Kĩ năng: - Biết liên hệ các hiện tượng trong thực tế về sự ăn mòn kim loại, những yếu tố ảnh hưởng và bảo vệ Kl khỏ bị ăn mòn - Biết thực hiện các thí nghiệm nghiên cứu các yếu tố nảh hư[r]
Trang 1Giáo án hóa 9 Trần Thị Loan
: 14
I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG :
1 Kiến thức:
-Khái mòn kim !"#
-Nguyên nhân làm kim
các -1 2 &3 kim !"#
2 Kĩ năng:
-
&*! Kl 8 &' mòn
-
- ;< =+> pháp &*! kim !"#
? ;< & pháp &*! kim !"#
II CHUẨN BỊ :
<> Gv : CD ) -1 dùng -G &' H
<> Hs : IJ( và làm bài (K#
-Làm 1 ) TN , bài 21
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Hoạt Động 1 : Ổn định (1’) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung
Hoạt Động 2 : KTBC (15’)
nào là 5= kim ? So sánh thành = tính (< và : EO (PQ gang, thép ?
-Nêu các nguyên nguyên S( * ;<# T các ==: hóa J( ?
Hoạt Động 3 : Thế nào là sự ăn mòn kim loại
-Cho Hs quan sát 1 ) -1 dùng kim
!" &' H# Sau -0 yêu ( Hs -+Q ra
khái mòn kim !" ?
B* thích nguyên nhân ?
-Quan sát
-Nghe * #
I Thế nào là sự ăn mòn kim loại :
do tác EO hóa J( trong môi
6+Z -+5( J là mòn kim !"#
Hoạt Động 4 : Những yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại
-Yêu ( Ha quan sát và -+Q ra
2 xét ?
/ các +5 -0 rút ra
2 ?
-) ] mòn kim !" ?
-Hs quan sát, nêu
+5
2#
-Nêu 2 xét
II Những yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại :
1.Ảnh hưởng của các chất trong môi trường :
=O D( vào thành = (PQ môi 6+Z mà nó = xúc
2 Ảnh hưởng của nhiệt độ:
mòn kim
>#
Lop8.net
Trang 2Giáo án hóa 9 Trần Thị Loan
Hoạt Động 5 : Bảo vệ các đồ vật kim loại không bị ăn mòn.
-Vì sao =* &*! kim !" -` các
-1 2 &3 kim !" không &'
mòn ?
-Nêu vd và cho / & pháp ?
*! 2 nhóm
-Nêu vd
III Làm thế nào bảo vệ các
đồ vật kim loại không bị ăn mòn :
1)
= xúc ] môi 6+Z # 2) U "! các 5= kim ít &' mòn
Hoạt Động 5 : CỦNG CỐ (5’)
-Yêu ( Hs S( " D dung
chính (PQ bài ?
Hoạt Động 6 : DẶN DÒ (1’)
Làm BT 2, 4, 5 /67 SGK
-Ôn 2= các :( trong
(+> #
Hs ghi vào , -Làm BT 2, 4, 5 /67 SGK
-Ôn 2= các :( trong (+> #
Lop8.net