Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần dạy 28 - Nguyễn Thị Thu

Mục tiêu - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ khó, nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ - Phát âm đúng các tiếng có vần yêu, iêu - Ôn các vần iêu, yêu, tìm được tiếng, nói được câu chứa vần yê[r]

TUẦN 28

Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013

Tập đọc NGÔI NHÀ

A Mục tiêu

- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ khó, nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ

- Phát âm đúng các tiếng có vần yêu, iêu

- Ôn các vần iêu, yêu, tìm được tiếng, nói được câu chứa vần yêu, iêu

- HS đọc hiểu các từ ngữ và câu thơ trong bài

- Nói tự nhiên về ngôi nhà em mơ ước

- Học thuộc khổ thơ em thích

B Đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa

C Các hoạt động dạy và học

(1)

(4)

(30)

I Kiểm tra bài cũ

Đọc bài: Mưu chú Sẻ và TLCH theo nội dung bài

II Bài mới

1 Giới thiệu bài: Trực tiếp

2 Luyện đọc

a Đọc mẫu

GV đọc giọng chậm rãi, thiết tha, tình cảm

b Luyện đọc

- Luyện đọc tiếng, từ Trong bài có từ nào em chưa hiểu

“thơm phức”

- Luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn, bài

3 Ôn các vần iêu, yêu

2 – 3 em đọc

HS tìm và đọc: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức

Mùi thơm rất mạnh, hấp dẫn

HS nối tiếp nhau đọc từng câu

HS đọc tiếp nối từng khổ thơ Thi đọc cả bài: cá nhân, bàn, tổ

Lớp đọc đồng thanh

(20)

a GV nêu yêu cầu

- Đọc những dòng thơ có tiếng yêu

b Tìm những từ ngữ ngoài bài có vần iêu

c Nôi câu chứa tiếng có vần yêu – iêu

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a Tìm hiểu bài

- Ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ nhìn thấy gì?

- Bạn nhỏ nghe thấy gì?

- Bạn ngửi thấy mùi gì?

- Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bé gần với tình yêu đất nước

- GV đọc diễn cảm

b Học thuộc lòng:

- GV xóa dần bảng

c Luyện nói:

- Đọc yêu cầu của bài.

- Cho HS quan sat tranh minh hoạ.

Gơợi ý HS nói về ngôi nhà em mơ ước

- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn nói hay nhất

5 Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài: “Quà của bố”

- 3 em đọc ( Những dòng mở đầu mỗi khổ thơ)

HS tìm đúng, nhanh Thả diều, yêu bé,

HS thi nói tiếp nối câu mẫu

- 2 em đọc khổ thơ đầu Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm

Tiếng chim đầu hồi lảnh lót Mùi rơm rạ trên mái nhà thơm phức

4 em đọc 4 dòng thơ cuối

3 – 4 em đọc cả bài

Thi học thuộc lòng, cá nhân,

tổ, đồng thanh

1 em đọc

nói mẫu Nhiều em nói về ngôi nhà của mình

- HS chú ý theo dõi

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

========================================

Toán

GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tiếp)

A Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về giải toán có lời văn Hiểu bài toán có 1 phép trừ

- Học sinh có kỹ năng giải và trình bầy bài toán có lời văn

- Tìm hiểu bài toán và giải

B Đồ dùng dạy học

- Tranh vẽ

C Các hoạt động dạy và học

(1)

(2)

(30)

I Kiểm tra bai cũ

- 3 HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét, cho điểm

- Nêu số lớn nhất có 3 chữ số?

- Số bé nhất có 2 chữ số?

- Nhận xét, cho điểm

II Bài mới

a Giới thiệu bài: Trực tiếp b.Giới thiệu cách giải và cách trình bày:

* Bài toán 1:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- GV tóm tắt lên bảng

- Muốn biết nhà An còn mấy con gà

ta phải làm như thế nào?

Điền dấu: >, <, =

42 57 , 98….72 , 81….81

- HS trả lời

- 2 em đọc

- Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán đi 3 con gà

- Còn lại mấy con gà?

