biểu diễn được số hữu tỉ dưới dạng số phận phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn

3 Thái độ:

- Yêu thích và hứng thú với môn học

II- Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: - Máy tính bỏ túi, SGK

2 Học sinh: Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ, MTBT

III- Phương pháp

- Vấn đáp

- Trực quan

- Thảo luận nhóm

IV- Tổ chức dạy học

1 ổn định tổ chức (1')

- Hát- Sĩ số: 7A:

7B:

2 Kiểm tra bài cũ

- Không

3 Bài mới

Hoạt động 1: Số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn ( 15')

Mục tiêu: - HS viết được số thập phân hữu hạn, nắm được điều kiện để một

phân số tối giảng biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn

- GV: Thế nào là số hữu tỉ?

+ HS: Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng

phân số với 𝑎𝑏 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑍, 𝑏 ≠ 0

1 Số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn

Trang 2

- GV: Ta biết: các phân số thập phân như

có thể viết được dưới dạng số

3

10; 10014…

thập phân là:

3

10= 0,3;

14

100= 0,14 Các số thập phân đó gọi là các số hữu tỉ

Còn các số thập phân 0,32323232…có

phải là số hữu tỉ không?

- GV Y/C HS xét VD1( SGK-Tr32)

Viết các phân số 203; 3725 dưới dạng số thập

phân

+ HS: Thực hiện lấy tử chi mẫu

+ 2 HS lên bảng trực tiếp làm

- GV Y/C HS thực hiện kiểm tra phép

chia bằng máy tính

- GV giới thiệu: Các số thập phân như

0,15; 1,48 còn được gọi là số thập phân

hữu hạn

- Y/C HS đọc nội dung VD2

VD2: Viết phân số dưới dạng thập 125

phân

CH: Em có nhận xét gì về phép chia này?

+ HS thực hiện lấy tử chia mẫu và nhận

xét

+ Phép chia này không bao giờ chấm dứt,

trong thương chữ số 6 lập đi lập lại

- GV: Số 0,41666… gọi là một số thập

phân vô hạn tuần hoàn

- GV giới thiệu cách viết số thập phân vô

hạn tuần hoàn: 0,41(6) Ký hiệu (6) chỉ

rằng chữ số 6 được lập lại vô hạn lần, số

6 gọi là chu kỳ của số thập phân vô hạn

tuần hoàn

- GV: Hãy viết các phân số 19; ‒ 1711 dưới

dạng số thập phân và chỉ ra chu kỳ của

+ HS được phép dùng máy tính chia

Ví dụ 1( SGK-Tr32) Viết các phân số 203; 3735 dưới dạng số thập phân

3

20= 0,15;

37

25= 1,48

Ví dụ 2( SGK-Tr32) Viết phân số dưới dạng thập phân125

5

12= 0,4166666……

Viết là: 0,41(6) 1

9= 0,1111… = 0,(1)

‒ 17

11 = 0,010101… = 0,(01)

Hoạt động 2: Nhận xét ( 21')

Mục tiêu: - HS phát biểu được: Mỗi số hữu tỉ được biểu diễn bởi một số thập

phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn và ngược lại

- GV ở VD1 ta viết được số203; 3725 dưới 2 Nhận xét

Trang 3

dạng số thập phân hữu hạn ở VD 2, ta

viết phân số dưới dạng số thập phân vô 125

hạn tuần hoàn Các phân số này đều ở

dạng tối giản Hãy xét xem mẫu của các

phân số này chứa các thừa số nguyên tố

nào?

+ HS: Phân số có mẫu là 20 chứa 203

TSNT 2 và 5

Phân số có mẫu là 25 chứa TSNT 53725

Phân số có mẫu là 12 chứa TSNT 2 và 125

3

- Vậy các số tối giản với mẫu dương,

phải có mẫu như thế nào thì viết được

dưới dạng số thập phân hữu hạn?

+ HS: Những P/số tối giản với mẫu

dương, mẫu không có ước nguyên tố

khác 2 và 5 thì phân số đó viết được dưới

dạng số thập phân hữu hạn

- GV đặt câu hỏi tương tự như với số thập

phân vô hạn không tuần hoàn

- Y/C 2 HS đọc nội dung: " Người ta

chứng minh được răng:…"

- GV: Cho hai phân số ‒ 675; 307 Hỏi mỗi

phân số trên được viết dưới dạng số thập

phân hữu hạn hay vo hạn tuần hoàn? Vì

sao?

- GV Y/C HS làm ( SGK-Tr33)?

Trong các phân số sau đây phân số nào

viết được dưới dạng số thập phân hữu

hạn, phân số nào viết được dưới dạng vô

hạn tuần hoàn Viết dạng thập phân của

các phân số đó:

1

4;

‒ 5

6 ;

13

50;

‒ 17

125;

11

45;

7 14 + HS làm tuần tự theo các bước:?

Phân số có mẫu là 20 chứa TSNT 2 và 203 5

Phân số có mẫu là 25 chứa TSNT 53725 Phân số có mẫu là 12 chứa TSNT 2 và 125 3

* Nhận xét (SGK-Tr33)

Ví dụ: (SGK-Tr33) Phân số ‒ 675 viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn vì ‒ 675 = ‒ 225 mẫu là 25=52 không có ước nguyên tố khác 2 và 5

‒ 6

75 =‒ 0,08 Phân số viết được dưới dạng số thập 307 phân vô hạn tuần hoàn vì mẫu 30 = 2.3.5

có ước nguyên tố 3 khác 2 và 5

Ta có: 307 = 0,2333… = 0,2(3) ( SGK-Tr33)

?

1

4;

13

50;

‒ 17

125;

7

14=

1 2 Viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn

‒ 5

6 ; 11 45

Trang 4

- Phân số đã tối giản chưa? Nếu chưa tối

giản thì tối giản phân số

- Xét mẫu của phân số xem chứa các ước

nguyên tố nào rồi dựa theo nhận xét để

kết luận

Viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn

1

4= 0,25;

13

50= 0,26;

‒ 17

125 =‒ 0,136 7

14=

1

2= 0,5

‒ 5

6 =‒ 0,8(3);

11

45= 0,2(4)

Hoạt động 3: Luyện tập ( 5')

Mục tiêu: - HS vận dụng kiến thức về số thập phân hữu hạn, vô hạn để giải

bài tập

- Y/C HS làm bài tập 67( SGK-Tr34)

Cho 𝐴 =2.3

Hãy điền vào ô vuông một số nguyên tố

có một chữ số để A viết được dưới dạng

số thập phân hữu hạn Có thể điền được

mấy số như vậy

Bài tập 67( SGK-TR34)

Có thể điền 3 số

𝐴 = 3 2.2=

3 4

𝐴 = 3 2.3=

1 2

𝐴 = 3 2.5=

3 10

4 Củng cố ( 1')

- Những phân số như thế nào viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn, viết

được số thập phân vô hạn tuần hoàn? Cho ví dụ

5 Hướng dẫn về nhà ( 2')

- Nắm vững điều kiện để một phân số viết được dưới dạng hữu hận, vô hạn tuần hoàn

- Học thuộc nội dung nhận xét

- BTVN: 68, 69, 70, 71( SGK-Tr34, 35)

Ngày đăng: 01/04/2021, 07:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w