2 - 3 em đọc lại tóm tắt

- Nêu các bước giải

- Bài giải gồm những bước gì?

c Thực hành

* Bài 1:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Gọi 2, 3 em đọc bài giải

- Nhận xét, chữa bài

* Bài 2:

- Cho HS làm vào vở nháp 1 em làm bảng phụ

- Nhận xét, chữa bài

* Bài 3:

- HS phân tích bài toán

- Chấm bài

d Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học

- Về nhà ôn bài

- Ta làm tính trừ

- 1 em lên bảng giải

- Lớp làm vào vở

- Lời giải

- Phép tính

- Đáp số

Có: 8 con chim Bay đi: 2 con Còn: ? con

- HS tự giải bài toán

Số con chim còn lại là:

8 - 2 = 6 (con) Đáp số: 6 con Bài giải

Số quả bóng còn lại là:

8 - 3 = 5 (quả) Đáp số: 5 quả bóng

- HS giải vào vở Trên bờ có số con vịt là:

8 - 5 = 3 (con) Đáp số: 3 con vịt

- HS chú ý theo dõi

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

Thể dục T28: BÀI THỂ DỤC

A Mục tiêu

- Thuộc và thực hiện các động tác tương đối chính xác

B Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường, vệ sinh nơi tập

C Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung Định lượng Yêu cầu, phương pháp

I Phần mở đầu

* Nhận lớp

- Phổ biến nội dung tiết kiểm

tra

* Khởi động

- Đứng vỗ tay hát 1 bài

- Chạy nhẹ nhàng một hàng

dọc theo địa hình sân

- Đi thường theo vòng tròn, hít

thở sâu

- Xoay các khớp cổ tay, cổ

chân, đầu gối

* Chơi trò chơi

- Diệt các con vật có hại

II Phần cơ bản

* Bài thể dục phát triển kỹ

năng

- GV nêu tên động tác

- Thực hiện đúng 4/7 động tác

là đạt yêu cầu

2 phút

2 phút

50 – 50 m

2 phút

1 phút

2 x 8 nhịp

x x x x x

x x x x x

x x x x x

x GV ĐHNL

- 1 hàng dọc

- Cán sự điều khiển

- HS thự hiện thành nhiều đợt: 5 em

x x x x x

x GV

- Cán sự hô

- Mỗi học sinh thự hiện một lần

- 2 em đứng quay mặt vào nhau

- Những học sinh chưa đạt ở

mức độ đó cho học sinh luyện

tập thêm

- Trò chơi: Tâng cầu

III Phần kết thúc

- Đi thường theo nhịp 2/4

- Tập động tác điều hòa của

bài thể dục

- Nhận xét giờ học

- Nhận xét khả năng tập luyện

của HS

- Về nhà ôn bài

3 – 4 phút

2 x 8 nhịp

- HS thực hiện

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

============================

Hoạt động tập thể HỘI VUI HỌC TẬP A.Mục đích yêu cầu :

Giúp HS tham gia các hoạt động, trò chơi giúp HS để củng cố lại những hiểu biết về cây rau, cây hoa mà các em đã học

B Chuẩn bị:

- Khăn sạch dùng để bịt mắt, một số cây rau sẵn có ở địa phương

C Các hoạt động dạy – học :

T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 2p I Kiểm tra:

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - HS thực hiện theo y/c

của GV

30p II Bài mới:

1 GTB: trực tiếp.

2 Hướng dẫn:

GV tố chức cho HS hoạt động theo nhóm

- Nhóm 1, 2 chơi trò chơi: “Đố bạn rau gì?”

- Nhóm 3, 4 chơi trò chơi: “Đố bạn hoa gì?”

* Phổ biến luật chơi

- HS nhắc lại tên trò chơi

- HS nghe.

- GV yêu cầu mỗi tổ cử một bạn lên chơi và cầm theo khăn sạch để bịt mắt

- Các em tham gia chơi đứng thành hàng ngang trước lớp

- GV đưa cho mỗi em một cây rau, 1 cây hoa

và yêu cầu các em đoán đó là cây rau gì ? cây hoa gì?

- HS dùng tay sờ và có thể ngắt lá để ngửi, đoán xem đó là rau gì ? hoa gì? Ai đoán nhanh

và đúng là thắng cuộc

lớp chú ý theo dõi

- Cho cả lớp nhận xét và bình chọn đội thắng cuộc

- Cả lớp cùng bình chọn

GV kết luận chung: Dặn các em về nhà ăn rau thường xuyên Nhắc các em phải rửa sạch tay trước khi ăn

3p 3 Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại trò chơi

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

Hướng dẫn học LUYỆN ĐỌC - HOÀN THÀNH VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT, TOÁN

I Mục tiêu

- HS đọc đúng, nhanh được cả bài: Ngôi nhà

- Củng cố nội dung bài

- HS làm tốt các bài tập trong vở BT toán và tiếng việt

II Chuẩn bị:

- GV: Tranh minh hoạ (SGK)

- HS: SGK Vở bài tập Tiếng việt 1/2

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5p

2p

10p

10p

10p

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 2 HS đọc hai đoạn trong bài:

"Ngôi nhà"

Nêu câu hỏi trong SGK Nhận xét, đánh giá.Tuyên dương

3 Bài mới

a HĐ1.Giới thiệu bài và ghi bảng

b HĐ2: Luyện đọc

- GV đọc mẫu

- Gọi HS đọc từng đoạn trong SGK

- Gọi HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Tổ chức thi đua đọc trong nhóm

- Thi đua đọc giữa các nhóm

- Thi đua hỏi đáp theo mẫu về trường, lớp của em

GV theo dõi, giúp đỡ thêm

HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập:

GV cho HS lấy vở bài tập làm bài 1,2,3

Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần iêu.

Bài 2: Viết lại những dòng thơ trong bài

tả tiếng chim?

Bài 3: Vẽ một ngôi nhà mà em mơ ước?

Môn toán

Hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở bài tập toán

Bài 1:

Giúp học sinh nêu yêu cầu của bài rồi làm và chữa bài

Bài 2:

Hướng dẫn học sinh làm tương tự bài 1 Cho học sinh làm bài rồi chữa bài

2 HS đọc

HS trả lời câu hỏi

HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi (SGK)

HS luyện đọc trong nhóm Thi đua đọc giữa các nhóm Đọc trong nhóm

HS thi đua giữa các tổ trong lớp

HS theo dõi, nhận xét

HS làm bài tập trong vở bài tập – chữa bài – nhận xét – chốt lại kết quả đúng

- biếu (quà), (buổi) chiều -HS làm vào vở bài tập TV

- HS vẽ vào vở bài tập

HS tự làm bài rồi chữa bài Còn lại số viên bi là:

7 – 3 = 4 (viên) Đáp số: 4 viên

HS làm bài rồi chữa bài

Bài 3:

Gọi học sinh đọc bài toán

Gọi phân tích đề Cho học sinh làm bài Gọi chữa bài

Bài 4:

Yêu cầu HS đọc tóm tắt, đọc bài toán, giải theo tóm tắt

- Cho học sinh làm bài

- Chữa bài Gọi học sinh đọc kết quả như nêu ở trên

Còn lại số con lợn là:

10 – 2 = 8 (con) Đáp số: 8 con

Số con gà chưa vào chuồng là:

16 – 6 = 10 (con) Đáp số: 10 con

Còn lại số quả bóng là:

8 – 3 = 5 (quả) Đáp số: 5 quả

2p 4 Củng cố - dặn dò.

GV nhận xét, tổng kết tiết học

HDVN: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013

Tập viết

TÔ CHỮ HOA: H, I, K

A Mục đích, yêu cầu

- HS biết tô chữ hoa H, I, K

- Viết được các câu có vần uôi, ươi, các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, chữ thường đúng kiểu, đều nét, đưa nét bút theo đúng quy trình, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ

B Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

- Vở TV

C Các hoạt động dạy và học.

Thời

gian

(1)

(2)

(30)

(2)

I Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra bài viết ở nhà

- Viết bảng con: vườn hoa, ngát hương

II Bài mới

1 Giới thiệu bài

GV treo bảng phụ: nêu nhiệm vụ giờ học

2 Hướng dẫn tô chữ hoa H

- Hướng dẫn quan sát, nhận xét

- Chữ H hoa gồm mấy nét? Là những nét nào?

- Nêu quy trình viết, tô chữ trong khung chữ

( chữ I K quy trình tương tự)

3 Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng

4 Hướng dẫn viết vào vở

- Hướng dẫn HS viết vở theo yêu cầu

5 Củng cố và dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Hướng dẫn luyện viết ở nhà

- HS thực hiện

- HS chú ý theo dõi

- HS quan sát chữ H hoa trên bảng

Gồm 3 nét: nét ngang, nét thắt, nét thẳng

- HS viết trên bảng con

- HS đọc các vần và từ ngữ uôi, ươi, nải chuối, tưới cây

- HS viết bảng con

- HS tô lại chữ H hoa

- Viết vần uôi, ươi, nải chuối, tưới cây

- HS chú ý theo dõi

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

Chính tả NGÔI NHÀ

A Mục đích, yêu cầu

- Chép chính xác, trình bầy đúng khổ thơ 3 bài ngôi nhà

- Làm được cac bài tập điền vần iêu hay yêu, c hay k

B Đồ dùng dạy học

- Nội dung bài viết sẵn

C Các hoạt động dạy học

Thời

gian

1)

(2)

(30)

I Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 em làm bài

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: trực tiếp

2 Hướng dẫn tập chép

GV treo bảng phụ Tìm tiếng dễ viết sai

- HD cách trình bầy bài thơ

- Tư thế ngồi viết

- GV đọc, chỉ từng chữ

- Chữa lỗi sai phổ biến

- Chấm điểm

3 Bài tập

Điền iêu hay yêu

GV hướng dẫn Điền chữ c hay k Mỗi nhóm 3 em lên thi điền nối tiếp

- 2 em làm bài tập 2, 3

- Kiểm tra vở học sinh

- 2 – 3 nhìn bảng đọc bài Mộc mạc, đất nước

HS viết bảng con

HS chép bài vào vở Soát lại bài bằng bút chì Chấm điểm 1/2 số bài

Đọc thầm yêu cầu Thi làm nhanh bài tập vào trong sách

Ông trồng cây cảnh

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Về nhà luyện viết bài

Bà kể chuyện Chị sâu kim

- HS chú ý theo dõi

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

=====================================

Thủ công CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (tiết 1)

I Mục tiêu

- HS biết kẻ, cắt, dán hình tam giác

- HS cắt, dán được hình tam giác theo hai cách

II Chuẩn bị

- 1 tam giác mẫu bằng giấy màu

- Một tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn

- Bút chì thước kẻ

- Vở thủ công, giấy màu có kẻ ô

III Các hoạt động dạy và học

2p

(2)

(30)

I Kiểm tra:

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

II Bài mới:

1 Giớ thiiêụ bài: trực tiếp

2 Hướng dẫn:

a GV hướng dẫn học sinh quan sát

và nhận xét:

- Ghim hình mẫu lên bảng

- Hướng dẫn về hình dạng, kích thước

2 GV hướng dẫn mẫu

- Hướng dẫn cách kẻ hình tam giác

- GV ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng

Hình tam giác có 3 cạnh: dài 8 rộng 7 ô

- Hình tam giác là một phần của hình chữ nhật, có độ dài cạnh 8 ô

- Nèi 3 điểm đỉnh với nhau (Kẻ H1 và H2)

- Hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản phẩm

- Dán sản phẩm

- Khi học sinh đã hiểu được 2 cách

kẻ, cắt hình tam giác

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Về nhà chuẩn bị giờ sau thự hành

- HS quan sát

- HS nêu lại cách cắt, phết

hồ dán

HS tập kẻ, cắt trên giấy nháp, có kẻ ô

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

===============================

Toán LUYỆN TẬP

A Mục tiêu

- Giúp học sinh rèn kỹ năng: giải bài toán, thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm

vi các số đến 20

B Các hoạt động dạy và học:

30p

I KTBC: Giải bài toán theo tóm tắt

sau: Có : 12 con gà Bán: 2 con Còn: con?

- Gọi 2, 3 em nêu các bước giải bài toán có lời văn

- Nhận xét, cho điểm

II Bài mới:

1 GTB: trực tiếp

2 Hướng dẫn:

* Bài 1:

- Gọi HS đọc bài toán

- HD học sinh phân tích đề

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

Bài 2: HS thực hiện tương tự như bài

tập 1

- Chấm bài

Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống

- Hướng dẫn HS cách làm

- Gọi 3 em lên bảng làm

- Nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại nội dung tiết học

- 1 em lên bảng làm

- HS nêu

- HS nêu bài toán dựa vào phần tóm tắt viết số thích hợp vào chỗ chấm

Tóm tắt Có: 15 búp bê

Đã bán: 2 búp bê Còn lại: ? búp bê

- HS giải vào vở ô li

- 1 em lên bảng chữa

Số búp bê còn lại là:

15 – 2 = 13 (búp bê) Đáp số: 13 búp bê

- HS làm vào vở

- HS làm vào phiếu

- Về nhà ôn bài.

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

Âm nhạc

ÔN 2 BÀI HÁT:QUẢ, HOÀ BÌNH CHO BÉ

A Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát đối đáp bài: Quả vá có kết hợp vận động phụ họa

- Nghe gõ tiết tấu, nhận ra bài hát, bài “hòa bình cho bé”, bài “bầu trời xanh” có tiết tấu lời ca giống nhau

B Chuẩn bị

- Nhạc cụ

C Các hoạt động dạy và học

4p

2p

8p

8p

I KTBC: Gọi HS hát bài: Quả, Hoà

bình cho bé

- Nhận xét, tuyên dương

II Bài mới:

1 GTB: trực tiếp.

2 Hướng dẫn:

a Hoạt động 1: Ôn bài: Quả

- GV hướng dẫn

- Bắt nhịp cho HS hát

- Nhận xét, động viên

b Hoạt động 2: Ôn bài: Hòa bình cho

bé

- Hát kết hợp với vỗ tay (gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- So sánh tiết tấu lời ca với bài Bầu trời xanh

- 2 em hát

- Cả lớp hát ôn lại

- Hát theo hình thức đối đáp (đố và trả lời)

- 1 – 2 nhóm biểu diễn trước lớp

- HS hát, vỗ tay (gõ) theo pháchm tiết tấu lời ca

4p

3 Hoạt động 3: Nghe hát

- Cho học sinh nghe hát qua băng

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà hát cho người thân nghe

- Có tiết tấu giống nhau

- HS lắng nghe

- HS chú ý theo dõi

IV Rút kinh nghiệm giờ dạy

………

………

………

==================================

TOÁN LUYỆN TẬP GIẢI CÓ LỜI VĂN I.Mục tiêu

- Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giải toán có lời văn

II Chuẩn bị :

- Nội dung các bài toán

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4p 1 Kiểm tra bài cũ:

* Hỏi học sinh dưới lớp: Số liền sau của 19

là bao nhiêu?

Vì sao con biết?

Hỏi tương tự với 67, 89

HS trả lời

30p 2 Luyện tập

Bài 1:

Có 15 bông hoa , cho bạn 4 bông hoa Hỏi Lan còn lại bao nhiêu bông hoa ?

Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?

GV yêu cầu HS làm bài vào vở

Bài 2:

Lớp 1A có 30 bạn , trong đó có 10 bạn đạt học sinh giỏi Hỏi có bao nhiêu bạn không đạt học sinh giỏi ?

Bài toán cho biết gì ?

- HS đọc dầu bài

- HS trả lời và tự tóm tắt bài toán

- HS làm bài vào vở Lan còn lại số bông hoa

là :

15 – 4 = 11 ( bông hoa) Đáp số : 11 bông hoa

- HS đọc dầu bài